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2023中经-经济基础刘艳霞-精讲班-第25章第1节2.pdf
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2023 经济基础 刘艳霞 精讲班 25
1 学员专用 请勿外泄 课程咨询:环球网校学员专用 第二十五章 抽样调查 第一节 抽样调查基本概念【知识点】概率抽样与非概率抽样 根据抽样方法不同,可以将抽样分为概率抽样和非概率抽样两类,具体内容如下表 概率抽样和非概率抽样概率抽样和非概率抽样 概率抽样(也称随机抽样)概率抽样(也称随机抽样)非概率抽样非概率抽样 1.特点(1)按一定概率以随机随机原则抽取样本(2)总体中每个单元被抽中的概率是已知的或者是概率是已知的或者是可以计算可以计算出来的(3)当采用样本对总体参数进行估计时,要考虑到要考虑到每个样本单元被抽中的概率每个样本单元被抽中的概率【提示】【提示】若每个单位被抽中的概率相等,称为等概等概率抽样率抽样;若每个单位被抽入样本的概率不同则称为不等概率抽样。不等概率抽样。无论等概率或不等概率抽样,抽取时都要通过一定的随机化程序来实现。2.方法(1)简单随机抽样(2)分层抽样(3)系统抽样(4)整群抽样(5)多阶段抽样 1.特点 抽取样本时并不是依据随机原则不是依据随机原则,调查者根据自己的方便或主观判断方便或主观判断抽取样本 2.方法(1)判断判断抽样:调查人员依据调查目的和对调查对象情况的了解,人为确定样本单元。例如选平均型单元作为样本。(2)方便方便抽样:依据方便原则,以达到最大限度降低调查成本的目的,比如拦截式调查,在街边或居民小区拦住行人进行调查。(3)自愿自愿样本:不是经过抽取,而是自愿接受调查的单元所组成的样本,典型的是网上调查。(4)配额配额抽样:将总体中各单元按一定标准划分为若干类型,将样本数额分配到各类型中,从各类型中抽取样本的方法则没有严格限制。一般采用方便抽样的方法抽取样本单元。例题精讲【真题真题 2017 多选多选】随机抽样的特点主要包括(随机抽样的特点主要包括()A.A.每个总体单元被注入样本的概率都相等每个总体单元被注入样本的概率都相等 B.B.总体中每个单元都有一定的机会被抽中总体中每个单元都有一定的机会被抽中 C.C.以最大限度降低调查成本为目的以最大限度降低调查成本为目的 D.D.调查者可以根据自己的主观判断抽取样本调查者可以根据自己的主观判断抽取样本 E.E.总体中每个单元被抽中的概率是已知或可计算的总体中每个单元被抽中的概率是已知或可计算的 【答案】【答案】BEBE 【解析】随机抽样即概率抽样,总体中每个单元被抽中的概率是已知的或者是可以计算出来,但【解析】随机抽样即概率抽样,总体中每个单元被抽中的概率是已知的或者是可以计算出来,但概率可以相等也可以不相等,概率可以相等也可以不相等,A A 选项错误;选项错误;E E 选项正确。随机抽样中总体中每个单元都有一定的机会选项正确。随机抽样中总体中每个单元都有一定的机会被抽中,被抽中,B B 选项正确;以最大限度降低调查成本为目的的抽样方法是非概率抽样中的方便抽样,选项正确;以最大限度降低调查成本为目的的抽样方法是非概率抽样中的方便抽样,C C 选选项错误;调查者可以根据自己的主观判断抽取样本,这是非概率抽样中的判断抽样,项错误;调查者可以根据自己的主观判断抽取样本,这是非概率抽样中的判断抽样,D D 选项错误。选项错误。【真题【真题2020 多选】多选】下列抽样调查方法中,属于非概率抽样的有(下列抽样调查方法中,属于非概率抽样的有()A.A.配额抽样配额抽样 B.B.等距抽样等距抽样 2 课程咨询:环球网校学员专用 学员专用 请勿外泄 C.C.自愿样本自愿样本 D.D.简单随机抽样简单随机抽样 E.E.分层抽样分层抽样 【答案】【答案】ACAC 【解析】非概率抽样的方法包括判断抽样、方便抽样、配额抽样和自愿样本。【解析】非概率抽样的方法包括判断抽样、方便抽样、配额抽样和自愿样本。【真题【真题2021 单选】单选】在抽取样本时,调查人员依据调查目的和对调查对象情况的了解,人为确定在抽取样本时,调查人员依据调查目的和对调查对象情况的了解,人为确定样本单元。这种抽样调查方法称为(样本单元。这种抽样调查方法称为()A.A.判断抽样判断抽样 B.B.方便抽样方便抽样 C.C.配额抽样配额抽样 D.D.简单随机抽样简单随机抽样 【答案】【答案】A A 【解析】【解析】2 2020020 年原题。本题根据“人为确定样本”即可选择“判断抽样”。年原题。本题根据“人为确定样本”即可选择“判断抽样”。【知识点】抽样调查的一般步骤 例题精讲【真题【真题 20182018 多选】多选】下列抽样调查工作中,属于调查方案设计环节的有(下列抽样调查工作中,属于调查方案设计环节的有()。)。A.A.问卷设计问卷设计 B.B.数据编码和录入数据编码和录入 C.C.撰写报告撰写报告 D.D.统计分析统计分析 E.E.