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阅读课复习阅读课复习【第四课 小说散文训练】被放逐的皇后被放逐的皇后金建云我爸去世后，我妈越活越不招人待见。她用 i P a d打发孙子，烧饭忽咸忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在幼儿园 谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健身器材，带她找老玩伴，催她跳广场舞 却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情，她永远是热闹场合的陌生人对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：阿尔诺 盖格尔的流放的老国王。这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株“精神毒草”，我偷偷读起来。作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家，于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”，仿佛感到生命从他身上渗出，整个人的个性一滴滴漏掉 读到感人之处，我黯然神伤！这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。我坐下来，同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我，敷衍着笑几声。看得出，她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后，她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩，对我，竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧，她借口说自己要烧饭，就把我独自撂在沙发上。厨房里她的动作好慢，时常停下来若有所思，又不知道在思考什么。她拿起盐瓶，思考自己究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，再加上一点点 这时候，我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候，凑过去聊天。那时候，我妈嘴上对答如流，手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌，谈笑之间便将美味端上餐桌。如今，一个走了，一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。看着我妈的背影，我感到岁月流逝的巨大冲击力 不知不觉中，母亲已经走入孤单的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们，逐一离去，唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作 米兰 昆德拉的一句话浮现在我脑海中 “面对生命那无可挽回的溃败，我们唯一能做的事情就是理解它。”如杲说，衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败，那么，我不该再要求她强颜欢笑，不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中，更不应该责怪她带孩子、做家务不走心 如果她的心都不知道何处安放，又怎么谈得上走心不走心呢？我走进厨房，默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖，微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静，抽油烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑，我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。是的，当我放弃对她所有的要求之后，那种叫作“理解”的东西，如圣灵一般翩然而至。“妈妈，愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。【问题】0 1 结合文意，说说标题“被放逐的皇后”的含义。（2分）0 2 结合上下文意思，谈谈你对句中加点词的理解。（2分）像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。0 3 揣摩选文第段画线句子的意蕴。（2分）【答案】0 1 被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后，变得不乐观，不振作，内心充满挣扎与无奈，仿佛一位被故逐的皇后。（答出不乐观、不振作的表现也得 2分）（2分。意近即可）0 2“霉味”本指东西在潮湿环境放久了所产生的霉菌的味道，这里指母亲因父亲去世情绪低落，内心孤烛而眼神茫然，毫无生机。（2分，意近即可）0 3 “我”放弃了对母亲所有的要求，考虑了她的处境和感受，理解就产生了。（1分）作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸塥的感觉，从此不再孤独。（1分，意近即可）好感好感朱鸿常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。多年前，我乘公交车，没有零钱买票，遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉，不高兴。