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5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式(学案)-2022-2023学年高一数学精品同步课堂(人教A版2019必修第一册).docx
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5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式学案-2022-2023学年高一数学精品同步课堂人教A版2019必修第一册 5.5 课时 两角差 余弦 公式 2022 2023 学年 数学 精品 同步 课堂
5.5.1 三角恒等变换 第1课时 两角差的余弦公式 【学习目标】 课程标准 学科素养 1.会用两点间距离公式推导出两角差的余弦公式; 2.熟记两角差的余弦公式,并能灵活运用. 1.逻辑推理 2.数学运算 【自主学习】 推导:如图所示,设单位圆与x轴的正半轴相交于点A(1,0),以x轴非负半轴为始边作角α,β,α-β,它们的终边分别与单位圆相交于点P1、A1、P. 思考:P1、A1、P点的坐标如何表示?线段AP和A1P1有什么关系?    两角差的余弦公式 名称 简单符号 公式 使用条件 两角差的余弦 C(α-β) 【小试牛刀】 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)cos (60°-30°)=cos60°-cos30°.(  ) (2)对任意α,β∈R,cos (α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ都成立.(  ) (3)cos30°cos120°+sin30°sin120°=0.(  ) (4)求cosα时,有时把角α看成角α+β与角β的差.(  ) 2.cos 45°cos 15°+sin 45°sin 15°等于(  ) A.   B.   C.   D. 3.已知sinθ=35,cosθ=45,则cos (θ-π4)=(  ) A.210    B.7210 C.25   D.725 【经典例题】 题型一  给角求值                 点拨:利用公式C(α-β)求值的思路方法 1.求非特殊角的余弦值时可将角转化为特殊角的差,正用公式直接求值. 2.如果函数名称不满足公式特点,可利用诱导公式调整角和函数名称,构造公式的结构形式然后逆用公式求值. 例1 计算:(1)cos(-15°);(2)cos15°cos105°+sin15°sin105°. 【跟踪训练】1 求下列各式的值: (1) cos75°cos15°-sin75°sin195°;(2)cos7°-sin15°sin8°cos8°. 题型二 给值求值 点拨:给值求值问题的解题策略 1.已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值时,要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,即拆角与凑角. 2.由于和、差角与单角是相对的,因此解题过程中可以根据需要灵活地进行拆角或凑角.常见角的变换有: ①α=(α-β)+β;②α=+;③2α=(α+β)+(α-β);④2β=(α+β)-(α-β). 例2 已知α∈(0,π2),cos (α+π4)=1010,则cosα的值为________. 【跟踪训练】2 已知α,β∈,sin(α+β)=-,sin=,求cos的值. 题型三 给值求角 点拨:解给值求角问题的一般步骤 1.求角的某一个三角函数值. 2.确定角的范围. 3.根据角的范围写出所求的角. 例3 已知cosα=,cos(α-β)=,且0<β<α<,求β的值. 【跟踪训练】3 已知α,β均为锐角,且cosα=255,cosβ=1010,求α-β的值. 【当堂达标】 1.( ) A. B. C. D. 2.已知锐角α,β满足cosα=,cos(α+β)=-,则cos(2π-β)的值为(  ) A. B.- C. D.- 3.若cos(α-β)=,cos2α=,并且α,β均为锐角,且α<β,则α+β的值为(  ) A. B. C. D. 4.已知sin=,α∈,则cosα的值为________. 5.化简:=________. 6.已知,则__________. 7.已知cosα=13,cos (α-β)=33且0<β<α<π2,求cosβ. 8.已知cos(α-β)=-,cos(α+β)=,且α-β∈,α+β∈,求角β的值. 【课堂小结】 1.“给式求值”或“给值求值”问题,即由给出的某些函数关系式或某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,关键在于“变式”或“变角”,使“目标角”换成“已知角”.注意公式的正用、逆用、变形用,有时需运用拆角、拼角等技巧. 2.“给值求角”问题,实际上也可转化为“给值求值”问题, 求一个角的值,可分以下三步进行: (1)求角的某一三角函数值; (2)确定角所在的范围(找区间); (3)确定角的值(确定用所求角的哪种三角函数值,要根据具体题目而定). 