一起长大的玩具PPT课件.ppt

金波金波：原名王金波。：原名王金波。19351935年年7 7月月3131日生于北京，祖籍河北冀县（现冀日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近州市）。他是近5050年来为一代又一代年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名我国当代著名儿童文学家儿童文学家、诗人和教、诗人和教育家育家 。他从大学时代就开始发表作他从大学时代就开始发表作品，品，大部分是儿童诗，有诗集大部分是儿童诗，有诗集 回回声声、林中的鸟声林中的鸟声等。他的不少等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲儿童诗被谱成儿童歌曲 （如：如：小小鸟，小鸟鸟，小鸟），广为传唱。还著有不），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如少童话与散文作品，如盲孩子和他盲孩子和他的影子的影子、一起长大的玩具一起长大的玩具。单击播放单击播放 如果你走入大商场如果你走入大商场,你喜欢逛的地你喜欢逛的地 方在哪方在哪?你最喜欢的礼物是什么你最喜欢的礼物是什么?你小时候最喜欢的玩具是什么？能你小时候最喜欢的玩具是什么？能 说说你喜欢的理由吗？说说你喜欢的理由吗？朗读要求：在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。在不认识的字或读不准的字或不理解的在不认识的字或读不准的字或不理解的 词语旁边作好记号。词语旁边作好记号。觊觎觊觎（j y）：希望得到或企图得到（不应该得到的东希望得到或企图得到（不应该得到的东 西）。文中指想得到（难以得到的东西）。西）。文中指想得到（难以得到的东西）。慷慨慷慨（kngki）：文中是不吝惜的意思。文中是不吝惜的意思。死乞白赖死乞白赖：纠缠个没完。纠缠个没完。拂拂（f）：违背；不顺从。违背；不顺从。棉捻棉捻（nin）儿儿 遐想遐想：悠远的思索或想象。悠远的思索或想象。甲胄甲胄（zhu）拽拽（zhui）：拉拉 怠怠（d di）慢慢 ：冷淡冷淡客套话，表示招待不周。文中义取客套话，表示招待不周。文中义取，表示不专心，不在意。，表示不专心，不在意。敬畏敬畏：又敬重又畏惧。又敬重又畏惧。壳壳：kk 较坚硬的外皮，如：鸡蛋壳较坚硬的外皮，如：鸡蛋壳 qiqio o 更坚硬的外更坚硬的外 皮。如：地壳、金蝉脱壳。文中“猪蹄儿壳”，读皮。如：地壳、金蝉脱壳。文中“猪蹄儿壳”，读kk。作者都写了些什么内容？请加以简单作者都写了些什么内容？请加以简单 概括？概括？自己制作猪蹄儿灯。自己制作猪蹄儿灯。抽陀螺。抽陀螺。兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩 引起我们浓厚的兴趣。引起我们浓厚的兴趣。你觉得作者倾注情感最多你觉得作者倾注情感最多,最值最值得我们去思考的内容是什么得我们去思考的内容是什么?请用请用三个词语概括出这一内容？三个词语概括出这一内容？自己制作猪蹄儿灯自己制作猪蹄儿灯 抽抽 陀陀 螺螺 兔儿爷因其温情和外兔儿爷因其温情和外 观造型的童话色彩引观造型的童话色彩引 起我们浓厚的兴趣。起我们浓厚的兴趣。过程过程 感觉感觉 原因原因 实话实说 你喜欢作者提到的三样玩具吗你喜欢作者提到的三样玩具吗?实话实说 为什么作者对它们有如此深厚的为什么作者对它们有如此深厚的 感情，到了成年仍难以忘怀感情，到了成年仍难以忘怀?你有哪些“和你一起长大的玩具”？你有哪些“和你一起长大的玩具”？你体验过自己制作玩具的乐趣吗？你体验过自己制作玩具的乐趣吗？请讲给同学们听听？请讲给同学们听听？作者怀念的是纯洁的童心作者怀念的是纯洁的童心,是成长的是成长的感悟感悟,是中国灿烂的文化。是中国灿烂的文化。阅读本文让我们的情感发生了变化阅读本文让我们的情感发生了变化,相互交流使我们的思想得到了升华。我们相互交流使我们的思想得到了升华。我们明白了：玩具不仅仅是玩具明白了：玩具不仅仅是玩具,而是一种经而是一种经历历,一种思想一种思想,一种情感一种情感,一种文化一种文化,一种历一种历史。它伴随我们成长。史。它伴随我们成长。作作 业业 以以我和玩具我和玩具为题目为题目,写一篇写一篇 600600字左右的文章。要求：字左右的文章。要求：事例具事例具体，感情真挚地表达自己对童年生体，感情真挚地表达自己对童年生活的无限怀恋之情。活的无限怀恋之情。