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【示例1】这句话说明，遥远的距高，无限的时间都无法阻止心灵上的回归。空问的距高，时问的长短，不过是一个特号，这无法影响作者对祖国的思念，代表故乡的海案，反而把作者的心与祖国更紧密地系在了一起。就如同古代浪子们把对家乡亲人的思念寄寓于明月一般。“海上升明月，天涯共此时”，“举头望明月，低头思故乡”，相距千里，几十年来未回故乡，但只要希到那不变的一轮明月，再遍远的距离也会被那颗恩乡思人的心瞬间跨越。是的，我们不应被物理的距离所吓倒，就如海棠之于作者，明月之于古人，只要我们找到了情感的寄托，距离将不再是阻隔。【示例2】作者写“离开祖国和故乡的时间盒远，感到它们离我愈近”，袁达的体验是：时间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、对故乡的思念，反而会因其长久的发酵而如醇酒般悬加浓烈，从许多文学作品中也不难看出这样的情感。远在英国的老舍，短短千余字的一篇想北平，似乎字字含情，字字含泪，使人每每读来不禁清然，祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作家席慕容，也每每在诗中描龄地那“夜夜不能回的塞外故乡”，正是时间和空间的距离文量了老舍和席基客，以及千千万万异乡游子的思乡之情，也正是这一距离体现出了他们心中与家乡愈发帝近的、拉不断的情.【示例3】这句话传递了作者对“距离”的体悟，那便是分别的越长越久，记忆便越深刻，再次相遇的感触也会越多，对此我深有体会，幼时我是在远在东北的奶奶身边长大的。我们很近，我从未在乎过她那些温柔的话语，甚至有些厌烦地粗糙的手掌划过我细嫩的皮肤。然而来到北京上学之后，我几乎没有回过老家，距离远了，分别长了，思念在我的心中萌长。奶奶的面容时常在我的梦中浮现，仿佛这一次我才能真正看清地的每一条皱蚊，人常说，距离产生美感。我想，也只有长远的分别，才能让我们体会到：情感是那么近，感触是那么多！让我们更懂得珍惜吧！【示例4】这一句传达了即使身在千里外，只要有心幸连，便不再咫尺天涯的体险，只要远方在我们的心中，那么它就不谴远。因为我们的心早已在远方，感受着远方的瞬息万变，就如同我们思念某人某物，像某住哲人说过的“已逝去的人长存于生者心中”一般。我的老师在两年前逝去，然而此时此刻他就在我身边！即使我们之间的距离如此遥远，但我依然可以感受他的温热，他的笑客，可以看到他的面孔渐渐明晰。距离，可以遥远；时间，可以久长，可是那些感情，那些信念早已在我的心中长存，再远再长又何妨！你在我心里，我便在你身旁，【示例5】作者这两句话想表明，虽然自己与祖国的空间距离远了，但精神距离却更近了，对祖国的思念之情更加深，这是作者身处异城后对距离的体验，由此引发了我的共鸣。一个暑假曾到莫新科夏令营，语言不通，肤色不同，待到半个月后使对当地食物开始反胃，对于来来往往的人感到陌生与怪异，身处异国，使更加深刻地回想起祖国食物之博大精深，回想城市里相同肤色相同语言的归宿感，从前总二十次课学完离中语文第1B讲先提器觉祖国人多，拥挤。如今到了异域，却开始心心念念祖国的好，念那些从前认为理所当然不屑一顾的小事，空间远了，心却更近，我充分体验到了作者对于距离的感受，【示例6】“我离开他们的时间愈远，它们却离我越近”，作者与祖国的距离远了，但心的距离近了，就是这样的远近对比，使作者更加想念自己的祖国，有人说只有距离才能让人们懂得事物的珍贵，距离产生美。