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思晨创意写作中年级(上)春季学生用书年级姓名思晨创意写作教材编写委员会主编:陈思黄晨副主编:窦昕编委:王淼许龙魏梦琦赵芷琪沙苗苗邹翔石青山编辑:吕昀瞳吴景祥目录第一课穿越手册I秘密通道.1第二课穿越手册I秘密通道(巩固).8第三课夸夸其谈之成语换句。.15第四课夸夸其谈之定语换句21第五课七种武器之心灵外化(巩固)28第六课七种武器之心灵外化(巩固)40第七课妙用连词(巩固)46第八课步步精心之来龙去脉(巩固).52第九课七种武器之场景冥想(巩固)58第十课七种武器之场景冥想(巩固).67第十一课拟人之物的尾巴75第十二课拟人之物的尾巴(巩固).84第十三课比喻I之比喻公式。92第十四课妙用修辞.99第十五课逻辑修复(巩固)107第十六课学期总结课.115思晨创意写作一一中年级上(春)学生用书第一课穿越手册I秘密通道【学期安排】一、核心能力本学期继续训练基础感受力和基础想象力,以及连贯思维与连贯表达能力。要求学生能够阅读童话等文本,理解故事情节;能够基本打开内外感官,形成连贯表达。二、技能树创意写作整个课程体系共四年课程,200次课,包含了108个技能点。我们将所有写作技能归纳成三条主线:细节、布局、表达。细节是内功,布局和表达是招式。细节是血肉脏器,布局和表达是骨架皮肤。中年级上(春季)共16次课,我们会学习11种技能,其中细节2种,布局4种,表达5种。(红色是本学期新技能,其余是对已掌握技能的巩固强化细节1.七种武器之心灵外化2.七种武器之场景冥想布局1.穿越手册I秘密通道2.步步精心之来龙去脉3.妙用连词4.逻辑修复表达1.夸夸其谈之成语换句2.夸夸其谈之定语换句3.拟人之物的尾巴4.比喻I之比喻公式5.妙用修辞三、教学素材中年级上(春季)涉及的文本、影像素材如下,大家可以提前阅读观看:儿童文学:【英】CS刘易斯纳尼亚传奇【英】刘易斯卡罗尔爱丽丝漫游仙境【德】瓦尔特莫尔斯蓝熊船长的十三条半命【法】圣埃克苏佩里小王子【美】EB怀特吹小号的天鹅【英】鲍姆绿野仙踪【日】宫泽贤治银河铁道之夜电影及短片:【美】飞屋环游记思晨创意写作一一中年级上(春)学生用书【美】鹬世界名画:【荷】扬德海姆水果和龙虾静物画【荷】老彼得勃鲁盖尔滑雪冬景【课堂引入】短暂的寒假结束了,爱玩耍的你是不是觉得还没玩够新学期就要开始了?如果能有一个除了自己以外谁也不知道的神奇世界就好了,在那个世界里,时间是可以随着心情来调快调慢的,这样感冒就可以三秒钟痊愈了,假期想玩多久就玩多久;在那个世界有各种最新款的玩具,有最美味的蛋糕,有对我最百依百顺的仆人去往那个世界的通道就藏在哼,我才不告诉你!我们的老朋友爱丽丝可没有那么小气,她大大方方的告诉我们,去往神奇世界的通道是是一个兔子洞!什么什么?怎么会是兔子洞?哪里的兔子洞?兔子洞里有什么?兔子洞通往哪里?不急不急,听爱丽丝慢慢说来。【技能传授】秘密通道在想象类作文中,有时会需要我们写一个幻境,这个幻境和现实之间离得不远,一秒前你还在上课,下一秒可能就来到了这里。“穿越手册”要教给大家进入这个神奇世界的N种方法,本节课要学习的“秘密通道”是说从一个环境穿越到另一个环境时,要着重写你经过了一个一般人很难发现的通道,这个通道可以是衣柜、电梯、隧道,甚至是一只小皮箱。【预习新知】1.爱丽丝在进入秘密通道前,精神怎么样呢?2.爱丽丝发现了一个什么反常事件?3.那个神秘的通道是什么?长什么样?4.爱丽丝在通道里有什么感受?心情如何?