顾家北手把手教你图表作文动态图（一组描述对象）动态图（两组描述对象）静态图（两组描述对象）总共22个知识点阅读我总结的两张关于图表作文的图1第一步：迅速看题和看图知识点1：读图四要素1：确定图形的类型（动态图，还是静态图？）•动态图关注趋势+高低，静态图关注描述对象的高低和对比对象的比较知识点2：读图四要素2：题目可以看出对象词知识点3：读图四要素3：从题目的时态或者是时间（或者是图标）可以确认一下时态（过去，将来，还是现在）（永远不可能出现进行时态，也就是isincreasing,wasincreasing肯定是错的）•大部分时候都是过去式（只要是过去的时间，那么is,are,do,does是不可能出现的）知识点4：读图四要素4：描述对象•动态图一般只有一描述对象，而时间不是描述对象•如果动态图有两组描述对象，国家、年龄段、性别依次是对比对象•静态图一般有两组描述对象2第二步：写开头段知识点5：开头段核心就是改写•Show/presentinformationabout（动/静）•Show/illustratethechangesin….（动）•Showthedifferencesbetween….In…（动/静）•Compare…..intermsof…..(动/静)•题目出现chart，前面可以加形容词barchart,piechart。线图叫linegraph,表格叫table时间的改写(题目细节，你就总结；题目总结，你就细节)：1直接说时间（in1980,1990,and2000）2说多少个时间（inthreedifferentyears/separateyears）3说时间段（duringtheperiodfrom1980to2000,duringatwenty-yearperiod,overaspanoftwoyears）地点的改写(题目细节，你就总结；题目总结，你就细节)：1直接说地点（inAfrica,EuropeandAsia）2说多少个地点（inthreedifferentregions/continents）3使用形容词（譬如说American,Australian）Compare的用法：1一组描述对象：compare=show=illustrate2两组描述对象：compare+对比对象+intermsof描述对象注：•不需要改写chart，graph这个词,不要用picture,image•Show,illustrate,compare不能用过去时态，要用一般现在时•不要用什么倒装，譬如说givenisthechartshowingthat…•不要说glanceat…•不要读很多年代或者国家•不要乱换表达，譬如说statistics•不要用depict,describe,portray,demonstrate,display•不能说Present+对象词proportion\number\amount3第三步：分段知识点6：分段的原则（段落避免一长一短）•A如果描述对象少（2-3个），按照描述对象分段•B如果描述对象多过3个•类似性质•高低•趋势类似程度•B多...
