第四讲习题练习.pdf

第 1 页 共 10 页初二初二第第 4 4 讲习题练习讲习题练习1.1.阅读下列文字，回答问题。【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】二红饭今年东坡收大麦二十余石，卖之价甚贱，而粳米适尽，乃课奴婢舂以为饭。嚼之啧啧有声。小儿女相调，云是嚼虱子。日中饥，用浆水淘食之，自然甘酸浮滑，有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味，老妻大笑曰：“此新样二红饭也。”【丙】东坡还宅建中靖国元年，东坡自儋北归，卜居阳羡。阳羡士大夫犹畏而不敢与之游。独士人邵民瞻，从学于坡。坡亦喜其人，时时相与杖策，过长桥，访山水为乐。邵为坡买一宅，为缗五百，坡倾囊仅能偿之。卜吉入新第，既得日矣。夜与邵步月，偶至村落，闻妇人哭声极哀。坡徙倚听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪，见坡，泣自若。坡问妪何为哀伤至是，妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心！此吾所以泣也。”坡亦为之怆然。问其故居所在，则坡以五百缗所得者也。坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之故居，乃吾所售也，不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。（1 1）解释下列句中加点的词语。月色入户（）粳米适尽（）问其故居所在（）徐谓之曰（）（2 2）结合【丙】文的内容，说说苏轼是一个怎样的人。（3 3）【甲】【乙】两文一雅一俗，苏轼的心境是否相同？请简述你的观点和理由。2.2.阅读文章，回答问题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？第 2 页 共 10 页【乙】吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”注：吴玠（ji）：南宋抗金名将。飞：南宋抗金名将岳飞。交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。姝：美女。主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。却：推辞。初：当初。第：府第，住宅。何以家为：用什么安家呢？或：有人。（1 1）将下列句子翻译成现代汉语。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。（2 2）【乙】文所写岳飞的事迹，表现了他怎样的品质？（用【甲】文中的语句回答）（3 3）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表现了作者怎样的情怀？这句话对我们有什么教育意义？3.阅读下面的文字，分别回答问题。【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【乙】臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。注：并日而食：两天只能吃到一天的饭。非计：不正确的计策。进趋：赶快进兵。第 3 页 共 10 页（1 1）把下面的句子翻译成现代汉语。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。（2 2）诸葛亮在甲、乙两文中都提出了蜀军北伐的有利条件，分别是“_，_”“_，_”。（3 3）甲、乙两文诸葛亮在受命之后都表现出哪些可贵的品质？4.4.阅读下面两段文言文，完成下列各题。【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。【乙】淮阴侯列传（节选）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”【注】淮阴侯，指韩信。鞅鞅：通“怏怏”，不满意、不服气、郁闷失意的样子。（1 1）下列词语解释正确的一项是（）第 4 页 共 10 页A.军霸上军：军队B.天子先驱至先驱：先行引导的人员C.信尝过樊将军哙过：超过D.大王乃肯临臣临：将要（2 2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。上常从容与信言诸将能不，各有差。（3 3）请分别概括甲乙两文中周亚夫、韩信的形象特点。第 5 页 共 10 页参考答案参考答案1.1.（1 1）【答案】门正好，恰好旧的，原来的慢慢地【解析】此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意思都要写出来。“月色入户”翻译为“月光照进门里”，“户”意思是“门”。“粳米适尽”翻译为“正好家里的粳米吃光了”，“适”意思是“恰好”。“问其故居所在”翻译为“问她的那套房子在哪儿”，“故”意思是“原来的”。“徐谓之曰”翻译为“慢慢地对她说”，“徐”意思是“慢慢地”。1.1.（2 2）【答案】豁达大度，善良慷慨，有同情心。从他得知自己买下的房子就是老妪的祖屋时，当即奉还，并且不索要房钱可以看出。【解析】本题考查的是对人物形象的把握。解答此类试题时，首先从文中找出对该人物的描写，然后结合这些描写分析人物形象即可。通读丙文，从“坡问其故”“坡亦为之怆然”可见他富有同情心，“妪之故居乃吾所售也不必深悲，今当以是屋还妪”“即命取屋券，对妪焚之”“竟不索其直”可见他慷慨大方、豁达。据此理解作答。1.1.（3 3）【答案】相同。两篇文章均写出苏轼苦中作乐、豁达乐观的心境。甲文写苏轼被贬之时在月下散步、赏月，自我排遣，于平凡景物中发现不平凡的美；乙文写苏轼被贬之时，吃二红饭，在窘迫艰难的境况中依然幽默风趣，都体现了他的豁达乐观。