我没有作者那么深刻的阅历，但也有过距离让人心生怀念的感党。记得初一的军训，从未离开妈妈的我要离开7天去军训，到了地点三天之后，才想起了妈妈的重要性，以前，每天跟着妈妈左右转，不会知道还有这样一种感觉，相反有时还会对妈妈抱怒，甚至生气。那一次，我和妈妈的距高远了，但心近了，懂得妈妈的不易与艰辛。【示例7】作者认为时间不代表距高，不管时间经过多少，只要有心，距离只会越来越小，从我小时候开始，就是和奶奶一起住，爸爸妈妈繁忙的工作使他们没有更多的时问照顾我，于是这十分自然地成了奶奶的责任，我记忆中，奶奶会在睡前托着我的头唱歌，那几首老歌的旋律一直在我耳边回响；奶奶会拉着我的手上公园，但是看似温柔的奶奶其实也“凶悍“着呢！只要我受欺负了，奶奶第一个冲上去保护我，而这些事仿佛还在昨天，随着我的长大，这些记忆越来越清晰。奶奶走了很多年了，我却觉得地一直在我身边陪件我每一个春夏秋冬。【示例8】作者心中虽然他本人距祖圆虽有万里之遥，但在他内心中，时时想着自己的国家，就如同近在眼前。虽然高开它的时间虽远，但内心中充满了对祖国的怀念，所以它却离我很近。我曾读过一本关于旅行者的书，书中曾写道：当我从包中拿出这面五星红旗，让它随风飘扬，我就觉得我站的这片土地就是我的国家，这异国的风景就如同我们祖圆的风景这位行者也同作者一样，虽然与祖国相距万里，但只要心中有国家，祖国就如周在你的身边一样一直伴随着你，【示例9】这句话中说到故乡虽然远在天边，但现在却近在眼前，这是国为从起初独自一人在国外读书感到的弧独，到现在看到了海棠花，亲切的感受一下涌上心头，感觉祖国就在自己的身边，文中又继缤说到现在“离开祖国时间念远，它们却离我念近”，这是因为离开祖周的时问长了，对祖国的感情就趋深，然而海索花也在自己身边，更加地亲切。正如像我小的时候一步也高不开妈妈，她到哪儿我就跟到哪，她每次出差是我最接受不了的事情，但每次妈妈出差都会送我一个漂亮的小头花，拿着它，我就感觉妈妈在我身边，时刻都能感受到地给我的温暖，【示例10】一个长却又短的距离体验，虽然距离相隔甚远，却又心连心，实现心中的无距高，以心里担心祖国的安危，来填补实际的长远距离。小时记得读过三国演义，而喜爱刘皇叔率领的“复汉同盟”，武将善战，谋士精明，读完了书，觉得自己应该就是与刘备相似之人而“招兵买马”，打闹四方，当时觉得自己就是刘各，这就要统一小学了！却被老师叫走，被家长领回，又被痛打一图，但当时我心想，我是刘备，大文夫能曲（屈）能伸，一定有时候能实现自己小学的统一！这时候无论年代有多远，我和刘备是很近的.二十次课学完离中语文第18讲0哥东县汽格黑【示例11】我认为作者的体验是：虽然故乡与祖国远在天边，但是他的心中距离祖国的距离却很近很近，我小时候，爸爸常出差，总觉得爸爸高我很远，但每当开学时，看到爸爸早就为我准备好的文具与书本，就觉得父亲其实就在身边，他关注着我，记挂着我，所以不要让“距离”成为心灵的“距离”，【示例12】有些事物看似遥不可及，其实离我们很近，文中作者虽然身在异国他乡，却心系祖国，所以和国一直在作者心中，伴随着作者。【优秀实例】【实例1】作者认为，“距离”让我们的身体远了，心灵却近了，时问越长，距离越远，就愈加思念，没有李白和董大如瞻白日下的送别，就没有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的就福；没有诸葛亮的“五月渡泸，深入不毛”，就没有永垂青史的出师表没有有情人的相隔，就没有“纤云弄巧，飞星待根，银汉逼逼暗渡”的概叹。正是有了这微妙的距高，才让人们意识到人世之间情感的重要与珍责，友情，君臣之情，爱情，将我们心心念念的东西带到我们眼前，龙应台所著亲爱的安德烈不也是如此吗？