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普通高中课程标准实验教科书·唐宋八大家散文鉴赏.pdf
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普通高中 课程标准 实验 教科书 唐宋八大家 散文 鉴赏
经全国中小学教材审定委员会)000年初审通过普通高中课程标准实验教科书(选修)唐宋八大家散文鉴赏语文语文出版社教材研究经全国中小学教材审定委员会D00年初审通过普通高中课程标准实验教科书(选修)唐宋八大家散文鉴赏TANGSONG BADAJIA SANWEN JIANSHANG语文出版社教材研究中心编化文出版社北京关注微信公友号“初高款辅站”获取更多初高中款辅资料前言唐宋八大家的名称,始于明代茅坤选编的唐宋八大家文钞唐宋八大家,是在唐代古文运动和宋代诗文革新运动中成长和发展起来的。唐宋时期的文学革新运动,其内容主要是复兴儒学,其形式就是反对骈文,提倡古文。名为复古,实为革新。所谓“古文”,是对“时文”而言的。唐代的“时文”,仍然是骈文,因此“古文”其实是与骈文相对而言的。先秦两汉的散文,特点是质朴自由,以散行单句为主,不受格式拘束,有利于反映现实生活和表达思想感情。自南北朝以来,文坛上盛行骈文,由于过分讲究形式技巧,内容流于贫乏,形式务为华丽,变得华而不实,风格纤巧,失去了先秦两汉的浑朴之风。从六朝之末至唐初,不断有人要求改革文风。韩愈、柳宗元则进一步提出了一套完整的古文理论,并写出了相当数量的优秀的古文作品,加之又有一批学生或追随者热烈响应,终于形成了颇有声势的古文运动,把散文的发展推向了一个新的阶段。但是,骈文并未就此在文坛上销声匿迹。晚唐以后,它还在继续流行。五代到宋初,浮靡华丽的文风再度泛滥。宋代的古文复兴,要到欧阳修的倡导之后,才形成一场运动。欧阳修凭借其政治地位,大力提倡古文,带动了一支写作队伍。他的同辈苏洵,学生苏轼、苏辙、王安石、曾巩,苏轼门下又有黄庭坚、陈师道、张来、秦观等人,都是写古文的能手。他们各树旗帜,迅速扩大了影响,从而使宋代的古文运动出现波澜壮阔之势。韩、柳的古文创作,以贯道、明道为宗旨,以忧国忧民为归宿,不仅在思想内容上为六朝以来的骈文所无法比拟,在艺术上也有卓越的造诣、独特的风貌。他们不仅继承了泰汉古典散文的优良传统,而且创造性地吸收了骈文讲究对偶排比、声韵节奏的长处,使文章骈撒相间、随势而异,声调优美,句式整饬匀美而又错综多变,贯注了一种雄浑疏宕之气;而且注意吸收前人与当代的语言,以熔铸新词,从而创造出比骈文更宜于表现思想内容的完美形式和新的文体。宋代六家的古文也是主张文以明道的,但他们不高谈学习先秦两汉,而是把韩愈奉为宗师。他们学韩,是学韩文的“文从字顺”“词必己出”“惟陈言之务去”,学习他平易近人的文风,而不学他追求奇古奥僻的偏向。这样使得宋代的古文,在韩、柳开创的新的书面语言的基础上,更向着平易自然、流畅婉转的方向发展。欧阳修以他的理论主张和创作实践开辟了这条道路,苏轼则进一步拓展了这条道路。苏轼的思想特点是主儒术而不为所囿,杂佛老而不为所溺,积极乐观,胸次高旷。他的散文,大都叙述、描写、抒情错杂并用,随意挥洒,笔酣墨畅,既有魏晋文风的自由通脱而又自是唐宋文的明白简练。深思妙理,一出自然。宋代古文运动,至苏轼而告胜利完成。唐宋八大家的散文在我国散文发展史上有着承先启后的作用。明代的散文家宋濂、唐顺之、王慎中、归有光等人以及清代桐城派、阳湖派的古文,无一不受到唐宋八大家的启关注微信公友号“初高款辅站”获取更多初高中款捕资料言发和影响。它们在我国的散文发展史上,具有里程碑的意义,是我国古代散文中的一座高峰。同学们在初中和高中必修课中,已经读过一些唐宋八大家的文章,我们这门选修课,是在这个基础之上的阅读延伸。本课程要求同学们深入理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力,用历史眼光和现代观念审视作品的思想内容,并给予恰当的评价。课后“相关链接”所附评论,并不是最终结论,只是希望对大家的思考有所启发,重要的是有自己的感悟、体验,有自己的看法。希望同学们通过学习本课程,培养鉴赏古代散文的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。同学们在本课程的学习过程中,要重视作品阅读鉴赏的实践活动。首先要在老师的讲解与引导下,吃透文本的精神,深入领会文本的内涵。在此基础上,注意对作品进行审美观照,从语言、艺术手法、艺术特色等各个方面,对作品进行品味。然后再阅读相关资料,进行比较鉴别和深入思考,修正、完善、升华自己的认识。这个过程就是提高阅读欣赏能力的过程,也是提高阅读古代散文兴趣的过程。本课程所选的不少文章,读起来琅琅上口,我们希望同学们能背诵一些名篇佳作,这会使你受益无穷。本教材主要撰稿人刘文忠,参加编写的还有隆林、王永强、胡耀华编者2010年6月2关注徽信公友号“初高款辅站”获取更多初高中款捕资料录第一单元韩愈散文三篇1祭十二郎文22送李愿归盘谷序83柳子厚墓志铭第二单元柳宗元散文三篇154种树郭橐驼传165答韦中立论师道书206始得西山宴游记24第三单元欧阳修散文三篇277秋声赋288六一居士传319朋党论34第四单元苏轼散文三篇3710放鹤亭记3811后赤壁赋4112”留侯论46第五单元苏洵、苏辙散文三篇4913六国论(苏洵)5014武昌九曲亭记5315上枢密韩太尉书(以上苏辙)56第六单元曾巩、王安石散文三篇5816墨池记(曾巩)591关注徽信公及号“初高款辅站”获取更多初高中款捕资料

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