职业活动教学设计（第一章 网络贸易概述）.doc

职业活动教学设计 单元名称 网络贸易概述 学时 12 单元简介 贸易的概念 网络贸易概述 网络贸易平台的选择 第三方网络贸易平台概述 标准化商城系统概述 网络贸易业务流程 能力目标 能够分析网络贸易模式 能够分析与选择网络贸易平台 能够搭建网络贸易平台 实训内容 义乌诗琴针织有限公司是一家传统企业，生产经营各式男女棉袜、童袜为主。现在，根据企业发展需要，欲开拓电子商务业务，开展以内贸B2B为主的网络贸易业务，那么新上任的负责网络贸易业务的王经理遇到了下面几个难题：一个是网络贸易平台很多，该如何选择；第二个是如何搭建网络贸易平台，都有哪些注意事项。 相关知识 贸易的定义：自愿的货品或服务交换； 贸易的分类：贸易从区域范围上，可以分为国内贸易与国际贸易，在对外贸易中，两个贸易者之间的贸易称为双边贸易，多于两个贸易者的贸易则称为多边贸易。 晋商的介绍； 丝绸之路介绍； 传统批发市场举例—5代义乌小商品批发市场； 贸易的发展阶段：以物易物阶段、等价交换物阶段； 网络贸易定义：通过网络进行的贸易活动； 网络贸易分类：包括B2B,B2C,C2C等； 网络贸易发展历程：信息服务平台、交易服务平台、资源整合平台； 网络贸易特点：无时间限制、无空间限制、交易成本低、工作效率提升等； 网络贸易意义：市场巨大，发展迅速，经营方式改变； 网络贸易平台基本功能组成：（1）信息发布与展示，（2）咨询洽谈，（3）网上交易，（4）意见征询，（5）交易管理 第三方网络贸易平台定义； 第三方网络贸易平台案例（阿里巴巴）：阿里巴巴介绍，阿里巴巴诚信通开设流程； 第三方网络贸易平台案例（慧聪）：慧聪介绍，慧聪买卖通开设流程； 第三方网络贸易平台案例（中国化工网）：中化介绍，信息发布流程介绍； 独立网络贸易平台建设：相关工具软件介绍； 标准化商城系统介绍：SHOPEX以及360SHOP； 基于SHOPEX的网络贸易平台搭建：产品介绍、搭建流程、个性设置、功能使用等； 基于360SHOP的网络贸易平台搭建：产品介绍、搭建流程、功能使用、定制流程等； 网络贸易平台选择策略：（1）交易模式，（2）商业模式，（3）网站定位（4）产品定位（5）客户群分析（6）投资预算 网络贸易业务流程：提炼通用业务流程，形成网络贸易业务示意图； 网络贸易主体要素：买方、卖方、支付方、仓储物流方； 网络贸易中买家业务流程：交易开始--采购需求--选择网络贸易平台--（产品检索 或 求购及定制需求）--交易洽谈--交易实施--交易完成 网络贸易中卖家业务流程：交易开始--网络销售需求--选择与建立网络贸易平台--（商品信息发布 或 获得采购需求）--交易洽谈--交易实施--交易完成 教学设计 本单元课程安排12个课时。 重点难点：传统贸易的理解；网络贸易平台知识理解；网络贸易平台分析与选择；网络贸易平台搭建；网络贸易业务流程理解； 教学过程： 第一节课：课程引入（10分钟，中华老字号的电子商务之路案例介绍）；接着请同学们进行案例分析，特别是网络贸易的重要性进行分析（10分钟）；贸易的定义以及分类（20分钟，调用资源，观看乔家大院视频、图片）； 第二节课：贸易的发展阶段（10分钟，调用资源，看以物易物以及等价交换物的图片，现代以物易物案例—别针换别墅，辅助课堂讨论）；观看义乌小商品批发市场的视频以及图片（10分钟）；网络贸易的定义（5分钟，包括观看网络贸易的动画演示）；网络贸易的分类（5分钟）；网络贸易的发展历程（2分钟）；网络贸易的特点（3分钟，这个简单介绍，和电子商务特点类似）；网络贸易的意义（5分钟，可以调用一些数据图片） 课后作业：查资料，做出全国货源（产业）分布图。 