一年级下册数学青岛五四制电子课本.pdf

班级姓名SHU XUE数 学义务教育教科书（五四学制）一年级下册山东省教育科学研究院 编著目 录一 下雨了 认识钟表 2二 丰收了 100以内数的认识 7 智慧广场 19三 牧 童 认识图形 21 趣味拼摆 25四 绿色行动 100以内的加减法（一）26五 小小存钱罐 人民币的认识 4141.连一连。3.选一选。2.画一画。时针要比分针短哟！今天是奶奶的生日。7时11时（）（）（）（）2:0010:008:0012:00 2时 6时 快到3时 刚过5时文文512:003:004.拨一拨，说一说。5.火眼金睛辨对错。9时。6.先连一连，再讲一个数学小故事。小小119.接龙游戏。45、46、4745、55、6545、50、5545、44、4345。10.连一连。6个十5个一10个十8个十十位上是3个位上是7100 48738060376511.在十位上加1个珠子后，表示的数是（）。在个位上加1个珠子后，表示的数是（）。个十百个十百算筹记数我国古代用算筹记数时，个位、百位采用纵式，十位采用横式，遇到0就空位。如76用算筹表示为：，32表示为：。试试看，你能用算筹表示出58吗？你 知 道 吗？171.2.4.3.=10+50=90-70=60+30=80-20=90-40=50+50=30+70=100-90=30+7=48-40=6+50=70+9=99-9=3+40=69-60=45-5=？5.原有50个37个28块卖出30个30个8块还剩（）个（）个（）块284.5.6.找妈妈。33+4=42+3=21+6=72+2=33+40=42+30=21+60=72+20=30个47个=（个）20+3548+2010+4562+640+1532+527+10375568一共有多少个？3.照样子摆一摆，算一算。34+20=63+10=46+40=32+50=28+30=35+20=50+45=29聪 明 小屋7.在里填上“”、“”或“=”。8.24+5745+30=53+40=35+2=72+6=66+3=51+20=45+3=4+54=5+21=87+10=40+50=60+11=43+44773+67935+30384+55953+2252（1）一共有多少棵树？（2）一共有多少只天鹅？（3）你还能提出什么问题？9.湖里有23只天鹅。今年又栽了45棵。去年栽了30棵树。=（棵）=（只）34二班比一班少捡了多少个？45-20=（个）40-20=2020+5=251.摆一摆，算一算。2.（1）（2）第一行比第二行多几个？第一行比第二行少几朵？=（个）=（朵）69-7=26-2=77-5=58-7=38-6=46-5=35-3=66-5=个十百55=（只）5.一共有多少只？我有47个孩子。我们有24只。我们有13只。6.填一填。22+527832-142242+23698-5245=_=_=_=_=_=_你能一笔画出下面的每个图形吗？画画看。你还能提出什么问题？聪 明 小屋57我列竖式计算。5加8等于13，怎样写呢？15+28431右边鱼缸里有多少条鱼？+=（条）从个位加起，个位满10向十位进1。1.2.58张32张？张=（张）59一班二班三班39本27本15本13本26本48本616877816733633722+3942+2599-3146+1739+3815+3753+2823+1467-347.8.给希望小学捐书。你能提出什么问题？9.方方书社（1）减价前，买两本书一共多少钱？（2）减价后，买两本书一共多少钱？（3）你还能提出什么问题？32元 21元 19元 12元大减价=（元）=（元）61个个十十百百个十百个位上2减6不够减，怎么办呢？42-261642-2616312虾类标本比贝类标本少多少种？-=（种）个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减。1.46-2855-3773-4684-552.第二十九届比第二十八届多获多少枚金牌？第二十九届奥运会中国获得51枚金牌。=（枚）第二十八届奥运会中国获得32枚金牌。667.原来有92位客人。走了27位，又来了15位。现在一共有多少位客人？=（位）5.火眼金睛辨对错。6.12+27+35+28-24-46-17+3973-1855-262985-5738+246273-18-26=2985-57+24=62168逛 灯 会回顾整理我们有19人。我们有32人。我卖了18串。我卖了24串。22盏哇！有两个孔雀灯。由多少盏灯做成的？6968盏30个我买7个。我买5个。我们有28人。8.（1）如果一班坐五、六排，能坐下吗？（2）你还能提出什么问题？在小组内交流一下。我们一班来了45人。我们二班来了40人。一排三排五排二排四排六排739.