作文全年班（考试宝典）(1).pdf

作文全年班作文全年班 11-1 21 2讲内容总结讲内容总结（考试宝典考试宝典）第一节课第一节课：方法：归纳法归纳法（过程法+罗列法）选材：日常的内容，罗列出身边的点点滴滴。写作注意事项：（1）、标题要创新（或用小昵称如：“妈妈的大喇叭、机关枪 .”）（2）、开头要尽可能地生动有趣，并且不能犯懒，要详细描写。（3）、要注意分段（可按早、中、晚进行分段）（4）、结尾有感慨感悟（抒发情感，写出对他说的话）第二节课第二节课：方法：比较法比较法内容：三个故事：以前笨的故事怎么学的故事现在牛的故事两段话：变化的原因（突出人物品质）你的感受（表达感情）写作注意事项（选材）：（1）同一性格不同对象进行比较：爸爸和妈妈的性格。（2）同一把对象本身两种截然不同的特点放在一起比较：温柔的妈妈，暴躁的妈妈（3）同一对象不同时期的特点进行比较：妈妈学做饭，变化前后.第三节课第三节课：方法：聊天法聊天法选材：具有辩证/议论的内容。写作注意事项：（1）用你一句我一句的形式展现出来，一个观点/一个句子写一段。（2）提示语优化：a.提示语要丰富：表示说的词语很丰富，如喊、叫、道、嚷、问、嘟囔等b.提示语前加动作、神态、表情等。c.提示语的位置要多变，放前面、中间、后面。（3）结尾 聊天收获不能少，对你们聊的内容进行总结。第四节课第四节课：方法：高级过程法高级过程法（重要方法重要方法）内容：事情的经过事情的经过+景物描写景物描写+夹叙夹议夹叙夹议+由此及彼的感想由此及彼的感想/感悟感悟。写作注意事项（方法的掌握）：（1）事情的经过坑一：没有详细的经过，三句话大侠。坑二：没有穿插在经过间的景物描写，只写经过，作文干巴巴的。坑三：没有由此及彼的感想感悟。（2）夹叙夹议，即，内心想法和感慨穿插到过程中，形成小议论，小联想。（3）景物描写 即，我们在叙述故事经过时看到的，听到的，摸到的，闻到的等景物的描写。（4）由此及彼的感想/感悟，即从叙述的事情经过中由此事悟出的感受、道理、启示等。第五节课第五节课：方法：感官法感官法内容：(六大感官)看/听/闻/尝/碰/想解决问题：写景不俗气写景不俗气，描写更生动。写作注意事项（方法的运用）：（1）开头（环境描写）：从环境描写过渡到对景物的描写，从大到小，这样会让读者自然聚焦到了需要描写的景物上。（2）中间（感官）：看/听/闻/尝/碰/想，选择几种感官要有具体内容展现。（3）结尾（升华）:结尾是总结全文的位置，一般情况下都会升华一下主题。对于用感官法写的作文，结尾应该扣到景物上，不能再扣到事情上了。第六节课第六节课：方法：诙谐法诙谐法（魔鬼状物魔鬼状物）写法：根据物品的外形、结构、形态、功用等写词条。必备技能：根据物品会写魔鬼词条根据物品会写魔鬼词条。写作注意事项（状物类文章中如何用）：（1）写状物类文章时，先写三个魔鬼词条，添加开头和结尾。（2）要有故事：对每个魔鬼词条要有具体内容的解释。（3）开头可设置悬念，在结尾要揭示（明确物品）。第七第七、九九、十节课十节课：方法：故事法故事法（故事串法+全过程故事串法）99-1 61 6讲重点讲故事法讲重点讲故事法，运用于不同类型的文章中。写作注意事项：（1）写出全过程（分阶段，按年龄 ）（2）每个阶段要有具体的事例。（3）过程是否完整（一周/一个月/一生）。（4）结尾可总结品格，成长。/可抒情。第八节课第八节课：方法：科学审题三明确科学审题三明确（1）类型明确：写人，记事，写景，状物。（2）数量明确：几个人，几件事，几处景，几个物。（3）内容明确：哪方面的人，事，景，物。注意事项：可思考用八大篇法中的什么方法。