雪峰初二春14讲笔记(1).pdf

基础回归，拒绝失分：语言基础难点突破（下）第14讲学习目标1语言表达类题目有哪些？口语（补对话、提建议、改句子）书信（谦辞、敬词、病句、格式）2学会语言表达的连贯与得体连贯=内容、逻辑一致得体=措辞、格式正确语言表达类题目语言表达类题目是时候回归本质啦知识问题谦敬词病句格式标点劝说建议书信公告谦 敬常见谦辞贫贱后晚见敝舍愚拙小寒过老家鄙 卑 敢 不常见谦辞贫师、贫僧贱内、贱恙后生、后进晚辈、晚生见谅、见教鄙人、鄙姓舍弟、舍亲愚兄、愚见拙著、拙荆小儿、小店寒舍、寒门过奖、过誉老臣、老朽家严、家慈不才、不肖敢问、敢请卑职、卑见鄙人、鄙舍敬谦得体古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人称呼自己人时谦逊有礼。敬词类：常见敬词以下说法错误的一项是（）A.令尊是敬称，指对方的父亲。B.惠顾主要用于顾客离开时,有欢迎下次再来的意思。C.高邻是指住在高楼上的邻居。D.赐复:敬称人回信的套语。互动题z1谦辞类：知识方法以下说法错误的一项是（）A.家严等于家父，家慈等于家母，都是谦辞。B.敝人的敝是破的意思，敝人就是破人。C.敝人和鄙人在今天没有特殊的区别。D.敝姓赵的意思是我姓赵，这是一个谦称。互动题z2试题下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。关于举办中国传统节日讲座的通知关于举办中国传统节日讲座的通知为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月26日在学校报告厅举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：一、讲座内容：本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。二、讲座嘉宾：本次讲座我们应邀了德高望重的金老师，他将拋砖引玉，以通俗易懂的语言、丰富翔实的历史材料为大家带来一顿精神上的文化大餐。三、其他说明：请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，听金老师的精彩讲座。教务处2020年4月1日牵涉包括应邀邀请他将拋砖引玉，拜托希望莅临到达劝说建议劝说建议类：称呼+表明自己的观点（委婉）+解决办法+鼓励或象征性的征询劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉，做到以理服人、以情动人、态度诚恳，并在此过程中注意劝说对象。“四有”：1）言之有礼（得体，看对象，讲究方式，注意场合，符合语境）2）言之有物（内容明确，不说空话，套话，罗嗦话）、3）言之有序（语序合理，注意修饰）、4）言之有节（简明、重点突出，条理清晰，不超字数）。知识方法学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）小胡，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率，咱们一起下去运动一下？（2分）知识方法称呼+表明自己的观点（委婉）+解决办法+鼓励或象征性的征询某校进入期末复习阶段，校长为了让学生有更多的时间来复习备考，决定停上音乐、美术、体育课，将这些课节分给语文、数学、外语等学科。如果你是某班的班长，你将如何说服校长保证音乐、美术、体育正常开课？校长，您好。我们知道期末复习时间宝贵，但在紧张的学习之余，唱唱歌，画几幅画不但能陶冶我们的情操，也能让期末复习的日子拥有更多的乐趣，适当的体育活动还能消除疲劳，提高学习效率，希望您能体谅我们，让我们继续上音乐、美术、体育课。谢谢您！知识方法称呼+表明自己的观点（委婉）+解决办法+鼓励或象征性的征询假如你是师范学院的学生，你在学校食堂买饭，但是一个高年级男生偏偏在你前面“加塞”，你对此现象很反感。你打算怎么说，既可以拒绝该名男生违规买饭，又能让对方容易接受呢？师兄好！文明就餐，排队买饭，人人遵守，请未来的人民教师带个头吧！知识方法称呼+表明自己的观点（委婉）+解决办法+鼓励或象征性的征询采 访称呼+问候语+说明身份+采访原因/采访目的+针对性提问四个技巧：问的关键，问题自然，问得简明，问得合适。今年63岁的王中苏，是益阳市某印刷厂下岗工人。十八年前，她家经营的客班车发生车祸，女儿在车祸中丧生，车祸还导致她家欠下了四十余万元债务。为了还债，她起早贪黑卖炒货与擂茶，不料灾难再次降临，丈夫患脑溢血瘫痪，自己又得了宫颈癌。但是她没有放弃还债，到2015年底，终于还清了最后一笔债。2016年4月，王中苏入选“湖南好人榜”候选人名单。连日来，湖南多家媒体前往益阳采访王中苏诚实守信的事迹，你作为益北中学校报的小记者也一同前往采访，请写出你见到王中苏以后该说的话。王奶奶，您好，我是益北中学校报的小记者，我们听说了您抱病还债的事迹以后非常感动，请给我们谈谈您是如何克服困难还清债务的，好吗？知识方法采访类变体班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者，请拟写出你采访时要提出的两个关于传统文化有关的问题。（要求角度不同）问题：现在青少年冷漠传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？问题：国家新增清明、端午、中秋为法定节日。