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中考物理归类专项复习二.docVIP免费

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中考物理归类专项复习凸透镜成像中考真题在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指,如图甲所示,看到手指_______的像;再用放大镜观察远处的房屋,如图乙所示,看到房屋_______的像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越_______;(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应_______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.【示范解析】(1)放大镜实质上是一个凸透镜,用它观察放在焦点以内的物体,才能起放大镜的作用,所以看到的手指是一个放大的像;若用它观察位于2倍焦距以外的物体,起照相机的作用,所以看到远处的房屋是一个缩小的像(2)照相机成像的特点是“物远像近像变小”,所以物体离凸透镜的距离越长,光屏上的像就越小(3)照相时若发现两旁还有同学没有进入取景框内,说明成的像太大,应使像变小,根据“物远像近像变小”的规律,像应靠近凸透镜,即应缩短照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.拓展延伸11.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图所示.(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是_______________________________________________________________;(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的_______(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的_______(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像;[来源:Z*xx*k.Com](3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是()A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距D...

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