第十一第十一、十二节课十二节课：方法：步步惊心记事法步步惊心记事法内容：高级过程法+步步惊心（选材）注意事项：（1）生活中处处都有步步惊心（注意观察）（2）通过细节描写写出步步惊心的内容（极度害怕、极度紧张、极度开心 ）（3）结合高级过程法，事情的经过+景物描写+夹叙夹议+由此及彼的感想/感悟。超级词句秀超级词句秀超级词句秀超级词句秀（一一）我岁，我喜欢。我 十 岁，我喜欢做作业，因为做作业可以复习巩固学过的知识，还能发现没有学到的，没有掌握扎实的内容。我 十二 岁，我喜欢 在草地上击打着羽毛球，挥洒青春的汗水。超级词句秀超级词句秀（二二）那些往事好比。哪天。那些。那些往事好比一个个精美而易碎的水晶球。哪天 不小心将其中一个碰碎，那些五彩缤纷的往事就随着碎片悄悄飘散。那些往事好比一把破旧的伞。哪天 一旦撑开，那些 往事又飞快地飞向大脑。超级词句秀超级词句秀（三三）一支笔蘸了水，。一支留恋的笔，蘸了落日余晖的红，蘸了难舍难分的泪，泼洒出一幅“山中有我，我中有山”的水墨画。一支毛笔，蘸了革命先烈们悲愤的血水，以那一个个令人骄傲与愤怒的战绩，书写了中华民族今日的辉煌。一支水彩笔，蘸了我的一个个幻想，绘出一个童年的梦。超级词句秀超级词句秀（四四）我岁，怕，怕，怕。我十岁，我怕妈妈的河东狮吼，怕考试的成绩单满足不了妈妈的期望。我十二岁，怕妈妈头上的白发越来越多，怕我成长的速度赶不上妈妈老去的速度。超级词句秀超级词句秀（五五）黑夜是。黑夜是一剂治疗疲倦的良药，让劳累了一天的爸爸妈妈放松身心。黑夜是一叶小舟，载着我们驶向梦幻乐园。黑夜是个小偷，偷走了白天灿烂的阳光，偷走了孩子们用不完的精力。超级词句秀超级词句秀（六六）是的大王，只要，。阳光是黑暗的大王，只要阳光一出来，黑暗就吓得无影无踪。种子是土地的大王，只要种子伸懒腰，再坚硬的土地也得让出通道。橡皮是铅笔的大王，只要橡皮开始擦拭，铅笔的字迹会全部消失。弟弟是全家的大王，只要他一哭，全家就围着他转。超级词句秀超级词句秀（七七）我再也不觉得的时间是多余的，这时候，不都是的吗？我再也不觉得 没有游戏陪伴 的时间是多余的，这时候看会儿书，闭着眼睛休息休息，和妈妈谈谈心，不都是快乐的吗？我再也不觉得上学路的时间是多余的，这时候与要背诵的文章及句子来一场轰轰烈烈的搏斗，不都是有意义的吗？超级词句秀超级词句秀（八八）一股的风，遇到。一股强劲的寒风，遇到热情的曾老师掀起一股作文的狂潮。一股 清凉的秋风，遇到 戏楼上吹笛的人，让美妙的乐声飘扬全城。超级词句秀超级词句秀（九九）感 谢陪 了 我 足 足年，在 我 的 记 忆 中，我 们 一直。感谢我的想象力陪了我足足十年，在我的记忆中，它一直在隐形中帮助我，在幻想的宇宙中遨游。感谢我的脚陪了我足足十年，在我的记忆中，它一直驮着我到处游玩，走遍大街小巷，跑遍校园的每一个角落。超级词句秀超级词句秀（十十）我是的人，我是的人，我是的人。我是被水晶鞋意外砸到的那个人，我是听了九十九次英语课文也不会背的那个人，我是经常出没在操场的那个人。我是在雨中光着脚丫奔跑的人，我是骑着神仙鸟去找花仙子的人，我是王婆卖瓜自卖自夸的人。超级词句秀超级词句秀（十一十一）天来了，我把天。冬天来了，我去小溪边砸冰，把春天砸的头破血流，直淌眼泪。夏天来了，我毫不留情的把它堵在门外，把闷热的天气的暴跳如雷，时而狂风大作，时而大雨倾盆，时而烈日炎炎。秋天来了，我收集了一些枫叶，夹在书本里，把秋天变成了我的书签。冬天来了，我一次次的看着天和地，把秋天插在我的眼窝深处，藏在我的记忆里。超级词句秀超级词句秀（十二十二）我认识、和，我不认识、和。我认识爷爷、阿姨和叔叔，我每天都能见到他们，我却不认识爷爷眼里的悲哀，阿姨家上的没表情，叔叔心里面的快乐。我认识春天的暖风，夏天的细雨，秋天的果实，冬天的阳光，不认识风的坚强，雨的浪漫，果实的愿望，阳光的简单。我认识高楼大厦，拥挤的地铁和车水马龙的道路，不认识乡村的小屋，清新的空气和油菜花带来的阵阵清香。