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088高途课堂 全年班讲义9.1 词语在句子（文章）中的意思 知识大纲以下空白篇幅大家可以做课堂笔记：记叙文写人记事内容类之词的句中义（二）第九讲 089第九讲记叙文写人记事内容类之词的句中义（二）9.2 词语在句子（文章）中的意思 例文讲解我的父亲母亲有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲，一辈子没有吵架。父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎，端茶倒水伺候。那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的有时一乐和就是一个下午，父亲还会热情留人吃晚饭。这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。”曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘家，倒地方给你！”父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济，星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着，父亲若说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着 家务。父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲，老来患上了冠心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。090高途课堂 全年班讲义我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。我怕路滑，阻拦。父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的，我得有个好身体伺候她啊。”顿时，我怔住了。父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后，每日拖着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。母亲没有大哭，她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对视。我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。母亲每每都是怨父亲，祥林嫂般地重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受半点委屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生日”忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字爱可以怨。想起父亲母亲。阅读练习：1写出母亲照顾父亲的一件事。2写出父亲照顾母亲的一件事。091第九讲记叙文写人记事内容类之词的句中义（二）萌芽在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先，我并不在意，看久了，便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？”“我想种出葡萄来。”他头都不抬。“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。”“知道。”“那你干嘛这样？”我好奇了。“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。”孩子抬起头，眼里贮满了希望。过后，总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。显然，他沉浸在他的希望里。男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天，家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：“你蹲在这里干什么？叫你几声都听不见，你心到哪去了？买酱油去！”说着，便递钱给了孩子。过了很久，男孩还没把酱油买回来，孩子的父亲慌了，忙走出去。一出门，就见孩子还蹲在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。孩子的父亲生气了，过去一把扯着孩子的手，呵斥道：“你怎么搞的？叫你去买酱油，你还死在这里？”孩子的心思还在花盆里，葡萄核栽进去很久了，还没发芽，孩子有些失望了，他说：“我在想，这葡萄怎么不发芽？”孩子的父亲听了，更气了，大声说：“以前就跟你说过，你这样做没用，你真是执迷不悟。”说着打了孩子一个耳光，并举起花盆，把它摔碎了。孩子看着满地的泥土与碎片，哭了。一星期后，也在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里。我 092高途课堂 全年班讲义想过去告诉她葡萄核长不出葡萄，但还没等我过去，男孩也看见了，男孩走了过去，跟女孩说：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？”“我想种出葡萄来。”“种葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。”“知道。”“那你干嘛这样？”“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。”女孩抬起头，眼里贮满了希望。男孩说：“真的，你这样做没用；我以前也这样做过，没用的。”“种下去要每天浇水，你知道吗？”男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子。几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩没去。男孩在一群孩子围着花盆时，一个人躲在一边流泪了。看见男孩流泪，走过去，我说：“你怎么在这里流泪？”男孩说：“葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。”男孩又说：“她父亲真好。”说着，男孩呜呜地哭了。阅读练习：1 面对种葡萄的孩子，男孩的父亲和女孩的父亲各做了一件什么事？具体写出他们这样做的根本原因是什么？093第九讲记叙文写人记事内容类之词的句中义（二）忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的演员没事了，可以走，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很在一种自豪感似的。父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他唯恐那长袍沾了灰尘或弄褶皱了。父亲不肯离开，我只好去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了。”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语呢？”“那是一句台词。”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示，给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？”我恍然大悟，原来父亲是在背台词。我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿意怎么说都行！反正到时候不会让你自己说的，会找个人替你配音。”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”是啊，父亲所演的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走的时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”的导演们说起父亲来，都赞不绝口。