中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生138健康教育在急性心肌梗死护理干预中的应用对提高患者治疗依从性的价值分析许学艺防城港市第一人民医院，广西防城港538021摘要：目的着重探究健康教育对急性心肌梗死患者治疗依从性的相关价值。方法将近段时间医院收治的急性心肌梗死患者设置为研究目标，参照急性心肌梗死患者常规护理和健康教育护理对于患者治疗依从性的影响。并且比较护理干预后患者不良事件的发生率以及患者健康知识的认知深度。结果观察组患者的治疗依从性高于对照组，观察组的不良反应时间发生率也低于对照组，观察组健康知识的掌握程度也高于对照组，P＜0.05.结论在对急性心肌梗死患者的护理中，通奴工健康教育能提高患者疾病治疗的依从性，缩减患者在治疗过程不良事件的发生概率，同时也可以提高患者关于疾病知识的了解程度。关键词：健康教育；急性心肌梗死；治疗依从性中图分类号：R473.5急性心肌梗死是最常见的心脑血管疾病。据临床调查发现，急性心肌梗死疾病的发病率正在逐渐地呈现年轻化发展趋势，影响着国民的生活健康[1]。急性心肌梗死重点突出在人体冠状动脉发生急性或持续性的缺血、缺氧状态下，暴露出的一种心肌功能坏死的病症。且主要以持续且激烈的疼痛为主要的临床表现，高发的并发症有心律失常、心力衰竭及休克等，可能影响病人的生命安全。结合调查发现，急性心肌梗死患者在发病时开展抢救有助于控制患者的病情，降低致死率和致残率，对挽救患者的生命有着很高的影响意义[2]。但是据有关急性心肌梗死研究学者统计发现，大多数人群对于急性心肌梗死的疾病知识了解比较片面，同时对于该疾病治疗依从性也相对较低[3]。健康教育是新型的疾病知识讲解护理分析方案，护理人员对患者应用健康教育，可以极大程度提升患者对自身疾病的了解水平，同时也有助于减低患者并发症的发生。为进一步研究健康教育对急性心肌梗死患者治疗依从性的影响，现选取2022年1月至同年12月收录的135例患者作为研究对象，进行以下研究论著。1资料与方法1.1资料文章选取2022年1月－-2022年12月医院心脑血管内科接受的135例存在急性心肌梗死病症的患者当成研究目标。根据不同的护理方案开展干预治疗，比较护理后患者的依从性情况。全部患者中有男110位，女25位，年龄范围在40--80岁之内，平均年龄有60.25±1.75岁。对照组患者应用常规护理，对照组有患者67例。观察组在常规护理的基础同时结合健康教育，观察组患者有68例。参照患者的基本资料不存在任...