三年未见，儿子却近在眼前，时间越远，距离越近，感情越真，越浓.【实例2】这句话指“我”远离故乡和祖国的时情格最，对它们的思念越甚，归来的心情越迫切，则越感到亲近，可见作者对于“距离”的体验不在子睿时空，而在于人与家园精神层面的挂念与依恋。至远者并非天涯，至近者存在于人心当中，真正的逸近取决于人心灵的距离。如红楼梦中费宝玉对渗死的晴变的思念，跨越了“荡纱窗下”与“馈土城中”的距离，虽然横豆生死，但却撕扯不破，这距离不是生与死、主与仆、地上与地下的隔绝，而是撕扇补装的挥之不去的记忆、祭扫芙暮的对花悲歌的难舍，可能看似遥远，即又亲密无间，可见真正的距离不在路途，而在灵魂.【实例3】“距离”不因时空阻隔而漫长，却因心关交融而贴近，读章治和的伶人往事，尽管书中所写是数十年前的梨园风华，我仍将自己化作一个坐在昔日舞台下静静聆听的观众，以富于美的眼、感触真善的心，拉近与那往事的距离。隔着时空，我触摸到了梅尚程苟对艺术表现力至减的追求，体悟到名伶们台上台下的侠肝义胆，豪气干云；我仿佛者到粉墨登场之美依旧融合于当今的世事人情，昔日的身影依阳激励着我们，我怀着对真与类的追求打开这本书，感党不到时空距离，只有书中的世事人情在近处激荡着心灵，【实例4】在作者的体险中，距离是相对的，身居异地，使作者与祖国在时间与空问的距离上变大了，然而正是因为这彼此间的距离之远，才使作者对祖国的思恋与想望愈发浓烈而动人，进而使作者的心离祖国更近了，距离也因之缩短了，在曹马的话剧北京人中，曾文清离家而走，去外面谋求他的“事二十次课学完膏中语文第18讲东高嘉提此鼎业”。一直在暗中爱恋着他的素芳却因他的离走而念发感党到这距离上的“远”加深了她对他的理解和感情，缩短了这距离。她每日黑顾着他的家，爱着他所爱的和不爱的，内心生出了一种快乐，强烈地感知到了他的存在。这种距离是远的，也是近的。远在时空里，近在人的心中，【实例5】这句话传达的作者关于“距离”的体险是：由于人的主现感受，人所体验到的距离与实际的时空距离有极大的反差。例如张爱玲在散文中提到，人上了年纪，小时候的记忆反而日益清晰，就像住在项接的人对于接下的喧闹反而听得更清楚，这便是心的距离，童年本离得很远，但因为老人的怀念反觉得近了，又如顾城在诗中写：“你一会儿看云，一会儿看我。你看我时很远，看云时很近.”这也是由于心灵的不同感受而使距离产生了分别，由此可见，有时人感觉的距离与实际距离大不相同，心远则远隔沧海，心近则近在咫尺，这远和近，实际上是心灵的距离，【实例6】作者于这句话中传达出时问与空间造成的身体距离越远，心灵中的思念之情却使“我”与祖国的精神上的距离越近的体验。我同样有过这种距离的体险，不过是在书中，品读过海伦凯勒的假如给我三天光明，初读，只是对一个失明人的同情，再细细欣赏后，于地的文字间，我感悟到地对光明的期盼，对生命的不屈。无论时代或是地理位置，我都无缘与地面对面交谈，但掉着这本书，我走近了地的心，窥探到她心灵深处的那份乐观与顽强.我似乎也在地心底轻语，“看到了吗？我帮你看到的世界”。我想：这种超越时空的心灵碰桂，与作者的体验相同吧，【实例7】故乡祖国虽远在天边，但看到故乡热悉的景物海案花佛祖国就在面前。离开故乡越久，对故乡的思念越深。作者认为与祖国距离虽远，但情感上的距高。藏时问推移而念近。我同意作者的观点，曾经读过这样一个句子：“长大后，思念是一湾海峡，我。头，祖国在那头，”时光流逝，也许作者已远离故土生活多年，但思念祖国的情感仍会愈发深厚，她流尚在血液中，只因作者的根深深扎在海峡那头的大陆上，距离不是障碍，身越远，情越浓。