当然不高兴，因为我只有两站路，而且找钱几乎会用尽她所有的零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一百元，请我下车。正在焦虑之时，我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱，说：“我两站，他也两站，一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生，下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家庄。好感不期而得，我收藏了。还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返回取钱，我就会迟到。我呼住一辆三轮车，司机让我上车。我站着未动，对他说：“我坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。”“没有问题，请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？”司机一愣，然后微笑着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”我说：“谢谢你!我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车，嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他，就跨桥进校上课了。之后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元，然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天的黄昏，我在路上走着，忽见他驾着三轮车迎面驶来，赶紧喊他。他停下来，等我上车。我说：“我一直在寻你。”他说：“寻我？干什么?”我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱，今天付给你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱，并说：“谢谢你，你那天没有拒绝我。不要找了!”他诧异地说：“不行，不行!”我说：“行，行!”就走了。这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了。三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是1 9 8 4年，我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知道钱不够。难免羞愧，便打算抽身放弃。这时候有一个青年越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚烫，并以目光致谢，他声色平静地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排队。我注意到他旁边站着的女朋友，一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子，肤色略黑，充盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我已经收藏了多年，早就增值了。陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。一次，适逢一个妇女刷卡乘车，她连刷三次也未反应，又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路边，喊她下车。当此之际，我想起了多年前为我补够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的那位陌生的兄长 于是我走过去，替她刷了卡，那一刻我对自己很是满意，因为我将好感赠予了别人。从此以后，在公交车上，但凡碰到老者或残疾者，我便会给他们让座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也会给他盒子里放一点零钱；在街上，碰到弱者受欺，我更会仗义为弱势而辩 这些经历让我明白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。（选自人民日报，有删改）【问题】0 1 选文第段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4分）0 2 请结合全文举例分析第段中“增值”的内涵。（举一例即可）（2分）0 3 选文的标题有什么含义？（3分）【答案】0 1 （4分）神态描写，语言描写（1分）；生动形象地写出了司机开始的惊讶和后来乐于帮助我的明确态度（2分），表现了司机的善良、乐于助人。（1分）0 2 （2分）“增值”指我将好感赠予了别人。如：我替妇女刷卡；我给乞丐零钱；我为弱者争辩；我给老者或残疾者让座。0 3 （3分）“好感”是因人与人之间的帮助而产生的感激和愉悦之情（1分）；“好感”是净世暖心、养性滋仁的温馨氛围（2分）。水之经典水之经典肖复兴世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水多的是，在我看来，最富性格最值得一看的是这两处：都江堰和九寨沟。看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的细流。