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2023学年高考数学一轮复习第9章解析几何第4节直线与圆圆与圆的位置关系课时跟踪检测文新人教A版.doc
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2023 学年 高考 数学 一轮 复习 解析几何 直线 圆圆 位置 关系 课时 跟踪 检测 新人
第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 A级·基础过关|固根基| 1.(2023年届长春市高三质量监测一)已知直线x+y=0与圆(x-1)2+(y-b)2=2相切,则b=(  ) A.-3 B.1 C.-3或1 D. 解析:选C 由圆的方程知,圆的圆心为(1,b),半径为.由直线与圆相切,得=,解得b=-3或b=1,故选C. 2.已知圆C:x2+y2-2x-2my+m2-3=0关于直线l:x-y+1=0对称,则直线x=-1与圆C的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不能确定 解析:选A 由已知得,圆C:(x-1)2+(y-m)2=4,则圆心C(1,m),半径r=2,因为圆C关于直线l:x-y+1=0对称,所以圆心(1,m)在直线l:x-y+1=0上,所以m=2.由圆心C(1,2)到直线x=-1的距离d=1+1=2=r知,直线x=-1与圆C相切.故选A. 3.已知圆O1的方程为x2+y2=4,圆O2的方程为(x-a)2+y2=1,如果这两个圆有且只有一个公共点,那么a的所有取值构成的集合是(  ) A.{1,-1} B.{3,-3} C.{1,-1,3,-3} D.{5,-5,3,-3} 解析:选C 因为两圆有且只有一个公共点,所以两个圆内切或外切,内切时,|a|=1,外切时,|a|=3,所以实数a的取值集合是{1,-1,3,-3}. 4.已知圆C:(x-1)2+y2=r2(r>0),设条件p:0<r<3,条件q:圆C上至多有2个点到直线y-y+3=0的距离为1,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C 圆心C(1,0)到直线x-y+3=0的距离d=2.若圆C上至多有2个点到直线x-y+3=0的距离为1,则0<r<3,所以p是q的充要条件. 5.已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,圆O2的圆心坐标为(2,1).若两圆相交于A,B两点,且|AB|=4,则圆O2的方程为(  ) A.(x-2)2+(y-1)2=6 B.(x-2)2+(y-1)2=22 C.(x-2)2+(y-1)2=6或(x-2)2+(y-1)2=22 D.(x-2)2+(y-1)2=36或(x-2)2+(y-1)2=32 解析:选C 设圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0).因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,所以直线AB的方程为4x+4y+r2-10=0.圆心O1(0,-1)到直线AB的距离d=,由题意得d2+22=6,即=2,所以r2-14=±8,所以r2=6或22.故圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=6或(x-2)2+(y-1)2=22. 6.若直线y=-x-2与圆x2+y2-2x=15相交于A,B两点,则弦AB的垂直平分线的方程为________. 解析:圆的方程可整理为(x-1)2+y2=16,所以圆心坐标为(1,0),半径r=4,易知弦AB的垂直平分线l过圆心,且与直线AB垂直,而kAB=-,所以kl=2.由点斜式方程可得直线l的方程为y-0=2(x-1),即2x-y-2=0. 答案:2x-y-2=0 7.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与圆(x-2)2+(y-3)2=8相外切,则圆C的方程为________. 解析:由题意知圆心C(-1,0),C到已知圆圆心(2,3)的距离d=3,由两圆相外切可得R+2=d=3,即圆C的半径R=,故圆C的标准方程为(x+1)2+y2=2. 答案:(x+1)2+y2=2 8.在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2x+y-4=0相切,则圆C面积的最小值为________. 解析:由题意得∠AOB=90°,所以点O在圆C上.设直线2x+y-4=0与圆C相切于点D,则点C与点O间的距离等于它到直线2x+y-4=0的距离,所以点C在以O为焦点,以直线2x+y-4=0为准线的抛物线上,所以当且仅当O,C,D共线时,圆的直径最小为|OD|.又|OD|==,所以圆C的最小半径为,所以圆C面积的最小值为π=π. 答案:π 9.已知圆C经过点A(2,-1),和直线x+y=1相切,且圆心在直线y=-2x上. (1)求圆C的方程; (2)已知直线l经过原点,并且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程. 