小论文：自拟论题与提炼观点类(2).pdf

第 1页小论文：自拟论题与提炼主题类小论文：自拟论题与提炼主题类1阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料表 1 摘自 1995 年 78 月对江苏昆山，浙江乐清的部分农民进行的调查统计，调查对象中近 60%为 1835 岁的青壮年。表 1 1995 年 78 月江苏昆山，浙江乐清部分农民调查统计 单位：%选择意向明确的统计结果你是否同意以下说法很赞同比较赞同说不准不太赞同很不赞同农民的孩子应以种田为本294382230611父母在，不远游72151218349208改革虽然有风险，但比吃大锅饭强4292l755026富贵贫贱是命定的68112154251412重新选择职业意向明确的统计结果经商去乡镇企业工作读书上大学去大城市打工继续种田如果有机会重作选择，你将选择3521413182785据周晓虹传统与变迁根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）2阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料关于宋代历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如儒家统治的时代：宋的转型中国思想与宗教的奔流：宋朝 宋史：文治昌盛与武功弱势等，这些书名反映了作者对时代特征的理解。结合所学知识，就中国古代某一历史时期，自拟一个能够反映其时代特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）3阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料有学者将欧洲联盟的结构列为三大支柱，如图 12 所示：课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 2页摘自（法）法布里斯拉哈欧洲一体化史（19452004）根据材料并结合所学知识，从三列支柱中各选取一点。三点之间要有相互联系，展开论述。（要求：明确列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰。）4（12 分）阅读材料，完成下列要求。课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 3页图 3 1850 年大不列颠工业地图（局部）表 2 1780 年至 1851 年英国出口增长年份总出口（百万英镑）名义 GDP（百万英镑仅计英格兰）工业品在工业产品中的比重（%）178087116625180128423094018313893724491851673505569以上材料摘自（英）乔尔默克儿启蒙经济：英国经济史新论综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）5阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料“开皇之治”大事简表（部分）“康乾盛世”大事简表（部分）开皇元年，行三省六部制。开皇三年，罢天下诸郡，定州县二级制。开皇五年，诏令全国检括户口。康熙十五至二十年，平定三藩之乱。康熙二十三年，巡视黄河。雍正二年，行摊丁入亩，整顿保甲制。课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 4页开皇七年，于扬州开山阳渎，以通漕运。开皇九年，平陈，免陈朝旧境十年赋税。开皇十二年，遣使均田。据隋书等雍正十年，设军机处。乾隆元年，设特科取士。乾隆三十八年，始修四库全书。据清史稿等综合材料中的历史信息，自拟论题，结合中国古代史的其他相关史实予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）（12 分）6【历史的“变与不变”】（12 分）小楚同学参加了以“历史的变革与延续”为主题的研究性学习小组，他们展开相关理论学习与史料搜集工作，形成如下学习笔记：观点于不变之中，而寓变之制；因已变之势，而复创造之规。顾炎武人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。马克思材料赵宋官制虽承前代，如宰相大抵类似于唐，而宋则又以枢密使、参知政事为副宰相。若外官，则宋与唐大有别。藩镇（节度使）之权既夺，大约统率所部者有安抚使、转运使诸官职。摘编自王鸣盛十七史商榷辛亥革命推翻清王朝，建立起资产阶级共和国，具有鼎革之义；对于临时政府组成人选，宋教仁等主张全用革命党，不用旧官僚，但最后不得不妥协。临时政府各部总长名单中，同盟会会员仅居陆军、外交、教育三部，其余六部均为立宪派或旧官僚。摘编自张海鹏中国近代通史1789 年 7 月巴黎民众攻占巴士底狱之后，国民自卫军总司令拉法耶特侯爵将象征法国王室的白色与巴黎民众武装的色彩（红色与蓝色）结合，创设三色徽章作为国民自卫军帽徽。不久，法国国王到巴黎接受了三色帽微，表示对革命形势的认可。此后，红白蓝三色配置在全国流行，三色帽徽、三色服饰成为革命者的标志。