飞奔如兽、桀骜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为喃喃细吟，将浪涛如山变为珍珠四溢，将凶猛如火变为柔情万缕 出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋艳的情景，让人叹为观止，看到水的柔劲，可塑和万难不屈，常流不懈的生命活动。那是一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命。都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类，灌溉庄园的生命。都江堰的水，是一种入世的现实的水。看九寨沟的水，看的是宁静的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠滩 每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。孔雀的蓝色，蓝得让人心醉，让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂，而不敢有丝毫杂念俗念，懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净，就在这远避尘嚣而静静地存在。那水几乎一动不动，任何外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬木、水藻水绵，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤 一一映在自己的怀中，映得那么明净，如同脱胎换骨一般，玉洁冰清，重新塑造了自己一番。尘世沾惹的世俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海 起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。日本黑田孝高在水五则中的第一则说：“自己活动，并能推动别人的，是水。”第四则说：“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水。”【问题】0 1 文章开篇画线句按常理应在何处加什么标点，说说不加标点的表达作用。（5 分）0 2“水之经典”中“经典”一词有怎样的含义？你如何理解“经典”？（不超过1 5 0字）（6 分）【答案】0 1.应在六个“水”字后面连续加入五个顿号和一个逗号。不加标点至少有两个作用：第一，一气呵成，语势强烈，表现作者急于介绍都江堰和九寨沟之水的心情；第二，用所见诸多之水，衬托下文都江堰和九寨沟之水的特殊、经典。（第一问2 分，第二问每点1 分。全题表述语言1 分。）0 2.要点：含义：（都江堰和九寨沟之水）最富性格，最值得一看，最典型（有代表性），最有特点。理解：两处“经典”之水代表两种人生态度：一种是自己活动，并能推动别人、服务社会；一种是以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量。（含义2 分，答出前两点即可；理解4 分，说清一点2 分。）不能共存的节日不能共存的节日一一1 9 6 1年 4月 1 2日，拜克努尔航天基地。谢尔盖 科罗廖夫站在被烧黑的发射架旁，抬头看看蓝天，在那看不到的太空中，人类第一名宇航员已经绕地球飞行了大半圈。“总设计师同志，请接受一个普通人的祝贺！”科罗廖夫回过头来，看到一个身穿工作服的中年男人对他伸出手来，从服装看他是基地级别最低的工人。科罗廖夫握了他的手。那人从裤子口袋中掏出一个瓶子，又从另一个口袋摸出一个小金属酒杯，“我们得喝一杯，总设计师同志，可我只有一个杯子。”他咬开瓶盖给杯子倒满酒。科罗廖夫接过那个脏兮兮的杯子。他现在已经疾病缠身，不适合喝酒；再说在这个伟大的时刻，他完全可以无视这个人，但科罗廖夫这时可以怠慢官员和将军，却不会无视这个最底层的人 在西伯利亚的那些年，他的身份比这人还低。那人拿着瓶子与总设计师碰了一下杯，然后猛灌一口。“在这个伟大的时刻，您能允许我讲个笑话来庆祝吗？”科罗廖夫也喝干了杯子里的酒，伏特加像火箭燃料似的把热乎乎的感觉传遍全身。“谢谢，你的笑话？”总设计师微笑着问。“我是一个外星人，您就叫我 G吧，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。”“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。”“我之前进行了大量的考察和研究，事实上，真正的重要节日我一个都没有发现。”“圣诞节不重要吗？”“当然不，尤其对唯物主义者而言。”“那新年呢？”“也不重要，这颗行星又公转了一圈而已。”“那你认为的重大节日是什么呢？”科罗廖夫有些（心不在焉心有心不在焉心有余悸余悸），他转身向不远处的军用吉普走去，他要回控制中心了，“东方号”飞船即将开始减速，开始载入过程。“比如说分裂节。”“什么？”“地球上生命细胞的第一次分裂，当然那是很久以前的事了 ”正要上车的科罗廖夫停下来，扶着车门回头看着 G。“再比如登陆节，就是生命从海洋爬上陆地的那一天；下树节，长臂猿从树上下来的第一天；还有直立节、取火节等等。”“但这些节日，我们是无法知道具体日期的。”科罗廖夫说。“那可以随便定一个，其实圣诞节就是在公元三百多年时由教会随便定的，圣经上根本没有记载耶稣是什么时候生的。”科罗廖夫准备上车，G拉住了他，“总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节。”“谁诞生？”“人类。”“人类早就诞生了。”“哦，不，如果您此时处于加加林上尉的位置，就会发现地球是一个蓝色的母体，婴儿只有出了母体才能称为诞生 哦，总设计师同志，很抱歉，我的笑话不可笑。”科罗廖夫再次同 G握了一下手，“很有意思。谢谢你，同志，我以后会每年都庆祝这一节日的。”