人教新课标版三年级上册语文第四单元测试及解析.docx

人教新课标三年级上册语文第四单元测试及解析 班级： 姓名： 分数： （ 满分：100分） 一、我能写好 读拼音，写词语。（8分） dà ɡài　　 dà zhì    yàn lì   kūn chónɡ      shì yàn    jiāo nèn  chuán bō  shì yìnɡ　　   二、我能写出带有下列偏旁的字。　　 氵：___、___、___ 口：___、___、___　　 亻：___、___、___ 讠：___、___、___　　 辶：___、___、___ 扌：___、___、___　　 三、我会比 比一比，再组词（5分） 破( ) 蜜（ ） 祥( ) 娇( ) 适( ) 跛( ) 密（ ） 详( ) 轿( ) 括( ) 四、我能填空完成词语。　　 （ ）奇（ ）艳 芬芳（ ） （ ）无误　　 不（ ）不（ ） （ ）不觉 确确（ ）　 五、 我会写 近义词： 留心（ ） 大致（ ） 适宜（ ） 展示（ ） 反义词： 喜欢（ ）　定时（ ） 许多（ ） 随意（ ） 　 六、选择合适的词。（4分） 语言 言语 1.大自然的（ ）到处都有，睁开眼睛就能看到。 2.他的（ ），深深感动了我。。 实验 试验 3.法布尔要做一个（ ）来证明蜜蜂有辨别方向的能力。 4.诺贝尔经过无数次（ ），终于研制成了炸药。 七、根据课文填空。（6分） 1.蜜蜂能安全回家，靠的不是__________________________，而是______ ________________________________________________________。 2.植物开花的时间与________、_______、_______有着密切的关系。 3. 凌晨四点，牵牛花_________________________；五点左右，艳丽的蔷薇 _________________________；七点，睡莲____________________；中午十 二点左右，午时花___________________________。 八、读课文，回答问题。（14分） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又柔嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 A. 与温度、湿度、光照有着密切的关系。 B. 跟昆虫活动的时间有着密切的关系。 C. 与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。 九、阅读短文，回答问题。(14分） 照亮别人 “盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。 这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼， 别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”  那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”  有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。 他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”  世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。  假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。 1.根据解释找出文中对应的词语。 （1）比喻用别人的东西做人情。             （       ） （2）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。     （       ） 2.写出下面句子中加点的词语的近义词。  （1）最近我从朋友那儿得到新的诠释。    （       ） （2）朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。  （       ） （3）后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的。      （       ） 3.“盲人提灯笼”中引号的作用是：_____________  4.写出下面词语中加点的字在文中的意思。  借花献佛：花指_______________  佛指____________  为善至乐：善指_______________  乐指_____________ 5.“照亮别人”这个故事告诉了我们要__________________________________ 十、习作。（30分） 题目：我的发现 生活中，你一定有自己的发现，也许是发现了解决某一问题的办法，也许是发现了某些事物的特点。请把你的发现写下来。书写工整。 [来源:Z#xx#k.Com] [来源:学科网] [来源:Z+xx+k.Com] [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] [来源:Z_xx_k.Com] [来源:Z+xx+k.Com] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] [来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:Z§xx§k.Com] [来源:Z_xx_k.Com] [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:Zxxk.Com] [来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:Z§xx§k.Com] 参考答案及解析： 一、大概 大致 艳丽 昆虫 试验 娇嫩 传播 适应 二、略 解析：这一题主要考察学生识字量以及对生字词的熟练度。　 三、破(破坏) 蜜（蜜蜂） 祥(慈祥) 娇(娇嫩) 适(适合) 跛(跛足) 密（密封） 详(详细) 轿(花轿) 括(包括) 四、争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误　　 不紧不慢 不知不觉 确确实实　 五、 近义词： 留心（留意） 大致（大概） 适宜（适合） 展示（展现） 解析：语言：一个群体交流的一种方式。言语：一个人的说出的话。结合句子内容就好选择了。第一句选语言，第二句他的言语感动了我。 3.试验 4.实验 [来源:Zxxk.Com] 解析：试验指已知某种事物的时候，为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作，与实验不同。法布尔试验为了证明蜜蜂有辨别方向的能力，选试验。另一句诺贝尔无数次实验研制了炸药。 七、1.超常的记忆 一种我无法解释的本能 2.温度 湿度 光照 3. 吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 从梦中醒来 开了 八、1.①近义词： 柔嫩（鲜嫩） 灼伤（烫伤） 绽开（绽放） ②反义词： 密切（松散） 危险（ 安全） 干燥（湿润） 2.不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 解析：这句话是这一段的中心句，这一段文字详细说明了为什么植物开花的时间不同，这与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。 3.C.与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。 九、 1. 借花献佛  为善至乐  解析：这道题检验学生的理解力，首先要理解句子的意思然后在文章中对应寻找。 2. 解释 证实   醒悟   解析：诠释意思是解说;解释;阐明。近义词有注脚，解释，批注，疏解，说明，注释。佐证近义词：证据、证实。醒悟指觉醒明白。近义词有觉悟，觉醒，憬悟，醒觉，省悟，清醒 。 3. 引用  解析：引号主要有五种作用：1. 表示引用 2. 表示特定称谓 3. 表示特殊含义需要强调 4. 表示否定和讽刺 5. 表示着重论述的对象。这作用为1. 表示引用。 4.花指盲人提灯笼这则笑话，佛指朋友。 善指帮助和关怀别人，乐指别人帮助你。 5. 时时帮助和关怀别人 解析：这一题文章最后一段有所点明，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你。 十、 略 解析：我的发现这一命题要求学生首先要善于观察，处处留心。积累素材，才能有话可说。可以写看到的自然现象，如夏天水桶“流泪”冬天水面上白烟等。