普通高中课程标准实验教科书·《红楼梦》选读.pdf

经全国中小学教材审定委员会)00.0年初审通过普通高中课程标准实验教科书（选修）红楼梦选读文语文出版社教材研究中心编语文出版社关注徽信公友号”初高款辅站”获取更多初高中款辅料经全国中小学教材审定委员会000年初审通过普通高中课程标准实验教科书（选修）红楼梦选读HONGLOUMENG XUANDU语文出版社教材研究中心编化文出版社北京关注徽信公友号“初高款辅站”获取更多初高中款辅资料前言红楼梦是我国古典长篇小说的最高典范。我们编这本红楼梦)选读选修课教材的目的是帮助同学们较深入地了解这部名著，欣赏其独特的艺术魅力，加深对中国传统文化的认识，并进而把握鉴赏小说的基本方法。本教材共编选了十二课，分四个单元。小说正文及注释，基本上采用红楼梦校注本（浙江文艺出版社1993年版，蔡义江校注）。正文前有“提示”，帮助同学们弄清每一课内容的来龙去脉，有时也对其思想内容或艺术特点作一些提示性说明。正文后则是“鉴赏与探究”栏目，设计一些问题，旨在培养同学们自觉的审美意识和高尚的审美情趣，同时也培养同学们的探究意识和兴趣。“链接资料”，选择了一些有重要史料价值的、曹雪芹同时代人的诗文及评论（比如脂评）等，也有近现代学者、研究者的一些论述。每个单元后有一个“助读”，对红楼梦这部名著艺术上的特点作了一些归纳，以便同学们对小说有一个整体性的把握。红楼梦后四十回为曹雪芹死后他人所续，从思想内容到艺术表现，与前八十回相比，有较大的差距。所以在有限的教学时间内，我们就没有将其选入课文。对于后四十回的作者、评价等问题，历来有不同看法，至今分歧仍大。对此，我们只加了一篇参考文章作为“附录”。此外，“附录”中还设置了介绍“红学”常识性资料的“红学小词典”，以帮同学们开阔视野。本书撰稿人：蔡义江。编者2005年6月关注徽信公及号“初高款辅站”获取更多初高中款辅资料助读如实描写，并无讳饰人物形象108第四单元精彩配角缤纷诗苑10910晴雯补裘110屈死11111湘云与妙玉醉眠123品茶12612香菱学诗.130助读成竹在胸，整体布局结构、谶语。136附录：红楼梦续作与原著的落差139红学小词典140体验与探究我为红楼人物“画像”1443关注徽信公及号“初高款辅站”获取更多初高中款辅资料大观园护官符石头撰书全书的总说第一单元关注徽信公人号“初高款捕站”获取更多初意中款捕洛料