我凭论在世界哪个角落，我仍会心系祖国，祖国在我心中，地不曾递远，【实例8】作者与租国相隔万里，不处在同一个时空，然而他却感己心理上同祖国近在咫尺、近在眼前.只因心中地含着一份深情、一份春念、一份沉句句的使命和任感，那么即使久别，即使追远，灵魂也会贴得越发紧密。在阅读南非前总统受德柱的自传时我也漏，体悟到了这一点。当他身陷图图、饱受白人欺压凌每的时候，他拔因于那远离祖国的小岛上，内心是充满了痛苦和仇恨，然而时间久了，他的心与祖国和人民却越来越近，以致于他出狱时板然放弃报白人，而是致力于南非的和平和安定我惑到，距离遥远，心可以凝聚，化为一种伟大的力量。【实例9】这句话话委婉而饱含深情地写出作者虽然在空间距离上与城堡，祖国十分遥远，但对之眷念之情部因此愈发深厚，心灵上与自己故乡亲近无比，难以制合。这种情是对家的春念，是最自然的流元，记得曾外出游玩需在外地住上几十天。游玩十分尽兴，食物也十摩口，但时间一长便也会思念自己二十次深学完高中请文第1B请温馨的家，吃着当地著名的小吃却也思念糖葫芦的香甜，喝着当地独特的清茶却也同样渴望母亲为全家泡的普通花茶的清润滋味，我想，离家数十天的我便对家产生春念，由此更能体会那些身处他乡异回的人们如何在异地幸挂故乡与亲人了。【实例10】故乡和祖国虽遥远，但却近在眼前。时间愈远实则很近，这说明作者认为空间与时间的距离无法阻断内心情感的交流。只要内心有爱，祖国就在身边，从我记事起，爸爸就一直在国外工作，由于工作原因他很少有时问回家，但是印便是南北半球的遍远距离，我却始终觉得爸爸每天都在陪伴着我，关注着我的成长。带着爸爸送给我的手表，我每分每秒都能感受到爸爸亲切的问候和温暖的关怀。时间和空间的距高无法阻断我们父女之间的深情，无法阻断血脉亲情。相反这更能让我学会珍惜，懂得爱，我要感谢这“距离”，它让我成长，让我学会爱。【实例11】有时，地理上的距离越递远，而心灵的距离却更近了，分别的时间越久，彼此间便更加怀念，我来自浙南沿海，离乡在外已有入年了，生活在那边时，对家乡没有概念，对乡愁的理解也仅是一张邮票、一张船票，而当我离开地时，当我发现那熟悉的方言不再出现，河里的桨声已经被一声汽笛落在远方时，我这才发现，原来我的心一直寄托在那里，从杭州来到北京，距离越来越远，但我离地却越来越近，我会在生活中寻找她的身影，情不自禁地说几句方言，原来那所谓的距离便不再遥远，六.020方期统男本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成16一19题柳信宗球今年的春，来得特别畴瑶、迟疑，乍暖还寒，翻来复去，仿佛总下不定决心，但是路边的杨柳，不知不觉问已绿了起来，绿得这样浅，这样轻，远望去迷速蒙蒙，像是一片轻盈的、明亮的雾，我窗前的一株垂柳，也不知不觉在技条上银满新等，泛出轻浅的绿，随着冷风，自如地拂动，这园中原有许多花木，这些年也和人一样，经历了各种斧戟虫身之灾，只剩下一园黄土、几株俗称瓜子喳的树。还有这棵杨柳，年复一年，只管自己绿着，少年时候，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜板了、轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头。抗战期间在南方，为躲避空袭，我们住在郊外一个庙里。庙的右侧，有一个小山城，草很深，杂生着野花。坡下有一条深沟，沟上横生着一株柳树，据说是需击倒的，虽是倒者，还是每年发芽。