【参考答案】 【自主学习】 P1(cosα,sinα)、A1(cosβ,sinβ)、P(cos(α-β),sin(α-β)) AP=A1P1 cos (α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ α,β为任意角 【小试牛刀】 1. (1)× (2)√ (3)√ (4)√ 2.B 解析:原式=cos(45°-15°)=cos 30°=. 3.B 解析:∵sinθ=35,cosθ=45, ∴cos (θ-π4)=cosθcosπ4+sinθsinπ4=22cosθ+22sinθ=22×45+22×35=7210. 【经典例题】 例1 解:解法一:原式=cos(30°-45°)=cos30°cos45°+sin30°sin45° =×+×=. 解法二:原式=cos15°=cos(45°-30°)=cos45°cos30°+sin45°sin30° =×+×=. (2)原式=cos(15°-105°)=cos(-90°)=cos90°=0. 【跟踪训练】1 解:(1)cos75°cos15°-sin75°sin195° =cos75°cos15°+sin75°sin15° =cos (75°-15°)=cos60°=12. (2)原式=cos15°-8°-sin15°sin8°cos8° =cos15°cos8°+sin15°sin8°-sin15°sin8°cos8° =cos15°cos8°cos8°=cos15°=cos (60°-45°)=6+24. 例2 255 解析:因α∈(0,π2),即π4<α+π4<3π4,又cos (α+π4)=1010,则sin (α+π4)=1-cos2α+π4=31010, 所以cosα=cos [(α+π4)-π4]=cos (α+π4)cosπ4+sin (α+π4)sinπ4=22(1010+31010)=255. 【跟踪训练】2 解:因为α,β∈,sin(α+β)=-,sin=, α+β∈,β-∈, 所以cos(α+β)=,cos=-, cos=cos =cos(α+β)cos+sin(α+β)sin =×+×=-. 例3 解:由cosα=,0<α<,得sinα===. 由0<β<α<,得0<α-β<. 又因为cos(α-β)=, 所以sin(α-β)== =. 由β=α-(α-β)得cosβ=cos[α-(α-β)] =cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β) =cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β) =×+×=, 因为0<β<,所以β=. 【跟踪训练】3 解:∵α,β均为锐角, ∴sinα=55,sinβ=31010, ∴cos (α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ =255×1010+55×31010=22. 又sinα<sinβ, ∴0<α<β<π2,∴-π2<α-β<0, 故α-β=-π4. 【当堂达标】 1.B 解析:.故选:B. 2.A 解析:因为α,β为锐角,cosα=,cos(α+β)=-, 所以sinα=,sin(α+β)=,所以cos(2π-β)=cosβ=cos[(α+β)-α] =cos(α+β)cosα+sin(α+β)·sinα=-×+×=.故选A. 3.C 解析:∵0<α<β<,∴-<α-β<0,0<2α<π. 由cos(α-β)=,得sin(α-β)=-. 由cos2α=,得sin2α=. ∴cos(α+β)=cos[2α-(α-β)]=cos2αcos(α-β)+sin2αsin(α-β) =×+×=-. 又∵α+β∈(0,π),∴α+β=. 4. 解析:因为sin=,α∈, 所以+α∈,cos=-. 所以cosα=cos=coscos+sinsin=-×+×=. 5. 解析:原式= = ===. 6. 解析:由, ,两式相加有,可得. 7.解:因为0<β<α<π2,所以0<α-β<π2,因为cosα=13,所以sinα=1-cos2α=223, 又cos(α-β)=33,所以sin (α-β)=1-cos2α-β=63, 所以cosβ=cos [α-(α-β)]=cosαcos (α-β)+sinαsin (α-β)=13×33+223×63=539. 8.解:由α-β∈,且cos(α-β)=-, 得sin(α-β)=. 由α+β∈,且cos(α+β)=, 得sin(α+β)=-. cos2β=cos[(α+β)-(α-β)] =cos(α+β)cos(α-β)+sin(α+β)sin(α-β) =×+×=-1. 因为α-β∈,α+β∈, 所以2β∈.所以2β=π.故β=. 9 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司

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