2023学年高考生物二轮复习专题限时集训13生物与环境B含解析.doc

专题限时集训(十三)(B) (时间：40分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) ○1.(2023·海南高考)将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后，充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是(　　) A．酵母菌种群增长所需的能量全部来自于马铃薯培养液 B．若要估算培养液中酵母菌的数量，可借助显微镜进行 C．培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的 D．给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加 C　[酵母菌种群增长所需的能量来自于有机物的氧化分解，所需的有机物全部来自于马铃薯培养液，A正确；若要估算培养液中酵母菌的数量，可用血球计数板计数法，需要借助显微镜，B正确；培养液与酵母菌充分混匀后被分成不等的两份，其中的酵母菌数量不同，由于是充分混匀的，故酵母菌的种群密度相同，C错误；给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌进行有氧呼吸，种群数量会增加，D正确。 ] ●2.(2023·青海省第一中学高三模拟) 在某种人工控制的种群中，其增长速率υ＝(第N＋1年的种群数量－第N年的种群数量)/年，下列说法错误的是(　　) A．总体上来说，该种群的数量先增加后减少 B．0～t4范围内该种群呈“S”型增长 C．t1与t3时年增加的个体数量基本相等 D．t2与t5时种群数量的差值等于t4与t6时的差值 D　[根据上述分析可知，0～t4范围内种群数量增长，在t4时种群数量达到最大值，t4～t6时种群数量降低，所以总体上来说，该种群的数量先增加后减少，A正确；0～t4范围内种群的增长速率先增加后减小，在t4时增长速率为0，种群数量达到最大值，故0～t4范围内该种群呈“S”型增长，B正确；t1与t3时增长速率相同，即年增加的个体数量基本相等，C正确；t2～t5时种群数量先增加后减少，t4～t6时种群数量一直减少，t2与t5时种群数量的差值和t4与t6时的差值不相等，D错误。] ○3.(2023·海南高考)假设在某岛屿上多年来总是存在一个约由m只狼组成的狼群、一个约由n只狼组成的狼群和若干只单独生活的狼。下列说法错误的是(　　) A．该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物 B．狼从猎物获得的能量大于猎物从生产者获得的能量 C．岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量 D．从岛上狼的数量相对稳定可推测岛上环境条件相对稳定 B　[由于相邻两个营养级之间的能量传递效率只占10%～20%，猎物从生产者获得的能量只有10%～20%传给了狼，B错误。] 4．(2023·北京市西城区高三期末)对不同经营强度下毛竹林土壤动物类群进行调查，结果如下表。以下叙述错误的是(　　) 经营强度 土壤动物类群(种/m2) 杂食 腐食 植食 捕食 总计 粗放经营林(低强度) 2 4 5 3 14 笋竹两用林(中强度) 3 3 3 3 12 笋用林(高强度) 1 3 3 1 8 A.常采用标志重捕法调查土壤动物类群的丰富度 B．土壤中的腐食动物作为分解者有利于物质循环 C．结果表明过度经营会降低土壤动物的物种多样性 D．不同的经营强度会改变自然群落的演替方向 A　[由于土壤小动物的身体微小，因此一般不适宜用标志重捕法调查土壤动物类群的丰富度，A错误。] 5．(2023·临沂市高三质检)下列有关种群数量调查研究方法的叙述，正确的是(　　) A．用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样以确保结果准确 B．调查藏羚羊的种群密度时，标志物易脱落会导致调查结果偏小 C．调查酵母菌种群数量变化时，将培养液滴入计数室后直接用显微镜计数 D．调查土壤小动物的物种丰富度时，诱虫器上方要使用冷光灯照射 A　[若身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，B错误； 用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先盖盖玻片再滴加培养液，C错误；诱虫器是利用土壤小动物趋暗、趋湿、避光、避高温等特性，所以用诱虫器采集土壤中小动物时要开灯但不是在诱虫器上方，D错误。] 6．下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是(　　) A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替 B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构 C．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同 D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强 D　[从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替，A错误；阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落的垂直结构不明显，B错误；阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代，不是完全取代，所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不完全相同，C错误；阶段Ⅲ为森林阶段，具有明显的分层现象，群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强，D正确。] ○7.(2023·石家庄市高三一模)我国“嫦娥四号”运载火箭内设计了一个密封的生物科普试验载荷罐，搭载了棉花、油菜、酵母菌和果蝇等六种生物作为样本。试验载荷罐内棉花种子率先发芽长叶，这是人类有史以来第一片在月球生长的绿叶。下列分析正确的是(　　) A．该密封载荷罐的正常运行需要输入能量 B．罐内的有机物可在群落与无机环境之间进行物质循环 C．载荷罐中含生态系统的四种成分，其中酵母菌和果蝇属于消费者 D．该系统的稳定性较差，其稳定性主要取决于生物的数量 A　[该载荷罐是密封的，若保证载荷罐的正常运行，则需要输入能量，A正确；罐内的有机物在生物群落内部传递，B错误；果蝇是消费者，酵母菌是分解者，C错误；该系统的稳定性较差主要取决于生物的种类而不是数量，D错误。] ●8.