2023学年高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度综合质量检测人民版.doc

专题一 古代中国的政治制度综合质量检测 时间：45分钟　　满分100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．[2023年·合肥市高三模拟]商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧，春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。士阶层的分化(　　) A．有利于推动社会变革 B．导致土地私有的出现 C．成为百家争鸣的根源 D．是宗法制强化的产物 解析：“或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主”表明士阶层崛起，他们希望提高自己的地位，所以要求社会变革，这就有利于推动社会变革，所以A项符合题意；土地私有的出现是生产力发展的结果，与题干无关，所以排除B项；百家争鸣的根源是生产力的发展，所以C项错误；材料不能体现宗法制，排除D项。 答案：A 2．[2023年·福州市高三模拟]在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。“华夏”各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期(　　) A．实现国家统一成为社会的共识 B．民族和文化认同观念已经出现 C．农耕文明与游牧文明冲突剧烈 D．血缘成为维系政治认同的纽带 解析：无论“华夏”各国之间关系多么敌对，他们未称呼对方为“戎”，说明华夷之辨的意识已经形成，以华夏和蛮夷之间的区别来强化华夏族的种族和文化认同感，故B项符合题意；材料并未体现出国家统一已经成为社会共识，故A项不符合题意；材料的主旨是华夏族内部问题，不是民族冲突，故C项不符合题意；材料没有体现血缘纽带作用，故D项不符合题意。 答案：B 3．[2023年·衡阳模拟]分封制下的西周贵族集团形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级；到了春秋战国时期，士与卿大夫合二为一，出现了“士大夫”的称谓，并越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。这一现象说明(　　) A．分封制瓦解推动社会各阶层双向流动 B．儒学家积极入仕扩大了国家统治基础 C．宗法制构建的社会结构发生根本嬗变 D．士大夫成为旧的社会解体的主要力量 解析：结合所学知识，春秋战国时期经济、政治、文化领域发生巨大变化，社会结构也随之改变，士大夫称谓的变化，正是这种变化在社会结构领域的体现，故C项正确。 答案：C 4．[2023年·重庆调研]出土文献秦简《法律答问》有如下法条解释：“(父)擅杀子，黥为城旦舂。”“殴大父母(祖父母)，黥为城旦舂。”(城旦舂：一种强制服役的徒刑，男犯筑城，女犯舂米。)这突出说明秦律 (　　) A．厉行轻罪重罚 B．保留原始习俗 C．条文细密完备 D．维护伦理秩序 解析：材料中“杀子”不能称为轻罪，故A项错误；材料法治体现明显，故B项错误；两条法律条文体现不了细密完备，故C项错误；父子和祖父子体现家庭伦理，故D项正确。 答案：D 5．[2023年·成都质检]后世史家评论汉朝政局时说：“先有其政治机构之崩坏，而后有外戚宦官之擅权……国家大权，逐渐由三公而旁落于刺史州牧之手……形成豪杰割据之势。”这表明当时(　　) A．地方王国的问题亟待解决 B．皇权与门阀政治相对平衡 C．中央集权制在变革中发展 D．监察官员缺乏制衡的机制 解析：由材料信息可知，为解决外戚、宦官专权威胁皇权的问题，汉朝政府中央官制发生相应变化，刺史、州牧制度逐渐演变成地方最高长官，在加强专制皇权的同时，也导致地方上的割据势力逐渐形成，也表明古代专制主义中央集权体制在应对现实问题的过程中不断发展，因此C项正确。地方王国的问题在汉武帝时期已基本解决，排除A项；皇权与门阀政治相对平衡是魏晋南北朝时期的现象，不是汉代的特征，故B项错误；皇权至上，监察官员在制度上不可能不受约束，故D项错误。 答案：C 6．