靠山坡的一头有一个外生的枝权，总是长满长长的柳丝，一年有大平年绿阴阴的，好像一把撑开的绿伞，我和弟弟经常在这柳桥上跑来跑去，采野花、捉递藏，不用树和灌木，只是苹，已足够把我们藏起来了，一个残冬，我家的小花猫死了。那是我第一次看到什么是死，它躺着，闭着眼。我和弟弟用猪肝#了饭，放在它嘴边，它仍一动也不动。“它死了.”母亲说，“理了吧.”我们采采地看着那显得格外瘦小的小猫，弟弟鸣鸣地哭了，我心里像堵上了什么，看了半天，还不离开。“埋了吧，以后再买一只，”母亲安慰地说。我做了一篇祭文，记得有“鸣呼小花”一类的话，放在小猫身上。我们拾着盒子，来到山坡。我一眼便看中那柳伞下的地方，虽然当时只有枯枝。我们掘了浅浅的坑，埋莽了小猫，我拉着弟弟的二十次课学完高中语文第1B讲陈喜福快鼎手，采采地站着。忽然间，那见动的枯技上透出的一点青绿色，照亮了我们的眼晴，那技头竟然有一点嫩芽了，多鲜多亮呵！我猛然觉得心头轻松好多。杨柳绿了，扬柳绿了，我轻轻地反复在心里念通着，那时我的词汇里还没有生命“这些宇眼，但只觉得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。回时光流去了近四十年，我已经历了好多次的死别，到一九七七年，连我的母亲也撒手别去了。我们家里，最不能想泉的就是没有我们的母亲了，母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空.”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影，怎能没有母亲照顺每一个人、关怀每一个人的阿叱和提醒，那充满乡土风味的话音呢！然而母亲毕竞去了，抛下了年迈的父亲。两个多月过去，时届深秋。园中表草凄速，落叶堆积。我从外面回来，走过藏在表草落叶中的小径一一这小径，我曾在深夜里走过多少次竹。请医生，灌氧气，到医院送汤送药，但终于抵挡不住人生大限的到来。我茫然地打量着这园子，这时，侄儿迎上来说，家里的大猫死了，是让人用鸟枪打死的，已经埋了，这是母亲喜欢的猫。这两个月，它天天坐在母亲房门外等，也没有等得见母帝出来，我没有问埋在哪里，无非是在这一派清冷荒凉之中层了，我却格外清楚地知道，再没有母亲来安慰我了，再没有母亲许诺我要的一切了，深秋的风将落叶火得团团转，枯草像是久未植理的乱发，竖起来又例下去。我的心直在往下沉，往下沉忽然，我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤，原来是那株柳树。在秋日的萧索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黄之间，它是在绿着，“这客易生长的、到处都有的、普通的柳树，并不怕冷，”我想着，觉得很安感，仿佛得到了支持似的。清明时节，我们将柳技插在门外，据说是可以辟邪，又选了两枝，椅在母亲骨灰金旁的花瓶里，柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽自己的木分，尽量绿得长一些，就像一个普通正常的母亲，平凡清白的人一样。柳枝在绿着，衬托着万紫千红。这些丝丝叠柳，是会织出大好春光的。(有删节)19.作者说：“柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽自己的本分，尽量绿得长一些，就像一个普通正常的母亲，平凡清白的人一样。”生活中也有许多像柳一样的人，请展开联想，谈谈你对这句话的理解和感悟。（不少于200字）(10分)二十次课学完高中语文第18讲