几经演变，三色旗成为法国国旗。摘编自沈坚三色旗和高卢雄鸡课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 5页通过研读，有的同学看到了历史的变革，有的同学看到了历史的延续，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选角度，自拟论题，结合笔记中的观点与材料，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）7（15 分）阅读材料，完成下列要求。北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，但实行之初种植规模并不大。这种耕作方式要求收麦与插秧在一周左右的时间内完成，需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区。南宋时，习惯面食的北方人大量南下。在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍。同时，加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。北宋中期江南部分地区平均人口密度简表地区主要地形平均人口密度（人平方公里）苏州、湖州、常州、秀州平原104温州、台州丘陵55歙州、睦州山区30摘编自中国通史等运用材料，自拟一个与宋代江南经济发展相关的题目，结合所学知识予以论述。（要求：论点明确，论述清晰，史论结合。）8阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面，但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土地私有日益发展，农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅速的现时代或短时段的眼光看，社会不免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。改编自何怀宏选举社会及其终结结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。）9阅读材料，完成下列要求。（15 分）材料15、16 世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在亚欧大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。据吴于廑、齐世荣主编世界史根据材料，围绕“15、16 世纪以来的西欧与资本主义世界”，自拟论题，并结合具体史实进行论述。（要求：论题明确：论述充分：逻辑清晰。）10（15 分）阅读材料，完成下列要求。材料课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 6页历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。下面是一幅历史漫画的构思，其中蕴含着历史内容和历史寓意。雅尔塔会议：合作与未来漫画的中心是一张圆桌，三把座椅。座椅上分别搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和一件咔叽色厚风衣。桌上是一张欧洲地图。桌旁一扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好形成一个巨大的“V”形。窗外的天空聚集起阴云。提示：从（1）（2）中任选一题作答。如果多做，则按所做第一题计分。（1）结合所学知识，说明上述漫画构思中包含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。（2）围绕 19191939 年国际关系中的重大事件或历史人物，按照历史漫画的呈现要求，构思一幅历史漫画并加以说明。（要求：自拟标题；写出构思，无需作画；史实准确；观点正确。）11（13 分）文艺复兴的主要成果是“人和世界的发现”。阅读下列材料：材料一从文艺复兴开始，“再生”和新生的思想就作为一种纲领和追求，伴随出现在文艺复兴运动的各个方面“再生”这个概念所肯定和颂扬的东西，却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究。文艺复兴开始，文化的觉醒就首先表现在从艺术到文明生活的各个领域里对人、对人的价值的重新肯定。所以，从初始阶段起，作家和历史学家们最关心的题材就是人、人的世界和人们在世界上的活动在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。（意）欧金尼奥加林文艺复兴时期的人材料二在谈到文艺复兴的主要成果时，恐怕没有比“人和世界的发现”这句话说得更为精辟了。它是 150 年前由法国史学家米什莱首先提出来的在此卷（法国史第 7 卷）开头明言：“16 世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”此言一出，立即传遍欧洲，成为赞誉文艺复兴最响亮的口号文艺复兴作为人类历史上空前伟大的变革乃至革命的意义，也就可用“发现”两个字代表了。