09.项目九 教学教案 .doc

教         案 课程名称:认识跨境电子商务 顺序:第 1 次 教师姓名 授课班级 授课形式 教师讲解 授课日期 授课时数 1 项目（任务）名称 认识跨境电子商务 教学目的 通过案例引入，内容讲授，使学生理解跨境电子商务的定义、特点及优势，能够根据案例企业总结出跨境电子商务的交易流程；了解电子商务的发展历程、机遇及挑战，能够总结出我国跨境电子商务发展的趋势 教学重点 跨境电子商务的定义与优势分析 跨境电子商务的交易流程 跨境电子商务的发展历程 跨境电商给传统外贸业务带来的机会 跨境电子商务面临的挑战 教学难点 总结我国跨境电子商务的发展现状与趋势 项目载体设计 以顶尖亚马逊卖家Anker案例为引导，依托于真实的行业背景与企业调研，引导学生对跨境电子商务的概念特点、交易流程、发展历程、机遇与挑战展开全面认知 项目情境设计 以顶尖亚马逊卖家Anker为引导案例，引发学生思考跨境电子商务的业务范畴是什么？跨境电子商务的交易流程是什么？跨境电子商务有什么优势？学生以小组讨论形式学习跨境电子商务的发展历程、机遇与挑战 学生训练内容 概念、优势、交易流程、发展历程、发展机遇、面临的挑战 项目学习参考 我国跨境电子商务各发展阶段的重要事件 课外作业 以小组为单位，学生利用互联网进行搜索与查看，统计出从事不同跨境内容的四家企业并分析其概况 课后体会 学生不能自觉地深度完成任务，只能将任务做到表面水平，缺乏深度分析；组与组之间、人与人之间缺乏沟通，共同成长的环境。 教         案 课程名称:移动电子商务的发展现状及趋势 顺序:第 2 次 教师姓名 授课班级 授课形式 教师讲解 授课日期 授课时数 1 项目（任务）名称 跨境电子商务的发展现状及趋势 教学目的 通过案内容讲授，使学生明确我国跨境电子商务的发展现状，总结我国跨境电子商务的发展特点，了解我过跨境电子商务的发展趋势，从而分析我国跨境电子商务发展过程中存在的问题 教学重点 我国跨境电子商务的发展现状 我国跨境电子商务的发展特点 我国跨境电子商务的发展趋势 教学难点 分析我国跨境电子商务发展过程中存在的问题 项目载体设计 以中国手机网民规模及其占网民比例的统计表格为引导，依托于真实的行业数据，以我国移动电子商务的发展现状、发展特点及发展趋势为教学载体 项目情境设计 以中国手机网民规模及其占网民比例的统计表格为引导，依次展开对我国移动电子商务的发展现状、发展特点及未来发展趋势的详细介绍 学生训练内容 发展现状、发展特点、发展趋势 项目学习参考 跨境电商市场规模调研报告、跨境电商行业领域调研报告 课外作业 以小组为单位，对搜集到的四家跨境电商企业目前存在的发展优势及劣势进行分析，并针对劣势提出优化建议 课后体会 学生需养成独立思考的习惯，在了解事物的框架结构的背景下，学会逻辑性的思考问题，不拘泥与传统，敢于创新、发现。 教         案 课程名称:跨境电子商务平台分析 顺序:第 3 次 教师姓名 授课班级 授课形式 教师讲解 授课日期 授课时数 3 项目（任务）名称 跨境电子商务平台分析 教学目的 通过内容讲授，使学生熟悉主流的跨境电商平台，了解他们的平台概况及特点，了解他们的主要销售市场及优劣势对比，掌握跨境电子商务平台运营模式，掌握选择跨境电商平台的方法，能够根据企业自身的情况选择合适的跨境电商平台进行入驻 教学重点 主流跨境电子商务平台的销售市场分析 主流跨境电子商务平台的概况分析 主流跨境电商平台特点及物流特点 主流跨境电商平台优劣势对比分析 教学难点 根据企业自身的情况选择合适的跨境电商平台进行入驻 项目载体设计 以主流跨境电子商务平台的平台概述、平台特点、物流特点、主要销售市场及优劣势对比为教学载体，让学生对跨境电子商务开全面的认知 项目情境设计 以表格的形式进行阿里国际站、速卖通敦煌网、eBay、亚马逊、wish五大平台的平台介绍及主要销售市场、平台特点及物流特点、平台优劣势的对比分析 学生训练内容 阿里国际站、速卖通、敦煌网、eBay、亚马逊、wish的平台概况、特点、市场分析及优劣势对比 项目学习参考 跨境电商平台的基础操作流程 课外作业 以小组为单位，利用互联搜索查询，分析阿里国际站、速卖通、敦煌网、eBay、亚马逊、wish等平台的运营模式、商家入住条件和支付方式，完成表格 课后体会 组与组之间、人与人之间缺乏沟通，共同成长的环境；学生需养成独立思考的习惯，拘泥与传统，敢于创新、发现 教         案 课程名称:跨境电子商务的岗位认识 顺序:第 4 次 教师姓名 授课班级 授课形式 教师讲解 授课日期 授课时数 2 项目（任务）名称 跨境电子商务的岗位认识 教学目的 通过案例讲解，内容讲授，使学生理解跨境电子商务行业不同岗位要求及具体工作内容，掌握跨境电子商务行业不同的岗位设置，掌握胜任跨境电商企业相关岗位的岗位职能和职业素养 教学重点 跨境电子商务初、中、高级岗位的岗位要求 跨境电子商务初、中、高级岗位的具体工作内容 教学难点 掌握胜任跨境电商企业相关岗位的岗位职能和职业素养 项目载体设计 以wish平台注册及产品发布为案例引导，以跨境电子商务初级、中级、高级岗位的要求及工作内容为教学载体 项目情境设计 以wish平台注册及产品发布为引导案例，依次讲解跨境电子商务初级、中级、高级岗位的工作要求及具体工作内容；学生以小组讨论形式学习跨境电子商务行业不同的岗位设置 学生训练内容 岗位要求、岗位工作内容、不同岗位设置 项目学习参考 wish平台注册及产品发布 课外作业 学生根据教师提供的操作步骤完成wish店铺的注册并设置店铺账号信息，进行产品发布 课后体会 学生缺乏积极主动性，不能深度挖掘学习内容，养成应付性的习惯。