新教材5.4眼睛和眼镜-优秀课件.ppt

第四节 眼睛和眼镜,第五章 透镜及其应用,1.两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为8cm和16cm。哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？,结论：凸透镜越凸，折光能力越强！,四.眼睛和眼镜知识回顾,2.现有如下光学元件:A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜 D.凸透镜 E.凹透镜 F.近视镜片 G.远视镜片 H.三棱镜,请选择合适的序号填入横线上.对光有发散作用的有()有两个焦点的有()只有一个焦点的有()利用光的反射规律工作的有()利用光的折射规律工作的有()能把太阳光分解成各种色光的有(),四.眼睛和眼镜知识回顾,C.E.F,D.E.F.G,B.C,A.B.C,D.E.F.G.H,H,提出问题:眼睛是如何看见物体 的？,猜想：,四.眼睛和眼镜学习新知,眼球好像一架照相机，进入眼球的光线，通过透明的角膜，再穿过扮演透镜功能的晶状体，聚焦到眼球相当于“胶片”的“视网膜”上，在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。,四.眼睛和眼镜学习新知,人眼的结构和照相机十分相似：角膜和晶状体相当于照相机的凸透镜，瞳孔相当于光圈，脉络膜相当于暗箱，视网膜相当于底片。,眼睛的结构,四.眼睛和眼镜学习新知,提出问题:用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，即像与透镜之间的距离不变，这不是与透镜成像规律有矛盾吗?眼睛是怎样调节的？,四.眼睛和眼镜学习新知,眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体,正常的眼睛调节：,四.眼睛和眼镜学习新知,眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处()；眼睛所能看清最近的点，叫近点，正常眼的近点距眼约10厘米；正常眼的明视距离是25厘米。,人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距，照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是倒立缩小的实像。,四.眼睛和眼镜学习新知,人眼与照相机都能使像变得清晰，两者有何不同？有何相同？,提出问题:1.由于生理上的原因，有些人单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上，这种情况应如何处理？2.有的人患有夜盲症，饮食营养主要缺乏什么？,四.眼睛和眼镜学习新知,近视眼是因为晶状体过凸，使得光线会聚在视网膜的前方。矫正：利用凹透镜先使光发散，再经晶状体会聚在视网膜上,四.眼睛和眼镜学习新知,近视眼及其矫正,远视眼及其矫正,远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上,四.眼睛和眼镜学习新知,四.眼睛和眼镜学习新知,四.眼睛和眼镜知识小结,眼睛与眼镜,眼睛的结构,近视眼及其矫正：凹透镜,远视眼及其矫正：凸透镜,眼镜的度数：D,典型题例基础技能,例1：小明的眼镜是+200度，他的眼睛是，镜片的焦距是：m，是（凸透镜或凹透镜）,远视眼,0.5,凸透镜,典型题例学科整合,例2.阅读下面短文，回答问题：人类和某些动物的眼睛很像一架照相机，眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屛，我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的缩小的实像。人眼所看到的像是 的 像，眼睛与照相机不同之处是，正常眼睛观察距离为，最佳距离为。,倒立,缩小的实,人眼是调节焦距，相机是调节像距,10cm,25cm,典型题例开放探究,例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。,答：摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。,典型题例中考接轨,1.在探究近视眼视力矫正问题时，用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是(),C,作业:1、作业本：P70页动手动脑学物 理2、42、完成本节的生活和配套,