094高途课堂 全年班讲义阅读练习：1用横线标出下面句子里描写动作的词。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。095第九讲记叙文写人记事内容类之词的句中义（二）9.3 词语在句子（文章）中的意思 课后作业绿手指法国小镇有一位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。一天，这位老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。20 年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。秋天，她把 100 粒种子寄到了 20 年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。但愿你我也能长出新的“绿手指”！096高途课堂 全年班讲义阅读练习：1写出带点词在句子中的意思。2写出第三自然段的段意。3老奶奶为何能种出纯白的金盏花？097第十讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（一）10.1 复杂句子的原本意思 知识大纲以下空白篇幅大家可以做课堂笔记：记叙文写人记事内容类之复杂句子（一）第十讲 098高途课堂 全年班讲义10.2 复杂句子的原本意思 例文讲解母亲的灯油我家在一个偏远的小山村。那时候，村里的照明工具是煤油灯和松明。我是村里自民国初年到现在唯一的大学生。这与我母亲有着密不可分的关系，其实，村里的后生比我聪明的还很多，只可惜他们没有一个不吝惜煤油的妈妈。自我爹去世那年起，我家成为全村最穷的人家，但我家却有全村最奢侈的举动每晚天黑之后，还可以点一个小时的灯让我看书。后来，年纪稍长，心眼多了，我开始偷灯油。估计母亲睡着之后，我在半夜摸到她房里，将她的老式铜锁打开，偷出油灯来，在蚊帐里读个痛快。为了不让她发现油耗，我常常往油灯里灌水，水与油是不能溶解的。这事终于被母亲发现了，她为此很生气，长叹了一口气，说：“你太不懂事了。”说这句话时，母亲的语气很软。但我觉得很重。后来，我到重庆一所学校读书，这期间，我靠卖报纸和帮人干一些杂活挣点小钱，想减轻母亲肩上担子的重量。但母亲却不这样认为，每有人从家乡来，总会捎来她的口信，让我好好读书，“别再怕费油了，妈给你攒着呢”。到她去世的那一年，她一共为我攒了 64 瓶半油。母亲是为我挣第 65 瓶油时“走”的。在我回家奔丧的时候，我一路默默流泪。回到家，我在母亲的床下看到许多形式各异的瓶子，一尘不染地立在那里。此情此景，让我终于忍不住嚎啕大哭：“母亲啊母亲！我忘了写信告诉您，城里早就不用油灯了。”我将为这个小小的“失误”而痛悔一生。099第十讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（一）阅读练习：1奢侈基本义：文中义：2我将为这个小小的“失误”而痛悔一生。这个“失误”在文中具体是指：100高途课堂 全年班讲义别让委屈再版记得在小学的时候，每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。下了课，去问国文老师。老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。小时候的多少事情，现在几乎都忘了，唯独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开？用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想到这一题竟然得了零分。教授说我不会微积分，而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。有一个美国学生提交一篇学期论文，当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。101第十讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（一）我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉。而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。阅读练习：1写出作者受的委屈第一次：第二次：2 作者没有让自己的学生受委屈，是因为作者对自己受委屈的往事进行了 ，是一种非常可贵的品质。102高途课堂 全年班讲义她付出了全部一个小女孩儿走进商店，告诉店主她想看看橱柜里的那条蓝宝石项链。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩儿，问道：“你有多少钱？”小女孩儿从口袋里掏出一个手帕包，小心翼翼地解开，拿出所有的钱，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”小女孩儿得意洋洋展示出来的不过是几枚硬币而已。她说：“您知道吗？我想把它当作礼物送给姐姐。自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们。今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红纸包装好，还在上面系上了一个绿色的丝带。他对小女孩儿说：“拿着吧，小心点儿。”小女孩儿满心欢喜，连蹦带跳地回家了。傍晚，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗？”“是的，女士。”“多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她付不起的。”店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。“她给出了比任何人都高的价格。她付出了她所拥有的全部。”小店里的一片寂静。姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。103第十讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（一）阅读练习：小女孩为什么会选那条蓝宝石项链送给姐姐？从这里能看出小女孩是一个什么样的人？104高途课堂 全年班讲义10.3 复杂句子的原本意思 课后作业忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴的望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴的看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心的说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大了明亮的眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威着地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自已看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。随后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了？”105第十讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（一）“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀！孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。”老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。阅读练习：1妈妈忽略了什么？忽略的具体表现是什么？2妈妈看到孩子的画时，关注的是什么？3从妈妈的“忽略”和“关注”中，体会妈妈的品质特点。