解:(1)设圆心的坐标为C(a,-2a), 则=. 化简,得a2-2a+1=0,解得a=1. 所以C(1,-2),半径|AC|==. 所以圆C的方程为(x-1)2+(y+2)2=2. (2)①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=0,此时直线l被圆C截得的弦长为2,满足条件. ②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx,即kx-y=0, 由题意得=1,解得k=-, 所以直线l的方程为y=-x. 综上所述,直线l的方程为x=0或3x+4y=0. 10.已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点. (1)求k的取值范围; (2)若·=12,其中O为坐标原点,求|MN|. 解:(1)易知圆心坐标为(2,3),半径r=1, 由题设,可知直线l的方程为y=kx+1, 因为l与圆C交于两点,所以<1. 解得<k<. 所以k的取值范围为. (2)设M(x1,y1),N(x2,y2). 将y=kx+1代入方程(x-2)2+(y-3)2=1,整理得 (1+k2)x2-4(1+k)x+7=0. 所以x1+x2=,x1x2=. ·=x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=+8. 由题设可得+8=12, 解得k=1,所以l的方程为y=x+1. 故圆心C在l上,所以|MN|=2. B级·素养提升|练能力| 11.过坐标轴上一点M(x0,0)作圆C:x2+=1的两条切线,切点分别为A,B.若|AB|≥,则x0的取值范围是(  ) A.∪ B.(-∞,- ]∪[,+∞) C.∪ D.(-∞,-2]∪[2,+∞) 解析:选C 根据题意,圆C:x2+=1,其圆心为,半径r=1, 过点M作圆的切线,切点为A,B,则MA⊥AC,MC⊥AB, 则S△MAC=×|MA|×|AC|=×|MC|×. 又由|AC|=1, 变形可得|AB|=2×,则有≥. 又由M(x0,0),C,则|MC|2=x+,|MA|2=|MC|2-1=x-,即可得≥, 解得x0≤-或x0≥, 即x0的取值范围是∪. 故选C. 12.(2023年届合肥模拟)设圆x2+y2-2x-2y-2=0的圆心为C,直线l过(0,3),且与圆C交于A,B两点,若|AB|=2,则直线l的方程为(  ) A.3x+4y-12=0或4x-3y+9=0 B.3x+4y-12=0或x=0 C.4x-3y+9=0或x=0 D.3x-4y+12=0或4x+3y+9=0 解析:选B 当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=0,联立得解得 或∴|AB|=2,符合题意;当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx+3,∵圆x2+y2-2x-2y-2=0即(x-1)2+(y-1)2=4,∴圆心为C(1,1),圆的半径r=2,易知圆心C(1,1)到直线y=kx+3的距离d==,∵d2+=r2,∴+3=4,解得k=-,∴直线l的方程为y=-x+3,即3x+4y-12=0.综上,直线l的方程为3x+4y-12=0或x=0.故选B. 13.(2023年届洛阳市统考)已知直线x+y-2=0与圆O:x2+y2=r2(r>0)相交于A,B两点,C为圆周上一点,线段OC的中点D在线段AB上,且3=5,则r=________. 解析:如图,过O作OE⊥AB于E,连接OA,则|OE|==,易知|AE|=|EB|, 不妨令|AD|=5m(m>0),由3=5可得|BD|=3m,|AB|=8m,则|DE|=4m-3m=m, 在Rt△ODE中,有=()2+m2, ① 在Rt△OAE中,有r2=()2+(4m)2, ② 联立①②,解得r=. 答案: 14.(2023年届湖南东部六校联考)已知直线l:4x+3y+10=0,半径为2的圆C与l相切,圆心C在x轴上且在直线l的右上方. (1)求圆C的方程; (2)过点M(1,0)的直线与圆C交于A,B两点(A在x轴上方),问在x轴正半轴上是否存在定点N,使得x轴平分∠ANB?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)由题意可设圆心C(a,0),则=2⇒a=0或a=-5(舍).所以圆C的方程为x2+y2=4. (2)当直线AB⊥x轴时,x轴平分∠ANB,此时N点的横坐标恒大于0即可. 当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=k(x-1),N(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2), 由得,(k2+1)x2-2k2x+k2-4=0, 所以x1+x2=,x1x2=.若x轴平分∠ANB,则kAN=-kBN⇒+=0⇒+=0⇒2x1x2-(t+1)(x1+x2)+2t=0⇒-+2t=0⇒t=4, 所以当点N为(4,0)时,能使得∠ANM=∠BNM总成立. - 6 -

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