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2023年七级下学期数学教学工作总结范文.docx
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2023 年七级下 学期 数学 教学工作 总结 范文
学海无涯 2023年七年级下学期数学教学工作参考总结范文   本学期,本人担任七年级107班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目的任务,现将一学期来的工作总结   一、加强学习,努力提高本身素养   一方面,认真学习教师职业道德标准、“三个代表〞重要思想,不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务才能,参加自学考试,努力提高本人的学历水平。通过学习,转变了往常的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。   二、以身作那么,严格遵守工作纪律   一方面,在工作中,本人能够严格要求本人,时时处处以一个共产党员的标准来要求本人,典范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关心保护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。   三、强化常规,提高课堂教学效率   本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化研究、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心制造多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时修正作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进展阶段性检测,及时理解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,谦虚向同行学习,博采众长,提高教学水平。   四、加强研讨及学习,努力提高教研水平   本学年,我积极参与科组教研活动、学习课改教学理念,在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推行先进教学方法,在推行目的教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥,为学生的终身可持续开展打好根底。   由于本班学生根底较差,特别多学生学习困难又不愿多看书练习,关于潜能生我做了如下工作  在课堂教学中,我特别留意对学困生加以特别的照顾,如答复以下征询题、上黑板板演方面,只要他们有人举手,就给他们时机,让他们感到在教师心目中与其他生有一样的地位。课堂上,我为了给学困生表现的时机,经常向他们提一些简单又具有启发性的征询题,对能正确答复以下征询题的学生及时给予表扬鼓舞,假设答复不正确就及时给予启发引导。教学中我能对学困生从感情上热情关心,学习中细心指导,觉察他们的微小进步,随时给予鼓舞,逐步促使他们树立学好数学的决心,变被动地学习为主动地学习。如在平时布置作业时,我给这些学生单独布置,并给予面批,关于作业中的每一点进步,当面加以表扬鼓舞,并在本子上写上“有进步〞、“你真棒〞、“你真行〞、“太好了,下次接着努力〞等鼓舞的话,关于不明白或做错的地点,我当面加以辅导协助,直至搞明白。学困生最怕的莫过于考试,由于考试抖开了他们的老底,他们怕教师的指责,怕同学的嘲笑,更怕家长的拳脚。为了消除他们的害怕心理,在平时考试出卷时,尽量增加根底题的分量,关于综合题,尽可能增加几个小征询题,以减小难度。关于考试成绩进步的同学,及时表扬,通报家长,关于考的不理想的学生,及时加以辅导,除对他们的成绩保密外,还与家长谈话,让他们多一点关爱,少一点指责。平时对他们的每一点进步都记入他们的小档案,由于教师的信任和鼓舞,这些学困生通过一个时期的努力,思维较往常有所改良,课上也比往常爽朗,对数学产生了一定的兴趣,为更好地学习数学打下了较好的根底。   六、正视自我,明确今后努力方向   本次期末考试,我所带七年级107班的数学学科成绩相对其它兄弟学校,有一定的差距,本人认真进展了反思,缘故主要有以下几个方面  1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了局部学生的积极性,但对学生根底知识的训练不够,致使学生根底知识把握不扎实;   2、对知识点的检查落实不到位,局部差生不交作业现象不能经常分层次布置作业及练习;   3、对差生的说服教育缺乏力度,尽管也抓了差生,但没有时时抓在手上。   下学期改良的措施  1、进一步加强对新课改的认识,在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。   2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上,多一些谈心、辅导,使其逐步转化进步;   3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生处理征询题的才能;   4、采取措施,加强训练,落实知识点。   5、加强对学生的治理教育,努力提高教学成绩。   6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联络,共同处理所任班级班风学风方面存在的征询题。   

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