“哦，不不，”G摇摇头，“今天是否能真正成为诞生节，还要等等看，还要等等看才知道呢，总设计师同志。”总设计师的车开走后，G把一条信息发回母星：蓝星纪年 1 9 6 1年 4月 1 2日有可能成为诞生节，目前评估可能性为 5 2.6 9%，持续监测中。二二2 0 5 0年 1 0月 5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心。大屏幕上显示：我是银累，我向系桶输入思慰鼠具，山.1 4一壶酒，虫试。我是银类，我向系统输入思慰数据，3.1 4 1壶 9，重试。我是人类，我向系统输入思维数据，3.1 4 1 5 9。最后一行显示后，实验室里爆发出欢呼声。这些数据是从一个人的大脑直接输入到计算机中，实验者戴着大脑感应头盔，第一次实现了人与电脑的直接连接。兴奋持续了一个多小时，人们开始散去，脑机接口项目首席科学家丁一也从兴奋中平静下来。“各位老师，请接受一个普通人的祝贺。”人们回头，看到一个腋下夹着扫帚的中年男人在对他们微笑，这是实验室的勤杂工，之前他们彼此没有说过什么话。这人放下扫帚，从工作服口袋里拿出一瓶酒，又从另一个口袋里拿出一摞显然是从门口饮水机上拿来的纸杯，分给大家后挨个倒酒。“你知道我们在做什么吗？”有人问他，像以前创造历史的科学家一样，他们多少意识到这个突破的意义，但也没有十分的把握，因为许多当时看似划时代的成果都淹没于时间之中，他们此时有的只是项目完成后（举重若轻如释举重若轻如释重负重负）的轻松感。一个勤杂工居然对这个成果如此兴奋，让他们很好奇。“当然知道，这是一个伟大的时刻。”勤杂工说。人们开始喝纸杯里的酒，北京二锅头把热乎乎的感觉传遍全身。“在这个伟大的时刻，能允许我讲个笑话来庆祝吗？”勤杂工说。“笑话？呵呵，你讲。”“我是一个外星人，您就叫我 G吧，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。”“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。现在节日的数量还在很快增加中，像双 1 1节什么的。”“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日。我是想说，今天才是人类的一个重要的节日。”科学家们互相看看，会意地点头，丁一对 G说：“有可能，你把这个节日叫什么呢？”“我还没想好。”G仰脖把瓶里剩下的一点酒喝了，“唉，上次喝酒是和总设计师同志，可敬的总设计师。”“总设计师？是谁？”有人问。“科罗廖夫，谢尔盖 帕夫洛维奇 科罗廖夫。”丁一点点头，“人类第一艘宇宙飞船的总设计师，不过，他活着的时候还没有你吧？”“丁总，人家是外星人。”有人打趣道。“呵呵，我忘了。不过，G先生，”丁一抿了一口酒，“科罗廖夫这样伟大的前辈确实值得敬仰，但我们今天的突破有可能使他们所有的努力变得全无意义。”“哦？”G露出很天真的疑问神情。“这个突破之后，脑机连接技术将飞速发展。很快，互联网上连接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中 虚拟世界，你想想，在那里人什么都可以做，想什么就有什么。在那里，每一个人都可以拥有整个星球，甚至整个宇宙！”“对呀，所以，飞出地球太空航行算嘛呀！”一个年轻人接口说。“其实这个伟大的进程早已开始，”丁一说，“互联网、可穿戴设备、V R、物联网 记得吗？几十年前，父母们居然责怪孩子们沉溺于网络，而现在，断开网络沉溺于现实是最让人不齿的懒惰和堕落。今天的突破，让人类迈过 I T伊甸园的最后一道门槛！”【甲】“你能想象一下人类未来的 I T天堂吗？”年轻人又说，“未来的虚拟世界确实是天堂，其美妙是任何想象都难以企及的。我只想象一下那时的现实世界。开始，现实中的人会越来越少，虚拟天堂那么好，谁还愿意呆在现实中，都会争相上载自己。地球渐渐变成人烟稀少的地方，世界逐渐回到人类出现前的样子，森林和植被覆盖着一切，大群的野生动物在自由地漫游和飞翔 只是在某个大陆的某个角落，运行着一台大电脑，人们通过脑机连接,在电脑中实现一切，多么惬意！”“哇，好诗意！小李，再弄瓶酒去，哦，不用，外星人先生，和我们一起吃庆功宴去！”丁一搂着 G的肩膀说。【乙】G摇摇头，弯腰拾起扫帚，一边开始打扫，一边用梦呓般的声音轻声说：“与总设计师同志分别后，我在太空中漫游，又探访过无数的世界，那些行星，蓝的、红的、黄的 各种颜色的母体，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的荧火虫，一闪一闪，最终消失在暗夜里。你们看看星空，一片寂静，知道为什么了吧 哦，各位，很抱歉，我的笑话不可笑。”G拿起垃圾篓，慢慢走了出去，他的背影显得苍老了许多。在实验楼的大门，G把一条信息发回母星：蓝星纪年 1 9 6 1年 4月 1 2日疑似诞生节取消，2 0 5 0年 1 0月 5日确定成为重大节日，暂命名：流产节。（作者刘慈欣，有删改）【问题】0 1.从下面两道试题中任选一题作答。（4分）（1）【甲】【乙】两段中画线部分，科学家对未来的憧憬与外星人 G的描述是不同的，你更倾向于哪一个？请说说你的理由。（2）作者在小说中表达了对未来人类愈加依赖于虚拟技术的忧思。阅读小说后，你对未来人类在科学探索方面是否也有一些思考？请提出一个问题，并作出解答。【答案】0 1.（1）示例 1：我更倾向于科学家对未来的憧憬。因为科技的发展就是要实现人类的美好梦想，如果 2 0 5 0年中国实现了人机的直接连接，随着科技的发展，未来的虚拟世界一定是非常美好的。示例 2：我更倾向于外星人 G的描述。因为当人类对未知世界的探索沉溺在虚拟世界时，曾经成长的智慧文明就会逐渐消失，人类未来的命运令人担忧。（共 4分。“倾向”，1分；“理由”，3分）（2）能够提出一个问题，并能作出解答。（共 4分。“问题”，2分；“解答”，2分）