第一节结构游戏的特点和教育作用结构游戏的特点结构游戏的分类结构游戏的教育作用什么是结构游戏？结构游戏，也称建构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料（如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等），通过与结构活动有关的各种动作构造物体形象，反映现实活动的一种游戏。结构游戏始于3岁左右，一般从简单的积木游戏开始建造房子、桥、汽车等等。结构游戏特点1.结构游戏是幼儿的一种创造性活动结构玩具是一种素材玩具。单独一个结构元件并无意义，只是组成各种物体形象的素材，而当这些素材被组合成某一结构物时，才有意义。结构玩具作为一种素材玩具，为幼儿的结构活动提供了想象创造的广阔天地。结构游戏特点2.结构游戏是幼儿的一种操作活动结构玩具作为素材，只有在幼儿的实际操作中，即构造活动中，才具有可玩性。孩子只有在拼搭活动中才能得到愉快和满足，离开构造活动，也就无所谓结构游戏。结构游戏体现了幼儿利用建筑材料动手造型的兴趣和需要。结构游戏特点3.结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动结构游戏与绘画一样，不仅反映了幼儿的美术欣赏能力，同时也需要掌握艺术造型的简单知识与技能。绘画是平面的，结构造型则有如雕塑是立体的艺术。幼儿的结构造型生动、形象，反映了他们对生活中美的感受和对创造美的追求，具有审美意义。结构游戏的分类造游戏造游戏竹游戏竹游戏金属结构游戏金属结构游戏图游戏图游戏串线、编织游戏串线、编织游戏水游戏水游戏积木建筑游戏大中小型普通积木积木建筑游戏主题建筑积木——主题纹样积木建筑游戏主题建筑积木——主题形状积木建筑游戏拼插积木积木建筑游戏榔头积木积塑构造游戏主题类积塑积塑构造游戏主题类积塑积塑构造游戏主题类积塑积塑构造游戏素材类积塑积塑构造游戏素材类积塑积竹游戏金属结构游戏拼图游戏图像组合拼图游戏拼棒游戏拼板游戏几何图形拼图游戏自然物拼图游戏美术图形拼图游戏图象组合拼图游戏几何图形组合拼图美术图形组合拼图图象组合拼图是将图案分散的各部分拼合成一幅完整的图案或画面的游戏。按图象特征分成几何图形和美术图形两种。几何图形组合拼图它是将正方形、长方形或圆形任意剪开，让儿童恢复原状。拼图的难度可根据儿童的智力水平加以控制，也可以作为测试儿童智力水平的手段之一。例图：例图：44～～55岁儿童能完成的拼图岁儿童能完成的拼图几何图形组合拼图下图是4～5岁儿童能完成的拼图美术图形组合...