抽样设计抽样设计 【答案】【答案】AEAE 【解析】抽样调查的第二步是调查方案设计,主要包括抽样方案的设计和问卷的设计。本题也可【解析】抽样调查的第二步是调查方案设计,主要包括抽样方案的设计和问卷的设计。本题也可根据题干和选项的关联猜测选择。关键词是“设计”。根据题干和选项的关联猜测选择。关键词是“设计”。【真题【真题 20202121 多选】多选】下列统计活动中,一般在数据处理分析阶段完成的有()下列统计活动中,一般在数据处理分析阶段完成的有()A.A.数据录入数据录入 B.B.抽取样本抽取样本 C.C.数据编码数据编码 D.D.明确定义问题明确定义问题 E.E.问卷设计问卷设计 【答案】【答案】ACAC 【解析】本题可根据关键词“数据”来猜测选择。【解析】本题可根据关键词“数据”来猜测选择。【真题【真题 20202121 多选】多选】下列统计活动中,一般在抽样调查方案设计阶段完成的有()。下列统计活动中,一般在抽样调查方案设计阶段完成的有()。确定调查问题 调查方案设计 实施调查过程 数据处理分析 撰写调查报告 需 要 明确 地 定义问题 抽样方案的设计(描述如何抽取样本)问卷设计(抽象问题具体化)关键是要保证原始保证原始数据的质量数据的质量,需要对调查过程进行有效的管理和监控 对数据进行检查核对、编码录入、预处理预处理、统计分析;对总体参数进行估计等 调查活动的最终成果,是前面劳动成果的展现 3 学员专用 请勿外泄 课程咨询:环球网校学员专用 A.A.确定具体调研问题确定具体调研问题 B.B.数据预处理数据预处理 C.C.确定抽样方法确定抽样方法 D.D.撰写报告撰写报告 E.E.数据录入数据录入 【答案】【答案】ACAC 【解析】调查方案设计阶段,要明确如何实施调查,主要包括抽样方案的设计和问卷设计。【解析】调查方案设计阶段,要明确如何实施调查,主要包括抽样方案的设计和问卷设计。抽样抽样方案描述如何抽取样本,问卷设计则将比较抽象的调研问题逐步细化,演变为现场调查中采访者询问方案描述如何抽取样本,问卷设计则将比较抽象的调研问题逐步细化,演变为现场调查中采访者询问的、比较具体的问题的工作过程。的、比较具体的问题的工作过程。【知识点】抽样调查中的误差 样本估计值和总体参数值之间的差异称为误差,一般来说,统计调查中的误差分为抽样误差和非抽样误差两类,抽样误差和非抽样误差的形成原因如下表:抽样误差与非抽样误差抽样误差与非抽样误差 误差误差 形成原因形成原因 抽样误差抽样误差 由抽样的随机随机性性造成的,用样本统计量估计总体参数时出现的误差。非抽样误差非抽样误差 除抽样误差外,由其他其他原因原因引起的样本统计量与总体真值之间的差异(1)抽样框误差:样本框不完善造成的(2)无回答误差:调查人员没能够从被调查者那里得到所需要的数据。无回答误差分为:随机因素造成的,如被调查者恰巧不在家 非随机因素造成的,如被调查者不愿告诉实情而拒绝回答(3)计量误差:由于调查所获得的数据与其真值之间不一致造成的误差。这种误差可能是由调查人员、问卷设计、受访者等原因造成的,例如调查员在调查中有意无意诱导被调查者;调查中的提问错误或记录答案错误;调查人员有意作弊;由于问卷的原因受访者对调查问题的理解有偏误;受访者记忆不清;受访者提供虚假数字等。例题精讲【真题【真题20202020 单选】单选】下列误差来源中,可能导致抽样框误差的是(下列误差来源中,可能导致抽样框误差的是()。A.A.抽样框遗漏部分总体单元抽样框遗漏部分总体单元 B.B.抽样的随机性抽样的随机性 C.C.调查人员作弊调查人员作弊 D.D.受访者拒绝接受调查受访者拒绝接受调查 【答案】【答案】A A 【解析】抽样框误差是由样本框不完善造成的。【解析】抽样框误差是由样本框不完善造成的。【真题【真题2022022 2 多选】多选】下列误差来源中,可能导致计量误差的有下列误差来源中,可能导致计量误差的有()。A.A.被调查者提供虚假数据被调查者提供虚假数据 B.B.调查中记录答案错误调查中记录答案错误 C C 调查中的提问错误调查中的提问错误 D.D.抽样框不完善抽样框不完善 E.E.被调查者记忆不清被调查者记忆不清 【答案】【答案】ABCEABCE 【解析】计量误差是指由于调查所获得的数据与其真值之间不一致造成的误差。这种误差可能是【解析】计量误差是指由于调查所获得的数据与其真值之间不一致造成的误差。这种误差可能是 4 课程咨询:环球网校学员专用 学员专用 请勿外泄 由调查人员、问卷设计、受访者等原因造成的。例如,调查员在调查中有意无意的诱导被调查者,调由调查人员、问卷设计、受访者等原因造成的。例如,调查员在调查中有意无意的诱导被调查者,调查中的提问错误或记录答案错误,调查人员有意作弊,由于问卷的原因受访者对调查问题的理解上有查中的提问错误或记录答案错误,调查人员有意作弊,由于问卷的原因受访者对调查问题的理解上有偏误,受访者记忆不清,受访者提供虚假数字等。偏误,受访者记忆不清,受访者提供虚假数字等。

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