兴趣爱好类：梦想是桃花扇下的低唱.pdf

一、全文内容：一、全文内容：梦想是桃花扇下的低唱梦想是桃花扇下的低唱暮色里，旧歌戏，乡下草台唱不已。听过很多人的宏图大志、伟大抱负，那是青春里每一个少男少女所希冀的梦想，可我却个性非凡、独树一帜。胡琴咿哑，渔光清寂，我想要的，不过是戏台上浅唱的一抹剪影。奶奶的嗓音很好听，清脆又带着老年人特有的沙哑，但这不打紧，它并不能阻挡奶奶讲的故事对我的吸引。奶奶年轻时登过戏台，扮过青衣，至今仍念念不忘。她不似爷爷那般讲铁马功名、边关冷月，她爱讲陈妙常盟誓的秋江，杜丽娘寻梦的牡丹亭，贵妃明皇的长生殿和那李香君染血的桃花扇。我为之沉醉并乐不思蜀，年龄渐长，我并不满足于聆听这些久远凄美的故事，我要开嗓吟唱，我要演绎她们的悲欢离合，我想要登台唱完一支曲子。我的这梦想着实不切实际，父母都劝我放弃，不要耽误学业，我答应了，暗地里却偷偷在家里练习。披上床单，松松挽一个发髻，按着从网上搜寻的步法、唱腔，一步一字，唱念做打，宛如新生儿一般从零开始。“削发为尼始可怜，禅灯一盏伴奴眠。”我在家里练习着思凡，足尖一点，轻巧转身，蓦然发现奶奶正倚在门上笑吟吟地看我，我有些羞涩，忙把床单解下，慌里慌张地拔下簪子，奶奶却握着我的手腕，制止了我拔簪子的动作，笑道：“你想学唱戏？”我通红着脸点点头。“我教你吧。”就这样，我成了奶奶的关门弟子，戏台也从床上搬到了院子里。气息要稳、匀，如吹笛般恒久绵长，音调应清冷脆丽，如响遏行云奶奶耐心地教导着我，拖着一把老骨头，不厌其烦地为我演示台步、唱腔。看着奶奶，我心中涌起一阵感动，对于戏剧也不仅仅是喜爱了，更是对奶奶的一种感恩，一种报答。“原来似这般姹紫嫣红开遍，都付与断井残垣。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”古朴的院落里梵音轻然，音如脆玉。奶奶坐在一旁的马扎上，抚着小狗，眯眼听着戏文，檐下铜铃叮当入画，应和着陈年的曲调，宛转的花腔。那些年，阳关三唱，一唱明镜秋霜，二唱花回明院月转回廊，三再唱那积尘小轩窗。我抚着纹饰秀美的华服，转身折腰，嗓音轻启，如珠似玉，滚盘而来。我唱的是桃花扇，一曲终了，台下人掌声雷动，有家人、同学、老师和许多陌生面孔，我热泪盈眶，不由得又念起那柄热血的桃花扇。我本是空白如素的白面，却洒上了名为梦想的热血，终成就了这段青春里的不负不悔，于桃扇下的浅斟低唱，一步一字，如梦却真。二、二、素材信息素材信息素材主题类型：素材主题类型：十大母题考试学习兴趣爱好与人交往知识探索自我反思化解矛盾人物欣赏理解感恩离别思念景物欣赏立意升格其他历史物件生活小事新闻事件三、素材梳理三、素材梳理立意立意：小时候非常喜欢听奶奶唱戏，我也想要学习，奶奶不仅教会了我唱戏，而且奶奶不厌其烦的恰倒我，也让我心中非常感动。选材选材：文章选取一件生活小事，小时候非常喜欢听奶奶唱戏，我被奶奶讲的故事所吸引。年龄见长，登台演唱戏剧成为了我小小的梦想，在奶奶不厌其烦的教导和鼓励下，我终于学会了唱戏。字里行间流露出对唱戏的渴望，对梦想的守护。结构：（打钩为重点展开描写部分）结构：（打钩为重点展开描写部分）起因：开门见山。交代自己想要的，不过是戏台上浅唱的那一抹剪影。经过：回忆儿时听奶奶唱戏的感受，特别是被奶奶所讲的故事深深吸引子。年龄见长，登台唱戏成为了我小小的梦想，于是暗地里偷偷练习。奶奶发现我喜欢戏剧，并决定开始教我，我成为了奶奶的关门弟子。经过一段时间的学习，我登台演唱的桃花扇，得到了大家的认可。结果：我明白了，青春就要为梦想洒上热血，才能不后悔。四、素材技巧标签四、素材技巧标签动作描写；细节描写；化用诗句。