刘明翰等欧洲文艺复兴史完成下列要求：（1）据材料一指出文艺复兴中“再生”概念的内涵。结合所学知识，说明文艺复兴的历史背景。（4 分）（2）据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。（9 分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280 字左右）课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 7页参考答案参考答案1【答案】（略）【解析】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要求（就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述）和答题范围（根据材料并结合所学知识），例根据材料“赞同改革虽然有风险，但比吃大锅饭强占4%和如果有机会重作选择，你将选择商业的占比352%”可得出改革开放逐步带动了人们思想的转变这一论题；其次，从所学结合改革开放后我国农村及城市经济体制改革的内容及影响、对外开放格局的形成，社会主义市场经济体制的提出与发展等相关史实展开论述；最后，论证表述成文并总结，得出结论。注意题目要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。2【答案】答案略【解析】题目要求“就中国古代某一历史时期，自拟一个能够反映其时代特征的书名”，可见本题主要是分析某一历史时期在一个或者多个方面的时代特征，如秦朝政治上的时代特征是专制主义中央集权制度的建立，汉代思想上的时代特征是儒学成为正统，宋代经济上的时代特征是商品经济空前繁荣，明清经济上的时代特征是实行闭关锁国政策，逐渐落后世界潮流。因此在拟定书名时，从各个朝代在政治、经济、思想等方面的时代特征入手，结合二轮通史的知识，列举出相关史实，进行分析论证，言之有理即可。3【答案】答案略【解析】首先分析材料，选取论述点，如从第一支柱中提取出欧洲一体化起步于自身经济发展的需要，从第二支柱中提取出欧共体成员国强化了维护自身安全的军事外交合作，推动欧洲联合的进一步深化，从第三支柱中提取出欧洲在政治联盟的基础上，进一步加强成员国间司法与内务的合作，联系三个论述点得出观点：欧洲一体化以经济为先导，逐步加强了合作的广度和深度或者欧盟是政治经济军事一体化组织、欧盟国家主权让渡先经济后政治。其次，从材料中提取相互关联的历史信息并结合欧洲一体化的进程、特点、影响等进行分析论述。最后，总结观点，表述成文。4【答案】（12分）示例：示例：工业革命加强了世界联系。18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。【解析】首先，阅读材料，拟定论题，如由图3中大不列颠工业地图中工业城市迅速崛起，可知工业革命加速英国城市化的进程，由表格数据17801851年英国总出口数额飞速增长，结合资本主义世界市场的形成得出论题：工业革命加强了世界联系。其次，根据材料信息结合英国开展工业革命的史实，工业革命对英国、对世界发展的影响进行分析论述，如工业革命使机器生产取代工场手工业，生产力迅速发展，加速了英国城市化的进程，产生了一批新兴工业城市，19世纪中期，英国成为世界工厂，加紧对外扩张和掠夺，同时也加强了世界各地间的联系，推动世界市场的形成。最后，总结归纳，完成表述。课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 8页5【答案】（12分）论题：论题：中国古代盛世之下统治者的制度革新。阐述：阐述：在中国古代，一些朝代的统治者励精图治，出现了很多盛世景象，如：“开皇之治”“康乾盛世”等。在隋朝的“开皇之治”时，隋文帝建立隋朝后，在中央为削弱相权，实行了三省六部制；地方上确定州县两级制；同时为加强对百姓的管理，实行大索貌阅；又开通漕运，同时减轻百姓的负担，形成了“开皇之治”的盛世景象。清朝时，“康乾盛世”之下，康熙帝平定三藩，雍正时，实行摊丁入亩，中央设立了军机处，到乾隆时设特科取士，始修四库全书，从而形成了“康乾盛世”的景象。总之，总之，在中国古代盛世之下，统治者进行了一系列的制度革新，加强了自身的封建统治，形成了古代的诸多的盛世景象。【解析】“开皇之治”和“康乾盛世”都是历史上的治世时期，国家统一，社会稳定，经济繁荣。结合所学知识，归纳材料中的历史信息：政治上，隋朝“行三省六部制定州县二级制”，清朝“设军机处”；经济上，隋朝“开山阳渎，以通漕运遣使均田”，清朝“巡视黄河行摊丁入亩”；选官制度上，隋朝分科考试，清朝“设特科取士”；思想文化上，清朝“始修四库全书”，综合上述信息，可拟论题：中国古代盛世之下统治者的制度革新，从政治、经济、文化等方面阐述隋朝和清朝的革新措施及带来的影响即可。6【答案】示例论题：示例论题：历史在承继中变革。（2分）论证：论证：许多思想家深刻认识到历史发展的复杂性，如顾炎武认为传统中蕴含着发展变化的因素，应该顺应这种变化的趋势适时变革。