106高途课堂 全年班讲义11.1 复杂句子的原本意思 知识大纲以下空白篇幅大家可以做课堂笔记：记叙文写人记事内容类之复杂句子（二）第十一讲 107第十一讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（二）11.2 复杂句子的原本意思 例文讲解一只巴掌拍响人生她是一个黑人的女孩。她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。她的左腿瘫痪，只能病卧在床，失去了儿童应有的欢乐和幸福。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感也与日俱增，她甚至拒绝所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个只有一只胳膊的老人成了她的好伙伴。老人非常乐观，她非常喜欢听老人讲的故事。一天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛那是一个初春，风中还有几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，只要努力，一只巴掌一样可以拍响，你一样能站起来的。那天晚上，女孩给父亲写了一张纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍响。那之后，她开始配合医生做运动。9 岁那年，父母不在时，她自己扔开金属架，试着走路。蜕变的痛苦是痛及筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑11 岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960 年，罗马奥运会女子 100 米跑决赛，当她从 11 秒 18 第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼这个美国黑人的名字：威尔玛.鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女飞人，她共摘取了 3 枚金牌，也是第一个黑人奥运会女子百米冠军。她对采访她的记者说：我是用一只巴掌拍响人生。108高途课堂 全年班讲义一位名人说过：“我们的缺陷对我们有意外的帮助。”或许我们在某些方面有些先天不足，但只要心志没有缺损，就会锲而不舍，愈挫愈奋，用一只巴掌拍响人生。阅读练习：1用一句话写出老人做了一件什么事。2概括老人的优秀品质。109第十一讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（二）另一扇门这一天，49 岁的伯尼马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。在 20 多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到职业经理人的位置上，其中充满了艰辛困苦。他只要再这样工作十一年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。可是，他万万没有想到，这一天，竟是他在公司工作的最后一天。“你被解雇了！”“为什么？我犯了什么错？”他惊讶、疑惑地问。“不，你没有错。公司发展不景气，董事会决定裁员，仅此而已。”是的，仅此而已。一夜之间，他从一名受人尊敬的公司经理变成了一名在街头流泪的失业者。那段日子，他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷惘和巨大的精神压力。有一天，他遇到了自己的老朋友和他一样，同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟布兰克。两个人互相安慰，一起寻求解决的办法。“为什么我们不自己创办一家公司呢？”这个念头像火苗一样，在伯尼马库斯心中一闪，点燃了压抑在心中的激情和梦想。于是，两个人就在这间咖啡店里，策划建立新的家居仓储公司。两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念，并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度。然后，就开始着手创办企业。时值 1978 年春天。这，就是美国家居仓储公司。仅仅 20 多年的时间，仓储公司发展成拥有 775 家店、16 万名员工、年销售额 300 亿美元的世界 500 强企业，成为全球零售业发展史上的一个奇迹。奇迹始于二十年前的一句话：你被解雇了。是的，这是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话，但正是这句话，改变了伯尼马库斯和亚瑟布兰克两个人的一生。如果不是被解雇了，他们现在可能只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。110高途课堂 全年班讲义人生是一次长途旅行，当一扇门关上了，千万不要把自己也关在里面。因为世界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门。阅读练习：1两位被辞退的职业经理人为创办自己的公司做了哪些准备？2为什么说“奇迹始于二十年前的一句话：你被解雇了。”？111第十一讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（二）抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要请人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出 5 块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是 100 块，50 块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。112高途课堂 全年班讲义阅读练习：1根据第 7 自然段的意思，在横线上填写恰当的四字词。妈妈告诉孩子，捐款要 ，争光要靠 。113第十一讲记叙文写人记事内容类之复杂句子（二）11.3 复杂句子的原本意思 课后作业擦皮鞋的女人早晨，我在一家小店吃早餐。一个乡下打扮、脸晒得像茄子皮一样的女人迎了上来。我心想，这女人可真够勤快的，这么早就出来做生意了。我低头看看鞋子，有点儿脏，便把脚伸了过去。我边喝着豆浆，边咬着馒头，一边打量这女人。黑黝黝的皮肤，暗淡的眼神和来不及梳理的头发，她那双粗糙的满是皱纹的手在我眼前来回晃动，我便围绕着这女人想象她背后鲜为人知的身世。这时，一个流浪汉走了过来，刺鼻的臭味把我差一点儿熏晕，我心一紧，目光立刻缩了回来。但一种好奇心使我想看看这人头发乱得像鸡窝，一只眼睛，瘸腿，脸黑得像非洲人。我还没来得及看清楚，他就向我伸出乞讨的手。看着都恶心，我头都懒得抬，憋着气不敢出，手上的豆浆和馒头仿佛变了味儿。我不是舍不得那一点钱，像这种讨钱的人太多了，而且骗你的手段五花八门，防不胜防，我被骗过好多次，所以也有点儿麻木了。我正犹豫不决，小店的老板赶紧拿了一块钱，示意他赶快离开。这流浪汉居然向老板鞠了一躬，说了几句好话，然后举起手上的矿泉水瓶，问老板能不能给点儿水喝。老板想早点儿打发他走，不耐烦地示意他自己弄。那流浪汉也感觉到了谁都很嫌弃他，愣在那里不动。我用余光瞟了一下，我知道水在哪儿，我正担心，他手摸过的水龙头，还有谁敢去碰？这时，擦皮鞋的女人放下她手中的活儿，站了起来，擦了擦额头上的汗，径直走向那流浪汉拿过他手上的瓶子：“来，我给你打。”我的心突然强烈地震动了一下，看着她。像电视剧里的慢镜头，那女人拿过瓶子，拧开瓶盖，把瓶洗干净，然后，拧开水龙头，接满一瓶水，再盖好盖子，还把瓶子周围擦干净，把水递给流浪汉，一切显得那么利索。临走还嘱咐流浪汉一句：“你走好，别摔着了！”流浪汉感激地看了看这个乡下女人，一瘸一拐地走了。乡下女人做完这些事，继续给我擦皮鞋，全然不顾我的惊诧。擦完鞋，我没零钱，给她5元钱，我说：“不用找了！”她很不高兴地说：“找的！”我赶快接着她找的4元钱，此时我的心潮湿了。114高途课堂 全年班讲义阅读练习：分析并写出“擦皮鞋的女人”是一个什么样的人。