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三年级上册语文第三单元预习试题 一、我能写好 读拼音，写词语。（8分） ɡǎn jǐn shān fēnɡ mìnɡ lìnɡ yī rán 　 bēn pǎo bō luó jī dònɡ pǔ tōnɡ 　      [来 二、我会写 多音字注音组词。(3分）　 　　 （ ） （ ） （ ） 扇 挑 当　　 （ ） （ ） （ ） 三、我会比 比一比，再组词（5分） 杨（ ） 波（ ） 逢（ ） 摇（ ） 倍（ ） 扬（ ） 菠（ ） 峰（ ） 遥（ ） 陪（ ） 四、我会写 写出下列词语的近义词、反义词。(4分) 近义词： 依然_________ 寻找_________ 凉爽_________ 精心_________ 反义词： 希望_________ 羞耻_________ 丰收_________ 加紧_________ 五、下列词语你能归类写一写吗？（6分） 伤心 打量 高兴 注视 橙黄 翠绿 观察 难过 桃红 1. 表示心情的词：____________________________________________ 2. 表示颜色的词：____________________________________________ 3.表示看的词：______________________________________________ 六、我会做 按要求做。（8分） 1.老师批改作业。（扩句） [来源:Zxxk.Com] 2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句） 3.太阳从东方升起。　　 改为拟人句 4.我的家乡是济宁人。（修改病句） 七、我会选 选择合适的词。（4分） 提醒 醒悟 1.警察叔叔（ ）我们，在人多的时候看好自己的东西。 2.老师的一番话，是他顿时（ ）了。 沉浸 浸泡 3.“六一”庆祝活动中，同学们都（ ）在欢乐与幸福中。 4.早晨，树林里的一切仿佛（ ）在牛奶一样的雾中。 八、课文回放。（6分） 九、读课文，回答问题。（12分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1. 写出文中描写颜色的词语 你课外积累了几个 2.用“ ”画出比喻句 你也能写一个 3.菊花还会有什么颜色？请你写一写。 4.这段话围绕哪句话写的？请写下来。 十、阅读短文，回答问题。(14分） 一碗馄饨 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。  她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。  面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”  老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”  老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”  女孩愣住了。  女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”  这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！  有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。  1. 联系上下文，解释下列词语的意思 视而不见 _______________________________________________       喜色  ___________________________________________________ 疲惫不堪 _______________________________________________[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2. 文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。 第一次掉泪是因为_________________________________________ 第二次掉泪是因为_________________________________________ 3. “女孩愣住了。”为什么单独一句话在文中成段？ ______________________________________________________________ 4. 文中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作。（30分） 美丽的秋天来了，到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细聆听，然后以《秋天的 》（校园、田野、公园等）为题，写一篇作文。 [来源:Z+xx+k.Com] [来源:学科网] [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] [来源:Z#xx#k.Com] [来源:学科网] [来源:Z_xx_k.Com] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] [来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] [来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:Z§xx§k.Com] [来源:Zxxk.Com] [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网ZXXK] 参考答案及解析： 一、赶紧 山峰 命令 依然 奔跑 菠萝 激动 普通 二、 　　 shàn（扇子） tiāo（挑水） dāng（应当） 扇 挑 当　　 shān（扇动） tiǎo（挑战） dàng（上当） 解析：“扇”有两个读音。读shàn组词：扇子 扇坠 扇面儿 扇形 门扇。“挑”有两个读音，当它读[tiāo]时，可以组词：挑土 挑夫 挑担 挑选 挑拣。“当”常用读音有两个，当它读[当]组词：充当。担当当之无傀当家当权当时 应当理当。读[ding]时，组词：恰当适当妥当当做当日当年。 三、杨(杨树）波（波浪）逢(相逢）揺(摇晃）倍倍） 扬(表扬）菠（菠萝）峰(山峰）遥(遥远）陪(陪伴） 四近义词：依然--依旧 寻找觅 凉爽-清爽 精心--尽心 常用读音有两个，当它读dāng组词：充当。担当当之无傀当家当权当时 应当理当。读dàng时，组词：恰当适当妥当当做当日当年。 三、杨(杨树）波（波浪）逢(相逢）揺(摇晃）倍(加倍） 扬(表扬）菠（菠萝）峰(山峰）遥(遥远）陪(陪伴） 四近义词：依然-依旧 寻找觅 凉爽-清爽 精心--尽心 旧，仍然。精心的近义词：周到，经心，细心，谨慎，尽心，用心，悉心 反义词：希望--绝望 羞耻--光荣 丰收--歉收 加紧--松懈 解析：加紧意思是抓紧。反义词：松懈，放松。羞耻的意思是羞辱惭愧，反义词光彩，荣誉，光荣。 五、1.伤心 高兴 难过 2.橙黄 翠绿 桃红 3.打量 注视 观察 六、1.夜深了，老师仍然在批改作业。 解析：这句话还可以扩老师在什么地方、怎样批改作业。夜深了。老师仍然在办公室里精心的批改作业。 2.海滩上有贝壳。 3. 太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来. 解析：改拟人句可以不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。例如：“太阳从东方慢慢升起来。”改为：太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来” 4.我的家乡是济宁。 解析： 这句话词语搭配不当，句子意思不清楚。我的家乡只能是一个地方。还可以改为：我是济宁人。 七 1.提醒 2.醒悟 3.沉浸 4.浸泡 解析：沉浸:多比喻处于某种境界或思想活动中。如,沉浸在 幸福的回忆中。浸泡指泡在液体里。学们都沉浸在欢乐与幸福中。树林里的一切仿佛浸泡在牛奶一样的雾中。 八、1.宋 叶绍翁 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 2.唐 王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 3. 海树 水绕 九、1.金黄色 金色 橙红色 紫红的、淡黄的、雪白 课外积累 略 2.红红的枫叶像一枚枚邮票 你也能写一个 略 3.略 解析：一是想象菊花的颜色，二是结合生活实际去写。如：粉红 4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 解析：这句话是总起句，统领全文。下面句句话详细写出了菊花的颜色金黄色 金色 橙红色 等。 十、1. 视儿不见 ：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。 喜色：欢喜的神色。疲惫不堪：形容非常疲乏 2. 第一次掉泪是因为对老婆婆充满了感激之情而留下了眼泪。 第二次掉 泪是因为被妈妈无微不至的关怀感动了。 解析：第一次掉泪的原因在第四自然段，感激老奶奶。第二次掉泪原因在第七自然段，看到因找自己而疲惫不堪的妈妈留下愧疚的眼泪。 3. 突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。 4. 表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女 情深。 解析：“疲惫不堪”一词背后体现出母亲找女儿焦急与劳累心神交瘁。当看到女儿一颗悬着的心才放下，才面露喜色。从而突出母亲爱女情深。 十一、略 解析：这是一个半命题作文，留给学生一定的选择余地，校园、田野、公园等，学生选择自己感兴趣的话题，能激发学生的写作欲望。有话可说有话可写。有感而发。