（2分）揆诸史实，历史总是在赓续中嬗变。如北宋建立初期，为改变唐末以来藩镇割据的局面，巩固统治，沿用唐制并有所创设。在中央以中书门下为最高行政机构，同时设参知政事、三司使、枢密使分宰相之权；在地方保留节度使，但剥夺其实权，改派文臣知州事并设转运使等加强监管。由此，进一步强化了中央集权。（6分）结论：结论：综上所述，承继传统、顺应时势的变革是推动历史进步的重要因素。（2分）【解析】首先，据材料“人们自己创造自己的历史从过去承继下来的条件下创造”得出论题：历史在承继中变革。其次，论证：据材料“于不变之中，而寓变之制；因已变之势，而复创造之规”结合所学得出顾炎武认为传统中蕴含着发展变化的因素，应该顺应这种变化的趋势适时变革；据材料“赵宋官制虽承前代，如宰相大抵类似于唐，而宋则又以枢密使、参知政事为副宰相”结合所学得出北宋建立初期，为改变唐末以来藩镇割据的局面，巩固统治，沿用唐制并有所创设，在中央以中书门下为最高行政机构，同时设参知政事、三司使、枢密使分宰相之权；据材料“藩镇（节度使）之权既夺，大约统率所部者有安抚使、转运使诸官职”结合所学得出在地方保留节度使，但剥夺其实权，改派文臣知州事并设转运使等加强监管，由此，进一步强化了中央集权。最后，总结升华，承继传统、顺应时势的变革是推动历史进步的重要因素。7【答案】略【解析】据材料“南宋时土地利用率提高了一倍亩产进一步提高”可得出论点：南宋经济重心南移完成对南方开发的影响。阐释时可从经济重心南移的过程、原因及南方地区经济发展的表现等角度进行分析即可，自唐朝中叶以来，南方的经济实力逐渐超过北方。课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 9页户口分布南多北少的格局也已定型。据材料“北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区”及表格数据可知，北宋时江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，尤其是平均人口密度高的平原地区得到推广；据材料“南宋时，习惯面食的北方人大量南下土地利用率提高了一倍亩产进一步提高”结合所学得出北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方地区的经济重心地位；伴随着北方的劳动力和先进技术的传入，南方地区的经济得到快速开发，在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍；同时加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。最后进行归纳总结，南宋经济重心南移促进了江南经济发展。8【答案】示例：示例：中国古代主流思想的“变与不变”中国古代主流思想儒家思想的“变”，首先体现在历史地位上。汉武帝以来，儒家思想成为中国古代正统思想，但在魏晋南北朝时期，佛教和道教盛行，出现“三教并行”，儒家思想受到冲击。其次从内容上看，儒家思想不断吸收其他思想文化。西汉时期，董仲舒的新儒学提出“天人感应”学说，宋代儒学吸收佛教和道教思想，形成理学，儒学形成完整的思想体系。中国古代主流思想儒家思想的“不变”，儒学的基本内涵和道德素养始终不变。孔子创立儒学所提倡的思想核心“仁”和政治上的“民本”思想贯穿始终。儒家所提倡的道德修养，如“舍生取义”社会责任感和历史使命感不断传承，传统文化的精髓不变。综上所述，综上所述，儒家思想随着时代而不断发展变化，但其思想精髓没有发生根本改变。（12分）【解析】据材料“中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面，但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化”可从专制主义制度、选官制度、儒学思想等角度分析“变与不变”。如确定论题：中国古代主流思想的“变与不变”。阐述：首先，中国古代主流思想儒家思想的“变”可从历史地位、内容两个角度入手，结合所学可知，自汉武帝以来，儒家思想成为中国古代的统治思想，但是在魏晋南北朝时期，因政权更迭的频繁使得儒家的“纲常礼教”深受冲击，再加上佛教和道教的冲击，儒家思想受到冲击；儒家思想不断吸收其他思想文化，西汉时期，董仲舒的新儒学增加了神话色彩，提出“天人感应”学说。儒学与佛教和道教三教合流，宋代形成理学，儒学形成完整的思想体系，并上升到哲学的高度。明清时期，李贽、王夫之、黄宗羲等人，对儒学批判继承。李贽反对“三纲五常”，提倡“男女平等”，黄宗羲等人提出反对君主专制。由此可见，无论是儒学的历史地位还是其思想内容，在漫长的历史当中都发生着变化。其次，中国古代主流思想儒家思想的“不变”，结合所学可从基本内涵和道德素养两个角度入手，结合所学可知，孔子创立儒学所提倡的思想核心“仁”和政治上的“民本”思想贯穿始终；结合所学可知，儒家所提倡的道德修养，如“舍生取义”社会责任感和历史使命感不断传承，传统文化的精髓不变。最后，总结升华，儒家思想随着时代而不断发展变化，但其思想精髓没有发生根本改变。