(2023·洛阳市高三模拟)在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响，结果如下表所示。下列相关叙述中错误的是(　　) A.应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量 B．各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致 C．适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构，减少了竞争 D．适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一 C　[适当砍伐改变的是群落的水平结构，种群无水平结构，C错误。] 9．下列有关生态学知识的叙述，正确的是(　　) A．生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间 B．“桑基鱼塘”的生产模式实现了物质和能量的循环利用 C．在鱼群数量接近K值时开始捕捞，最有利于渔业的可持续发展 D．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复力稳定性高 D　[信息传递也可发生在生物与环境之间，A错误；“桑基鱼塘”的生产模式体现了物质循环再生原理，能量是不能循环的，B错误；在鱼群数量接近K/2时开始捕捞，最有利于渔业的可持续发展，因为K/2时种群的增长速率最大，C错误。] 10．生态浮床是将水生植物植入预制好的漂浮载体种植槽内，让植物在类似无土栽培的环境下生长。植物根系自然延伸并悬浮于水体中，吸附、吸收水中的含氮、磷等的有机污染物质，使得水体中的营养物质得到转移。据此判断下列说法正确的是(　　) A．生态浮床是一种在物质上自给自足的人工生态系统 B．生态浮床可形成新的城市园林景观带，体现了生物多样性的间接价值 C．生态浮床可促进水体中藻类的大量繁殖，改善水体环境 D．生态浮床能增大水体中的溶氧量 D　[该生态系统需要外界提供物质和能量，不能自给自足，A错误；生态浮床可形成新的城市园林景观带，体现了生物多样性的旅游观赏的价值，属于直接价值，B错误；生态浮床可阻止水体中藻类的大量繁殖，C错误。] 11．下列有关群落演替和生态系统的叙述，错误的是(　　) A．生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用即可完成碳的全球化循环 B．生态系统的稳定与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节 C．随着群落演替的进行，不同时期群落中的优势种群在发生更替，能量传递效率保持相对稳定 D．地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值 A　[完成碳的全球化物质循环，除了光合作用和呼吸作用外，还需分解者的分解作用等，A错误。] 12．(2023·聊城市高三二模)浮萍是一种水生植物，其根部的微生物可分解水中的有机物，净化水体。浮萍的根分泌的有关物质可使藻类的叶绿素分解，从而抑制藻类的大量繁殖，避免水华现象的发生。下列相关叙述错误的是(　　) A．浮萍能避免水华的发生，属于生物多样性的间接价值 B．浮萍能净化有机污水，所以浮萍既是生产者又属于分解者 C．浮萍对藻类的影响体现了生态系统具有自我调节的能力 D．采用样方法调查浮萍的种群密度时要遵循随机取样的原则 B　[浮萍可通过根部的微生物分解水中的有机物，净化水体，但不能说明浮萍是分解者，B错误。] 二、非选择题(40分) ○13.(12分)洪湖是湖北省第一大淡水湖，面积400 km2，环境优美，资源丰富，是国家级自然保护区。假设在该湖泊中存在食物链：浮游植物→鲢鱼→乌鳢。回答下列问题： (1)经调查发现鲢鱼种群的环境容纳量为20 000尾，环境容纳量是指________________________。当鲢鱼的种群密度为________尾/km2时，其种群增长速率最快。 (2)近些年，由于过度围垦、养殖、污水排放等原因，洪湖生态系统遭到严重破坏。经保护治理后在较短时间内又迅速恢复到原状，从生态系统的结构分析，原因是______________________________________________。 (3)鳙鱼主要以浮游生物为食，将鳙鱼鱼苗以一定比例投放到洪湖，一年后发现鲢鱼的种群密度明显下降，引起该变化的原因是_________。 解析：(1)环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。环境容纳量即K值，当种群数量为K/2值时，种群增长速率最快，若面积为400 km2，鲢鱼种群的环境容纳量为20 000尾，则当鲢鱼的种群密度为20 000÷400×1/2＝25尾/km2时，其种群增长速率最快。 (2)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。一个生态系统的动植物种类较少(组分少)，营养结构简单(食物链、食物网简单)，容易遭到破坏。 (3)由食物链：浮游植物→鲢鱼→乌鳢可知，鲢鱼以浮游植物为食，鳙鱼主要以浮游生物为食，因此鲢鱼和鳙鱼在食物上存在竞争关系，故将鳙鱼鱼苗以一定比例投放到洪湖，一年后鲢鱼的种群密度会明显下降。 答案：(每空3分，共12分)(1)在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量 　25　(2)该生态系统的动植物种类较少(组分少)，营养结构简单(食物链、食物网简单)　(3)鲢鱼和鳙鱼在食物上存在竞争关系 14．(14分)(2023·潍坊市高三一模)美国学者克里斯琴在对某种野外鼠类研究时发现内分泌系统也能调节自身种群密度。下图是该调节机制的示意图。请分析回答： (1)野外调查该鼠类种群密度应采用________法；图示B、C是与种群密度变化直接相关的种群特征，它们分别是________和________。 (2)根据上图来看，内分泌系统中参与调节的重要器官A应是________；激素调节该鼠类种群密度的机制是________，该机制也是生态系统自我调节能力的基础。 (3)研究发现，野外该鼠类的部分种群会将社群压力以信息的形式“感染”给地理位置相近、种群密度较大的另一些种群，引起相同的生态效应。综上所述，生态系统中________________和________________离不开信息传递。 解析：(1)由于某种野外鼠类活动能力强，活动范围广，因此应采用标志重捕法调查其种群密度。野外鼠类的种群密度受内分泌系统调节，影响种群密度的直接因素是B(出生率)，C(死亡率)。 (2)生长激素分泌的内分泌器