您能说说这样做的意义吗？问题：您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象？知识方法应用文格式书信类应用文写作1.基本格式知识方法标题称谓：您好！_此致敬礼署名日期1.通常应用短文要有标题，标题在第一中间2.称呼要在第二行居左顶格写，称呼后添加冒号3.正文通常第三行空两格起。“您好”二字可单独一行，也可和正文内容同一行。4.先写署名(落款人/单位)，再写日期；文字均居右此致敬礼可写可不写，此致空两格，敬礼或其他祝福语另起一行，顶格写2.内容构成（1）请假条：称呼（+问候语）+请假事由+请求批准请假+署名日期（2）邀请函：称呼+问候语+邀请内容+时间地点等必要信息+署名日期（3）通知单：称呼（+问候语）+详细精准的通知内容+署名日期（4）自荐信格式报出自己的姓名，如题目要求，可能还需写出班级、学校、地址等；写信的目的；个人经历+荣誉奖项+个人能力；总结与承诺。知识方法九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。1.请按提示修改“实践活动注意事项”。实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。2.按照规定的时间，准时到达指定地点。3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。2019年10月15日九年级（1）班班委会2020年安徽注意事项中用语不得体的一处是“_ _ _”，应改为“_”。（2分）敬爱的同学们同学们画线的句子有语病，请你修改。(2分)将“尊重”改成“遵守”。注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）将日期和署名调换位置什么是通一般人就够没文人说的复杂任何人都行不通词、篇章乖谬错乱通词、篇章适合调顺一篇文章怎样才算得“通”？“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。进一步说，“篇章”组织得错乱，“词”使用得乖谬，便是“不通”。对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大精深，所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。一篇文章怎样才算得“好”？“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。进一步说，“篇章”组织得错乱，“词”使用得乖谬，便是“不通”。对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大精深，所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。错误句：_修改为：_错误句：_修改为：_错误句：_修改为：_错误句：_修改为：_2020年成都 一篇文章怎样才算得“通”？；反过来说；“词”使用得乖谬，“篇章”组织得错乱，便是“不通”。所以是不论何人都可能达到的，并且是必须达到的。第一个其实就是根据语境概括；第二个其实就是根据内容判断衔接句；后两个其实都是根据语境判断语序。2.【来源】2020年北京中考真题请你完成下列任务。2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（）互动题A.A B.B C.C D.Dx4互动题一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成本题。“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白鸟似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项（）A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读x ng。B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读b。C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。b停泊、漂泊、淡泊p湖泊、水泊、梁山泊互动题为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：国家；国都，京城；地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。答：_此处的“国”应该选择义项（）A.B.C.多水的地域展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成下面题目。第一单元_，碧水润京城古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。知识方法源远流长，还是源源不断？第二单元 _，生态治河湖北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。知识方法开源节流，还是细水长流？知识方法（1）下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。