小游戏。（1）猜一猜硬纸板下面盖住了哪几个数。（2）盖住的数最小的是多少？最大的是多少？这两个 数相差多少？（3）照上面的方法玩一玩，你有什么发现？3.写出乘法算式，再读出来。4个2相加3乘57和4相乘4.同桌一起试一试。5.52（）个（）（）个（）+=（）个（）+=+=6+6+6+6=249+9=186x4=24 4x6=249x2=18 2x9=18我来写乘法算式。我写加法算式。826.8.9.把可以改写成乘法的算式写出来。10.7.把盖住的画出来。（1）一共有多少个小朋友 在滑冰？（2）你还能提出什么问题？（1）拿走了几个？（2）还剩多少个？24737+7+72+2+2+2+24+4+4+4+46+6+6+65+546372564我拿走了两盘。35235=1066=128888=325557=2283921.连一连。2.填上合适的单位名称。3.可以怎样量？在空格内打“”。4.在距离 4厘米的地方画一棵。桌子10厘米宽16 _长2 _高5 _长4 _1米30厘米28米小刀篮球场教室的长椅子的高课桌的长十儿 童 乐 园总复习我蹦了66下。我们一共来了50人。坐 龙 船 的有17人。坐飞天轮的有24人。有9个男同学。我蹦了23下。儿童乐园真热闹，有 坐 飞 天 轮 的，还有1001米多了，要买票。坐小火车的同学是几时开始的？我买1张票。仔细观察，你有什么发现？碰碰车每位10元汽 水：5角矿泉水：2元冰淇淋：3元雪 糕：8角101谁蹦的下数多？我会比较两个数的大小，6623。这学期我们学习 的 内 容 有我会计算坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人。坐龙船的有几个女同学？我会计算坐龙船的比坐飞天轮的少多少人。还有多少人在等着坐龙船和飞天轮？计算百以内的加减法时要注意23是由2个十和3个一组成的。我知道从右边起第三位是百位。66中的两个“6”所表示的意义一样吗？十百个102买1张碰碰车门票可以怎么付钱？买1瓶矿泉水和1支雪糕需要多少钱？“儿童乐园”中有很多数学问题。我们一起来解决吧！我有5元钱，可以买什么呢？我的身高是95厘米，需要买票吗？我这样统计。钟表楼上的图形真漂亮，我们来统计一下吧！可以付1张，也可以付2张 图形合计个数103坐小火车的同学是9时开始的。综 合 练 习1.2.口算。3.4.5.比一比。十位上的数字是4，个位上的数字是6。35是由几个十和几个一组成的？6 4+3 48 9-2 44 7+2 77 0-4 298627750+2718-917-954454346-227+641-5645560596.计算。28+4179-5537+2873-5465+2580-6154-4519+7373+17-3894-60-1570-35+2854-37+1938-8=32-6=95+5=27-0=20+5=34+30=78-70=75-3=81-5=37+6=56+4=20+80=70+20=4+28=5+24=100-70=104110用于24页第6题用于23页第5题用于22页111义务教育教科书数学（青岛版）是经全国中小学教材审定委员会审查通过的教材。本教材以义务教育数学课程标准（2011 年版）为依据，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，反映教育学、心理学的最新研究成果，致力于改变学生的学习方式，满足学生多样化的学习需求，充分体现义务教育的基础性、普及性与发展性。本教材的主要特点有：由“情境串”引出“问题串”。教材选取密切联系学生生活、生动有趣的素材，构成情境串，引发出一系列的问题，形成问题串，将整个单元的内容串联在一起，使学生在解决一连串现实的、有挑战性问题的过程中融入数学课程，培养学生的问题意识。把解决问题与数学基础知识及基本技能的学习融为一个过程。以解决问题为基本框架，在解决问题的过程中学习数学知识，掌握分析问题和解决问题的基本方法，实现知识、技能和解决问题能力的同步发展。构建开放的、具有一定思维跨度的“板块式”编排结构。拓宽探索空间，体现知识的形成过程，突出基本的数学思想方法，帮助学生积累数学活动经验。注重培养建模意识。引导学生发现问题提出问题分析问题解决问题，体现数学建模过程。倡导独立思考、自主探索、合作交流的学习方式。对此，教材在编写思路、栏目设计、呈现方式等方面均有充分的体现。注重过程性评价。教材为学生提供自我反思与评价的机会，使学生获得学习数学的良好体验，形成良好的学习习惯。本教材由众多数学家、教育专家、心理学专家、特级教师、教研员及一线骨干教师编写，体现了新一轮课程改革的理念。尽管我们尽了最大努力，但是本教材也可能存在瑕疵，恳请使用者批评指正。本册主要编写人员：张爱玲、杜春联、王乐永、宋堂军。编 者后记