[2023年·东北三省四市联考]中国古代监察机构是由御史和言谏两部分组成。御史职能主要是打击贪腐，言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的。言谏机构兴于汉，发展于唐，兴盛于宋，终结于明。可见言谏制度 (　　) A．是封建王朝制约皇权专制的有效手段 B．受西方近代民主政治影响而渐趋消亡 C．发展轨迹与专制制度强化呈相反方向 D．符合最高统治者监察百官的政治需要 解析：言谏制度随着专制制度的强化而衰减，故A项错误；言谏制度是封建专制制度自我调整、自我补救、自我充实提高的一种制度，并未受西方思想影响，故B项错误；由材料“言谏机构兴于汉，发展于唐，兴盛于宋，终结于明”可知随着君主专制的强化，言谏制度衰减，发展轨迹与专制制度强化呈相反方向，故C项正确；言谏制度的适用对象是封建帝王，以匡正君主施政中的缺失为目的，故D项错误。 答案：C 7．虽然汉以后，曾有过南北朝的割据局面，但南北政权都争以“中国”为正统。隋唐两朝，天下一统，在修史时，将历史上分裂的南北政权，都归入“中国”，纳入正史。据此可知从汉到隋唐(　　) A．统治者注重从法统上坚持统一意识 B．南北方形成了共同的民族认同感 C．专制主义中央集权的统治逐渐加强 D．中国的内涵随着时代发展而发展 解析：隋唐时期把历史上分裂的南北政权都归入“中国”，说明统治者从法统上坚持统一意识，故A项正确。 答案：A 8．西汉至魏晋时期，门下省内多杂用阉人，负责“执虎子(尿壶)、唾壶”等，做的事情非常不堪，民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”(《三国志·魏书·苏则传》)，但在官场中却备受重视。这种现象反映了(　　) A．中央集权扭曲了官场风气 B．君主专制的必然结果 C．士人道德沦丧的时代风气 D．忠君爱国思想的体现 解析：由材料可知门下省主要是皇帝的近臣，地位低下，但在官场中却备受重视，说明皇帝重用近臣以削弱大臣的权力，这是君主专制的必然结果，故B项正确。 答案：B 9．[2023年·开封模拟]据统计，魏晋南北朝时期的官绅墓葬中的墓志署名多以世家大族的籍贯族源地为主，到唐代官绅墓葬中的墓志署名绝大部分只写官衔。唐代墓志署名的变化反映了 (　　) A．大一统局面改变人们的家国意识 B．藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族 C．科举制度导致旧的门阀士族衰落 D．民族交融淡化了族群之间的差异 解析：唐代墓志署名与魏晋南北朝时期相比的变化说明世家大族走向没落，反映了科举制的实施导致旧的门阀士族衰落，故选C项。大一统局面在秦汉时已经出现过，故排除A项；摧垮世代荫袭家族的是选官制度的变化，而不是藩镇割据，故排除B项；题意与民族交融无关，故排除D项。 答案：C 10．[2023年·太原模拟]律学是中国古代对法律注释讲解的学问。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典，宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。这表明唐宋律学(　　) A．体现了三教合流的特点 B．延续了以礼入法的传统 C．凸显律学哲理化的趋势 D．适应了中央集权的需要 解析：根据题干中“唐朝律学的学习内容……儒家经典”“宋代的学习内容……还有儒家经术”并结合所学可得出中国古代法律的以礼入法的特点，故B项正确。 答案：B 11．[2023年·重庆调研]随着内阁制度的形成，诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议，以达成谅解。同时，内阁与拥有执行权的六部相互配合、制衡，提高了行政质量与效率。这反映了明朝 (　　) A．内阁拥有一定议政权 B．削弱六部加强君权 B．创设了集体议事制度 D．分割事权相互牵制 解析：结合材料“诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议”，可知内阁拥有一定议政权，故A项正确。 答案：A 12．[2023年·兰州市高三模拟]徐中约指出，“这样一种高度的集权，在康熙、雍正和乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。