（2分）“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。1.画线句子是病句吗（）A.是B.不是2.表达欠妥的原因可能是（）A.用词不当B.内容模糊C.与前文内容不对应x102020年赤峰1.通常应用短文要有标题，标题在第一中间2.称呼要在第二行居左顶格写，称呼后添加冒号3.正文通常第三行空两格起。“您好”二字可单独一行，也可和正文内容同一行。4.先写署名(落款人/单位)，再写日期；文字均居右此致敬礼可写可不写，此致空两格，敬礼或其他祝福语另起一行，顶格写下面是清河中学拟定的一则征稿启事，这则启事在 格式和内容上有三处错误，请你改正。（3分）1.将“记录”与“发现”调换位置；2.在正文“踊跃投稿”后添加联系方式：稿件请发至清河中学校园广播站;3.将落款单位和时间调换位置。自荐信了不起的推荐我们来看一封传奇的自荐信，写信者是人类历史上最牛的几个人之一。了不起的推荐显贵的大公阁下：我对那些冒充作战器械发明家的人所进行的试验作了观察和思考，发现他们发明的东西与平常使用的并无两样，故此斗胆求见阁下，以便面陈机密，但对他人不抱任何成见。一、我能建造轻便、坚固、搬运便利的桥梁。可用来追逐和击败敌军；也能建造坚固的桥梁，用以抵御敌军的炮火和进攻，这种桥梁装卸非常方便，我也能焚毁、破坏敌军的桥梁。二、在围攻城池之际，我能从战壕中切断水源，还能制造浮桥、云梯和其他类似设备。三、一个地势太高，或坚不可摧，因而无法用炮火轰击的据点，只要它的地基不是用石头筑的，我能摧毁它的每一个碉堡。四、我还能制造一种既轻便又易于搬运的大炮，可用来投小石块，犹似下冰雹一般，其中喷出的烟雾会使敌军惊惶失措，因而遭受沉重损失，并造成巨大混乱。五、我能在任何指定地点挖掘地道，无论是直的或弯的，不出半点声响，必要时可以在战壕和河流下面挖。了不起的推荐六、我能制造装有大炮的铁甲车，可用来冲破敌军最密集的队伍，从而打开一条向敌军步兵进攻的安全通道。七、在必要情况下，我能建造既美观又实用的大炮、迫击炮和其他轻便军械，不同于通常所使用者。八、不能使用大炮时，我能代之以弹弓、投石机、陷阱和其他效果显著的器械，不同于通常所用者总之，必要时我能提供不胜枚举的进攻和防御器械。九、倘若在海上作战，我能建造多种极其适宜于进攻和防守的器械，也能制造可以抵御最重型火炮炮火的兵船以及各种火药和武器。十、在太平年代，我能营造公共建筑和民用房屋，还能疏导水源，自信技术决不次于他人，而且保君满意。此外，我还善于用大理石、黄铜或陶土雕塑；在绘画方面，我也决不逊色于当今任何一位画家。我还愿意应承雕塑铜马的任务，它将为您已故的父亲和声名显赫的斯福乐尔扎家族增添不朽的光彩和永恒的荣誉。如果有人认为上述任何一项办不到或不切实际的话，我愿随时在阁下花园里或您指定的其他任何地点实地试验。谨此无限谦恭之忱，向阁下候安。了不起的推荐列奥纳多达芬奇有史以来最伟大的天才之一1482年，时年31岁的列奥纳多达芬奇离开故乡佛罗伦萨，来到米兰。他给当时米兰的最高统治者、米兰大公鲁多维柯斯弗查写了封求职信，希望谋得一个军事工程师的职位。这封求职信就是刚才的那些文字历史上著名的致米兰大公书。“达芬奇”，是闻一多先生按照意大利语翻译的。对列奥纳多感兴趣的同学，将来有机会可以去罗马市中心的达芬奇博物馆。线上地址：https:/museodavinci.it/en/2020年嘉兴阅读下面文字，写一封自荐信。（6分）为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加。请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内）知识方法自荐信：报出自己的姓名，如题目要求，可能还需写出班级、学校、地址等；我是_（填写姓名），来自_（学校年级）。示例：我是嘉舟实验学校的一名初中生写信的目的；根据题目，写信的目的是_知识方法个人经历+荣誉奖项+体现的个人能力；我曾参加，获得，有能力示例：我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，具备参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，并曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级证书，能为宣传做好相关辅助工作。总结与承诺。如果我成为了_，我将_示例：如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣传活动作出贡献。恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！知识方法尊敬的禾山社区居委会领导：我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，具备参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，并曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣传活动作出贡献。恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！小舟2020年6月26日端午节吃粽子