1.统计表和平均数.2.条形、折线统计图.数据的表示和分析本讲主线数据的表示和分析本讲主线1.统计表和平均数.2.条形、折线统计图.知识要点屋【课前小练习】(★)下面是红星小学三(一)班同学所喜爱的电视节目调查统计表。【课前小练习】(★)下面是红星小学三(一)班同学所喜爱的电视节目调查统计表。1【例1】(★★)将下面的统计表补充完整.明光小学三年级同学救灾捐款情况统计表【例2】(★★)下面是小丽、小乐两位同学在舞蹈比赛时，五位评委打的分数。成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分，剩下的几个成绩相加再除以几，就是该选手最终得分。请你算一算，小丽和小乐最终得分，谁高？高多少分？下表是三(2)班第3小组六位同学种植蒜苗15天的记录情况.【例3】(★★)⑴第3小组中，_____的蒜苗最高，_____的最低.⑵第3小组六位同学蒜苗的平均高度是_____厘米.⑶根据表格信息完成统计图.第3小组蒜苗第15天生长情况统计表厘米第3小组蒜苗第15天生长情况统计图蒜苗高/厘米21、条形和折线统计图⑴横轴、纵轴，有各自的单位。⑵不同，条形横轴上线段表示。折线横轴上用点表示。2、绘制方法(写上标题)⑴建立横轴、纵轴，确立各自的单位长度。⑵描点、连线。⑶标注数据，在所描点的上方标上数据。3、应用：病人的体温、心电图、气温变化、股票分析、商品销售。知识要点屋3【例4】(★★☆)下面是2014年小明家用水情况统计表.⑴小明家第三季度用水()吨.⑵把小明家2014年四个季度用水情况绘制成条形统计图.【例5】(★★☆)妈妈记录了陈东0~10岁的身高，如下表：根据上表制作折线统计图.⑴陈东____岁到____岁时长得最快,长了____厘米.⑵陈东身高115厘米时____岁.⑶陈东5岁半时身高大约是多少？⑷你还能提出什么数学问题？41.统计表表头，表数据，数据准确.2.条形统计表⑴要素：表头，横轴、纵轴信息，单元格大小⑵优势：直观3.折线统计图⑴画法：先定点，后连线.⑵优势：直观表现数量增减的变化趋势.知识大总结【今日讲题】例2，例4，例5_____________________________________________________________________________________.【讲题心得】【家长评价】________________________________________________________________________________________________________________________________.5