在此，徐中约着重强调(　　) A．晚清君主统治脱离国情 B．康乾盛世值得后世铭记 C．皇帝勤政事关国家存亡 D．皇权专制暗含统治危机 解析：依据材料中“一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”信息并结合所学可知，清朝设立军机处，其大臣只是跪受笔录皇帝的旨意，标志着中国古代君主专制达到顶峰，权力集中在皇帝一人手中，君主的个人智慧与能力对于国家治理显得尤为重要，所以他强调的是皇权专制暗含统治危机，因此D选项正确。A选项错误，材料并未体现晚清君主统治的情况；B选项错误，材料并未体现康乾盛世的功绩；C选项错误，材料旨在说明高度集权下可能带来的危机，并未涉及皇帝勤政的内容。 答案：D 二、非选择题(本大题共2小题，第13题28分，第14题12分，共40分) 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一　明初在地方设承宣布政使、提刑按察使、都指挥使“三司”，互不隶属，虽是强化中央集权之举，但事权不一，不利于弹压地方。于是相继出现了巡抚、总督的设置，以节制三司，统一协调地方权力，消除牵制、扯皮、效率迟缓之弊。有明一代，地方上先后设立巡抚30余处，总督10余处，但设置尚未完全固定，辖区大小不均，如内地巡抚通常兼治一省之事，而边地巡抚辖区却小于一省。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二　在清政府致力于实行立宪政体之后，它处理的第一个问题就是行政制度的改革。在义和团事件之后不久，政府已经开始了一系列改革，包括整饬吏治和改组过时的官僚机构。但是这种努力遇到了很多困难。 造成许多官员贪污腐化和官僚制度落后过时的原因被认为有以下几点。首先是存在着“捐纳”制度，特别是卖官鬻爵。以前当政府需要额外收入时，它就临时求助于卖官鬻爵的办法，但是自从太平军战争以后，这个制度就成了一项长期措施。结果官场中有很多人是以金钱或军功获得他们的官职的。人们认为这种做法造成了大量的贪污腐化。……此外，有很多官署几乎没有职守。在中国，子女们被认为应遵循由父母规定的成例行事，因此，由历代皇帝设立的衙署即使在时移世易和需要改组时，仍然被保持了下来。 ——摘编自费正清《剑桥中国晚清史》下卷 (1)根据材料一并结合所学知识，说明明代地方行政管理改革的原因及其特点。(14分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括清末行政制度改革与明代地方行政管理改革目的的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。(14分) 解析：第(1)问第一小问，根据材料一可知，明初三司在事权上互不统属，致使行政效率较为低下；第二小问，根据材料可知，明初地方行政管理改革一是注重调解中央与地方的关系，二是因地制宜地设置地方行政长官的辖区。第(2)问第一小问，根据材料一和材料二可知，改组过时的官僚机构和提高行政效率；第二小问，根据明清改革的时代背景，明初地方行政管理改革的初衷是加强中央集权，而清末新政其着眼点则是整顿吏治，维系统治；第三小问，根据材料二可知，一方面是因为清政府“捐纳”制度长期存在导致整个官僚队伍贪污腐化的严重，另一方面则是官僚制度的不合时宜和落后，政府机构的臃肿而导致行政效率低下也是重要原因。 答案：(1)原因：明初三司事权不一互不隶属，存在政出多门效率低下的问题。 特点：注重调节中央与地方的关系；因地制宜设置地方行政长官的辖区。 (2)相同：改组官僚机构；提高行政效率。 不同：明代是加强中央集权；清末是维系其统治。 原因：清政府“捐纳”制度长期存在，贪污腐化严重；官僚制度落后过时；政府机构臃肿，行政效率低下。 14．[2023年·山西45校联考]阅读材料，完成下列要求。 材料　古代中国政治制度一览表 中央官制 地方管理 选官制度 秦朝 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 军功授 爵制 汉武帝 中外朝制度 郡国并行制、“推恩令” 察举制 隋唐 三省六部制 藩镇割据 科举制 宋 二府三司制 把军、政、财权收归中央 设通判、转运使 科举制 元 中书省 行省制度