05.全文切“标题”事件中合理安排角色.pdf
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05.
全文
标题
事件
合理安排
角色
前面四课，我们分别学习了写人写事以及写物的好方法，相信同学们以后都不会再感觉作文无话可说了。现在进入今天的新内容：扣中心、扣主旨。如果我们的中心不突出，主题不明确的话，再好的作文，也只能归类为偏题跑题，从而取得很低的分数。那么，怎么样才能避免这样的出错呢？今天佳佳老师就来教你两句口诀，这两句口诀一定要背下来哦！本节课口诀：当一篇文章，你能够准确地抓住文章主角，顺理成章地就能写出文章的中心主旨，你的文章自然就不会因为偏题跑题而导致不必要的丢分。本节课作业：佳佳老师同样给大家一张表，同学们可以在一张白纸上画出这张表，然后运用今天学习的两句口诀，根据标题，找出“主角”，并适当地为它添加“配角”，配角可以有一个可以有多个。当你用今天佳佳老师教你的方法重新做一遍的时候，你的写作思路应该会脑洞大开。这张表格包含了中小学生作文会经常考察的几个主要方向，但并没有标准答案。佳佳老师非常欢迎你异想天开地填写，填得越不寻常，说明你今天的课程吸收得越好哦！