【解析】此题考查的是对文章的理解和感悟。两篇文章都是作者被贬期间所作。甲文记承天寺夜游是苏轼创作的一篇古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。乙文这篇二红饭写于黄州。苏东坡调任湖州太守，按当时的例制，他必须上表谢恩。可是苏东坡在谢恩表中大讲湖州农民受到新法的祸害，苦不堪言，有的三个月都没有吃上盐等等，要求朝廷减免赋税。这样，苏东坡在坐了一百多天牢之后，即被降职贬往黄州，在别人看来，苏东坡经历了太多的坎坷磨难，然而他自己似乎从来不知道什么是苦，他总是乐观以待，他善于从他这些未曾经历过的生活琐事中，寻觅到许多的生活乐趣，苏东坡是一个极为旷达、心胸极为宽阔的人。据此理解作答。参考译文：（甲）元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和第 6 页 共 10 页柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（乙）他播种的大麦，当年收获二十余石。恰逢这一年大麦价贱，正好家里的粳米吃光了，于是连夜督促奴婢舂麦蒸成早饭，大麦是粗粮，自然没有粳米好吃，所以“小儿女相调，云是嚼虱子”，难以下咽，但到中午肚子饿了，将这些大麦米饭用开水或米汤泡一泡，觉味甜酸浮滑，苏东坡将此称之为“有西北村落气味”。大麦米饭毕竟不好吃，苏东坡便和家里人一起不断调剂，如将小红豆和大麦米掺和在一起做成饭，味道就好多了，他的夫人王弗也幽默地说：“这是新样二红饭呀。”（丙）建中靖国元年，苏轼从儋州（今海南儋州）回来，居住在阳羡（今江苏宜兴）。只有士人邵民瞻（人名），从东坡那里学习。东坡也喜欢这个人。邵民瞻给他推荐了一套价值五百贯钱的房子，苏东坡用尽身上所有的钱才能买下，后来他选择了个吉利的日子住入新家。他曾经与邵民瞻在月下散步，偶然到了一个村子，听到有个老妇人哭得很伤心，东坡靠近倾听，说：“奇怪了，这妇人为什么哭得那么悲伤呢？难道有什么非常难以割舍的事令她这么伤心吗？我要问一问她。”便推开门进去，苏东坡看见老妇人仍然在自顾自地哭泣。苏东坡问她哭泣的原因，老妇人说：“我有一套房子，世世代代传了几百年，但是我的儿子不成才，卖给了别人，现在我搬到这儿来了，住了百年的旧房子永远没了，怎能不痛心！这就是我哭泣的原因。”苏东坡听了也为老妇人伤心。于是苏东坡问她的那套房子在哪儿，正是苏东坡用五百贯钱所买的房子。苏东坡于是多次安慰她说：“你的房子是我买的，不用太悲伤，现在我把屋子还给你。”苏东坡随即叫人拿来买房的凭据，当着老妇人面前烧了。第二天叫老妇人的儿子接他母亲回到原来的住所，最终竟然不索取所花之钱。2.2.（1 1）【答案】在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。文官不贪恋钱财，武将不惧惜死亡，那么天下就太平了。【解析】庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂：指朝廷。下文的“进”，对应“居庙堂之高”。进：在朝廷做官。处江湖之远：处在偏远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。下文的“退”，对应“处江湖之远”。之：定语后置的标志。是：这样。退：不在朝廷做官。爱：贪恋。惜：吝惜，舍不得。2.2.（2 2）【答案】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【解析】本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容，再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。从岳飞的语言和行为来第 7 页 共 10 页看，岳飞是一个孝顺、自律、赏罚分明、严以律己、厚以待人、以天下为己任的人。体现了甲文中所写的一句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”2.2.（3 3）【答案】心忧天下。（或：忠君爱民，关心百姓疾苦。）教育意义：教育我们要吃苦在前，享乐在后。【解析】考查对名句内涵的理解。答此题要在理解句子字面意思的基础上，结合文章的主旨分析出其深层内涵。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。这句话体现了范仲淹的忧国忧民的思想。范仲淹所提倡的吃苦在前、享受在后的精神，在今天仍然有着借鉴和教育意义。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。译文：（甲）唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？（乙）吴玠一向敬仰岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说：“主上终日为国事操劳，怎能是臣子贪图享乐之时？”岳飞没有接受，将美女送回。吴玠就更加的敬仰岳飞了。岳飞嗜酒，皇帝告诫他：“你等到了河朔，才可以这样酗酒。”于是从此不再饮酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭，怎能谈论家事！”有人问：“天下何时才会太平？”岳飞说：“文官不爱财，武将不怕死，天下就太平了。”3.3.（1 1）【答案】这就是我用来报答先帝并尽忠陛下的职责和本分。我接受任命以后，睡觉睡不安稳，吃饭没有滋味。【解析】此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”句中“所以”意思是“用来”，“职分”意思是“职责和本分”。