9【答案】略【解析】据材料“首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化资本主义又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上”可知，西欧资本主义经济的发展促使世界历史出现重大转折；结合所学可知新航路的开辟使人类第一次建立起跨越大陆课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 10页和海洋的全球性联系，初步形成了全球交通网络；各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体；西欧国家开始了早期的殖民扩张与掠夺，采用重商主义政策，大力扶植和发展工商业，为资本主义的发展积累了大量原始资本，世界市场进一步拓展；文艺复兴运动的兴起，促进了西欧思想的解放，进一步推动了西欧资本主义的发展；最后，升华论题即可，欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，资产阶级登上了历史舞台。人类社会开始进入大变革的时代。10【答案】（1）背景：1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望；苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议。内容：会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉尔；会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西斯的步伐；对战后世界特别是欧洲做出安排。寓意：用三件放在座椅上的衣物代表着“三巨头”，并暗示讨论激烈；“V”形表示着反法西斯战争胜利在望，结局光明；窗外天天空的阴云预示着“冷战”的隐忧。雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治色彩。（2）略【解析】（1）据所学第二次世界大战的知识可知，第一小问历史背景为：1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望；苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议。第二小问历史内容包括：据所学二战的知识以及材料“一张圆桌，三把座椅”可知，会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉尔；据所学二战的知识可知，会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西斯的步伐；据材料“桌上是一张欧洲地图”可知，对战后世界特别是欧洲做出安排。第三小问历史寓意为：据所学二战的知识可知，在目前流传较广的雅尔塔会议相关照片中，英国首相丘吉尔常着带有元帅领章的军大衣、美国总统罗斯福常着黑色斗篷、苏联最高领导人斯大林常着咔叽色厚风衣，因此漫画中用这三件放在座椅上的衣物代表着“三巨头”，并暗示讨论激烈；据所学二战的知识可知，“V”形表示着反法西斯战争胜利在望，结局光明；据所学二战后世界政治格局的演变可知，雅尔塔会议奠定了二战后世界两极格局的框架，因此窗外天天空的阴云预示着“冷战”的隐忧；据所学二战的知识并综合材料中“巨大的V形”以及“窗外的天空聚集起阴云”可知，雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治色彩。（2）据所学世界现代史的知识可知，19191939年正值第一次世界大战结束到第二次世界大战开始，即两次世界大战之间的二十年，此间国际关系变化多端，包括巴黎和会的召开、中国主权在巴黎和会上被践踏、凡尔赛华盛顿体系的形成、国际联盟的成立、共产国际的成立、苏联成立、19191933年的经济危机引发国际贸易争端、日本侵华、条约体系的终结等等诸多重大历史事件，也涌现出一批诸如美国总统罗斯福，苏联最高领导人列宁、斯大林等等重要历史人物，再从中选择一个或多个历史事件或人物，按照题目要求构思一幅历史漫画并加以说明即可。11【答案】（1）内涵：复兴古典文化（古希腊罗马文化）。历史背景：工商业经济的发展；市民和世俗知识分子（新兴资产阶级）的成长（2）略。【解析】（1）第一小问（内涵），据材料一“却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究”得出是指复兴古典文化。第二小问（背景），结合所学知识从经课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660第 11页济、阶级、宗教的压迫等方面归纳，得出工商业经济的发展；新兴资产阶级的发展；宗教文化对思想的压制。（2）首先明确观点，材料中“人和世界的发现”分别指的是文艺复兴宣扬人文主义，新航路的开辟推动世界市场的形成。根据这两个历史事件提炼观点，如文艺复兴和新航路的开辟共同推动欧洲的历史进步，结合相关史实进行论证，从文艺复兴运动的影响和新航路开辟的影响方面进行分析论证。课程更新+更多资料 唯一微信：r 45660