第三节课：网络贸易引例（京东商城介绍，5分钟）；网络贸易平台概述（15分钟，包括网络贸易平台分类，以及网络贸易平台基本功能组成）；第三方网络贸易平台选择标准（10分钟）；第三方网络贸易平台介绍（10分钟，可以调用资源，图片资源展示）； 第四节课：阿里巴巴诚信通开设流程（15分钟，调用资源，包括动画演示、图片展示等）；慧聪买卖通开设流程（15分钟，调用资源，包括动画演示、图片展示等）；中国化工网应用流程（10分钟）； 课后作业：第三方网络贸易平台优劣势对比分析 第五节课：独立搭建的网络贸易平台关键问题分析（10分钟）；独立平台建设工具软件介绍（10分钟，可以调用资源库资源）；独立平台建设步骤（10分钟，包括调用资源观看动画演示）；独立搭建的网络贸易平台案例（10分钟，可以调用资源）； 第六节课：标准化商城系统----SHOPEX介绍（5分钟，观看视频资源）；SHOPEX搭建流程（10分钟，观看动画演示，图片等素材）；标准化商城系统----360SHOP介绍（5分钟，观看视频资源）；360SHOP搭建流程（10分钟，观看动画演示，图片等素材）；网络贸易平台选择策略介绍（10分钟，可以调用资源，观看动画）； 课后作业：进入，尝试搭建网络贸易平台。 第七节课：网络贸易通用业务流程梳理（20分钟，包括调用资源进行网络贸易业务操作图片与视频）；网络贸易业务流程图分析（10分钟）；网络贸易主体要素分析（10分钟）； 第八节课：买家业务流程梳理（10分钟，调用资源演示）；买家业务流程详细分析（10分钟，学生先进行讨论，最终得出通用业务流程）；卖家业务流程梳理（10分钟，调用资源演示）；卖家业务流程详细分析（10分钟，学生先进行讨论，最终得出通用业务流程）； 第九节课、第十节课：完成实训任务一，网络贸易平台的选择； 第十一节课、第十二节课：完成实训任务二，网络贸易平台的搭建； 教学资源 MYT010101贸易、MYA010101贸易、MYT010102贸易、MYS010101贸易、MYA010102义乌小商品批发市场、MYS010102义乌小商品批发市场、MYA010103别针换别墅、MYT010106一般等价物、MYT010107网络贸易、MYD010101网络贸易、MYD010102网络贸易分类、MYT010108网络贸易发展历程、MYT010109网络贸易特点、MYT010110网络贸易意义、MYT010211网络贸易平台基本功能组成、MYT010212第三方网络贸易平台、MYD010203第三方B2B平台选择标准、MYS010203阿里巴巴中国站、MYT010213慧聪网、MYD010204诚信通店铺开设、MYT010214诚信通店铺开设、MYT010214买卖通店铺开设、MYT010215中国化工网网络贸易流程、MYD010205独立平台建设步骤、MYA010204中国汽车礼品网、MYS010206SHOPEX,SHOPEX商城系统介绍、MYT010217shopex商城建立、MYT0102220 360shop商城定制、MYD010206网络贸易平台选择策略、MYT010323网络贸易主体要素、MYT010324买家业务流程、MYD010307买家业务流程、MYA010305海尔采购系统、MYT010325卖家业务流程 单元考核 贸易的考核主要是对传统市场以及贸易发展的考核，特别是了解中国古代四代商帮；考核方法：完成作业； 网络贸易部分，则需要了解第三方网络贸易平台，并进行对比分析，考核方法：完成作业； 网络贸易平台搭建，是本单元的重点，需要掌握网络贸易平台的搭建方法，能够快速建立适合企业发展的网络贸易平台，考核方法：完成作业；