SHUXUE数学三年级下册班级姓名义务教育教科书（五·四学制）山东省教育科学研究院编著主编本册主编刘品一徐云鸿马刚李军亲爱的小朋友：你知道吗？数学是无处不在的。家居中有数学，工地中有数学，天文馆里也有数学⋯⋯生活中，你处处都能和数学相遇。让我们一起畅游在数学的海洋里，感受它的力吧！编者大朋友目录一热闹的民俗节——对称⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2二大数知多少—万以上数的认识⋯⋯⋯6三走进天文馆——年、月、日⋯⋯⋯⋯⋯26四家居中的学问——小数的初步认识⋯⋯⋯34五繁忙的工地—线和角⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42六保护大天鹅—三位数乘两位数⋯⋯⋯52荡秋千⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯65七交通中的线—平行与相交⋯⋯⋯⋯⋯66八收获的季节—除数是两位数的除法⋯77九快捷的物流运输—解决问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯98十小小志愿者—混合运算⋯⋯⋯⋯⋯⋯103全家自驾游⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯111十一新校服—条形统计图⋯⋯⋯⋯⋯113智慧广场⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯124回顾整理—总复习⋯⋯⋯⋯⋯⋯126一热闹的民俗节——对称我发现的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。这三幅图有什么共同特点？我发现的上下两边是一样的。你能提出什么问题？将下面的图形（见附页）对折，你有什么发现？2像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。这些图形是轴对称图形，因为⋯⋯1.说一说，生活中还有哪些轴对称现象？2.（1）说一说，哪些动作造型是对称的？（2）和同伴一起合作做个轴对称的动作。我发现，对折后这些图形的两边完全重合。用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？33.找一找，哪些是对称的？请在内打“√”。4.剪下教材附页中的下列图形，折折看，哪些是轴对称图形？在括号里打“√”。5.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。6.仔细观察，你能发现什么？4课外实践搜集一些植物的种子，设计一幅轴对称的粘贴画。我学会了吗？（1）上面的数字和汉字，哪些可以看作轴对称图形？（2）你还能找到类似的轴对称图形吗？我发现轴对称图形很美。⋯⋯我知道什么是轴对称图形了。51你能提出什么问题？二大数知多少——万以上数的认识十万是多少？10大盒就是十万个订书钉。一小盒1000个一大盒10000个“鸟巢”的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。中国国家大剧院占地总面积为118900平方米，总投资额达2688000000元。“水立方”整...