（2）“臣受命之日，寝不安席，食不甘味”句中“寝”意思是“睡觉”。两个句子语序正常，据此翻译。3.3.（2 2）【答案】今南方已定兵甲已足今贼适疲于西又务于东【解析】此题考查的是对文章的理解。在甲文中“今南方已定，兵甲已足”说明了北伐的有利条件，意思是“现在南方已经平定，兵甲已经充足”；乙文中“今第 8 页 共 10 页贼适疲于西，又务于东”是北伐的有利条件，意思是“如今曹贼刚刚在西方显得疲困，又竭力在南方和孙吴作战”。据此分析作答。3.3.（3 3）【答案】知恩图报；强烈的忧患意识；对蜀汉的无限忠诚。（意思对，答出两点即可）【解析】此题考查的是对人物形象的理解。甲文中“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”和乙文中“臣受命之日，寝不安席，食不甘味”可以看出诸葛亮的忧患意识，“此臣所以报先帝而忠陛下之职分”“以奉先帝之遗意”表现了作者知恩图报的品质，“故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”“并日而食”表现了诸葛亮的忠诚。据此理解作答。参考译文：（甲）先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成，有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入到贫瘠，未开垦的地方作战。现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责本分。（乙）我接受遗命以后，睡觉睡不安稳，吃饭没有滋味。想到为了征伐北方的敌人，应该先去南方平定各郡，所以我五月领兵渡过金沙江，深入到贫瘠，未开垦的地方（南蛮）作战，两天只能吃到一天的饭。不是我自己不爱惜自己，只不过是想到蜀汉的王业决不能够偏安在蜀都，所以我冒着艰难危险来奉行先帝的遗意。可是有些发议论的人却说这样做是不正确的计策。如今曹贼刚刚在西方显得疲困，又竭力在南方和孙吴作战，兵法上说要趁敌军疲劳的时候向他进攻，4.4.（1 1）【答案】B【解析】本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。A“军霸上”的意思是：驻军在霸上。“军”是“驻军”，不是“军队”。B“天子先驱至”的意思是：皇上的先行引导人员到了营前。“先驱”是指“先行引导的人员”。正确。C“信尝过樊将军哙”的意思是：韩信曾经拜访樊哙将军。“过”是“拜访”，不是“超过”。D“大王乃肯临臣”的意思是：大王怎么竟肯光临。“临”是“光临”，不是“将要”。据此，答案为 B 项。4.4.（2 2）【答案】皇上曾经悠闲地和韩信谈论各位将军才能的高下，认为各有长短。第 9 页 共 10 页【解析】此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习中注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。语句“上常从容与信言诸将能不，各有差”的意思是：皇上曾经悠闲地和韩信谈论各位将军才能的高下，认为各有长短。其重点词语：“常”是“曾经”；“从容”是“悠闲”；“能不”是指“才能的高下”。4.4.（3 3）【答案】周亚夫恪尽职守、刚正不阿；韩信恃才自傲，骄傲自大，不够谦虚【解析】本题考查对人物形象的分析。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合甲文内容，从“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”“军中闻将军令，不闻天子之诏”“介胄之士不拜，请以军礼见”等语句，可以看出周亚夫是一个治军严明、恪尽职守、刚正不阿的人。结合乙文内容，从“信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列”“信出门，笑曰：生乃与哙等为伍！”等语句，可以看出韩信是一个恃才放旷，骄傲自大，不大谦虚的人。据此理解分析作答。参考译文：（甲）汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，刀剑出鞘，开弓搭箭，弓拉满弦。皇上的先行引导人员到了营前，不准进入。先行引导的人说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上就放松了缰绳，让马慢慢行走。到了大营，将军亚夫拿着武器拱手行礼，并说：“穿戴盔甲的将士是不能行跪拜礼的，请允许我以军礼参见。”皇上被此感动，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军。先前霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以去偷袭且被敌人俘虏的，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”文帝称赞了周亚夫很久。（乙）韩信知道汉王畏忌自己的才能，常常托病不参加朝见和侍行。从此，韩信日夜怨恨却又希望被重用，在家闷闷不乐，和绛侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。韩信曾经拜访樊哙将军，樊哙跪拜送迎，自称臣子。说：“大王怎么竟肯第 10 页 共 10 页光临。”韩信出门笑着说：“我这辈子就是和樊哙你这般人同伍的啊！”皇上曾经悠闲地和韩信谈论各位将军才能的高下，认为各有长短。皇上问韩信：“像我的才能能统率多少兵马？”韩信说：“陛下不过能统率十万。”皇上说：“你怎么样？”回答说：“我是越多越好。”皇上笑着说：“您越多越好，为什么还被我辖制？”韩信说：“陛下不善于统领士卒而善于领导将领，这就是我被陛下辖制的原因。况且陛下是上天赐予的，不是人力能做到的。”