运动健康Sportshealth144│November2023│新时代背景下大学生体质健康促进的战略模式研究宋堌炯刘影/沧州幼儿师范高等专科学校河北泊头062150摘要：新时代背景下，青少年体质健康促进迎来重大机遇，国家频频发布关于促进学生体质健康的相关文件，迫切希望通过体育的重要作用，提高学生身体素质。但是由于健康管理模式的失衡以及不健康的生活方式等原因造成的大学生体质健康水平下降成为当下急需解决的问题，本文通过文献分析法、逻辑分析法探索了当下大学生体质健康问题出现的原因，从大体育观的角度出发，保证高校体育教学在提升学生身体素质方面作用的发挥，将体育教学与卫生管理结合，构建主动健康预防型的体育健康+被动健康保护型的医学健康的“双轨并行”战略模式。以体育为抓手，从思想、课程、评估、师资等方面多维度构建促进大学生体质健康的行动路径。关键词：新时代；大学生；体质健康促进1、前言新时代背景下，学校体育工作开展以及青少年体质健康促进迎来重大改革契机，国务院、教育部先后发布了系列政策文件，聚焦青少年身体健康，但由于大学生体质健康管理模式的失衡以及不健康的生活方式，导致了各种身体及心理上的疾病问题，或者呈现出亚健康的状态，所以构建全新的大学生体质健康发展思路，创新教育思维，保证高校体育教学作用发挥，促进学生的身心健康发展，全面落实体育教育目标。2、研究方法2.1文献分析法通过查阅医学、管理学、体育学等相关书籍，并且通过中国知网等相关网上资源对大学生体质健康和健康促进等相关学术论文进行文献分析。通过梳理分析文献，分析国家颁布的系列政策文件，结合文献中相关实时信息，对现有高校学生体质健康以及体育教学相关的研究结论和方法等进行摘录、总结，为接下来教学工作开展做好研究准备。2.2逻辑分析法通过体质健康政策的分析和总结，以高校学生的身体健康为基础，分析我国大学生体质健康问题出现的原因，从大体育观的角度进行分析，保证体育基础作用的发挥，以及大学生身体素质，按照“体育+卫生”战略思想，构建主动健康预防型的体育健康+被动健康保护型的医学健康综合发展，通过高校体育教学工作的开展，为学生的身体素质提升和健康身心塑造奠定基础，从思想、课程、评估、师资等方面多维度构建促进大学生体质健康的行动路径。3、大学生体质健康促进的必要性3.1国家颁布系列文件努力提升学生的体质健康水平2016年10月，中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，纲要强调把...
