专题10 后缀词的主要构成方式(1)名词（解析版）.doc

学霸网 https://www.xue-ba.org 收集整理 2020年高考英语词汇解题妙招 　 专题10后缀词的主要构成方式(1)名词（解析版） 由词根 (或单词) 附加前缀、后缀构成新词的方法叫派生法。由派生法构成的词叫派生词. 大体上讲，派生法有两种：加前缀、加后缀。本讲对名词后缀进行概述。我们大家给非常熟悉的“老朋友”加上新的后缀, 就构成了很多“新朋友”了, 让我们先从整体上重新认识他们吧。 详细内容如下: 根据下划线词在句中所起作用, 说出其词性及其在本句中的意义和原词意义和构成新词的方法。 1. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 健康；适当；适合性 【解析】原词fit是adj. 健康的；合适的；恰当的；准备好的; 比较级 fitter; 最高级 fittest. 在此加-ness变成名词。-ness 表示“性质;状态;程度”。-ness是名词性后缀，没有实在的含义，一般在形容词后加-ness构成抽象名词。比如: safe 安全的--safeness 安全 lonely 孤独寂寞的--loneliness 孤独寂寞(词尾为y的先改y为i) happy 快乐的--happiness 快乐 dark 黑暗的--darkness 黑暗 tired 疲劳疲倦的--tiredness 疲劳疲倦 kind 慈善的，宽容的，善良的--kindness 好意 bitter 苦的--bitterness 苦味，苦难，怨恨 silly 愚蠢的--silliness 愚蠢 2. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. [电子] 扬声器；发言者（speaker的复数）；演说家 【解析】原本是vi. 说话；演讲；表明；陈述; vt. 讲话；发言；讲演 过去式 spoke ; 过去分词 spoken 或 spoke; 现在分词 speaking; 第三人称单数 speaks. 在此加er变成名词。 -er作用:（1）表示名词，“…人” singer n 歌唱家（sing唱歌） leader n 领袖（lead领导） writer n 作家（write写） insider n 局内人（inside内部） banker n 银行家（bank银行） teenager n 青少年（teenage十一到十九岁） southerner n 南方人（southern南方的） villager n 村民（village村庄） （2）表示名词，“物品，机器” washer n 洗衣机（wash洗） lighter n 打火机（light点火） heater n 加热器（heat加热） boiler n 锅炉（boil煮） （3）表示名词，“反复做” mutter v 喃喃自语 chatter v 喋喋不休（chat聊天+ter） stutter v 口吃 waver v 摆动（wave波动） batter v 连打，不断打（bat打+ter） 3. What is the relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 关系；关联; 复数 relationships 【解析】原本n. 关系；叙述；故事；亲属关系; 复数 relations. 在此加ship变成名词。.-ship （1）表示某种关系或状态 friendship n 友谊（friend朋友） hardship n 苦难（hard艰难的） partnership n 合伙关系（partner合伙人） relationship n （亲属）;（2）表示某种技能 airmanship   n 飞行技术（airman飞行员） salesmanship   n 推销术（salesman推销员） horsemanship   n 骑马术（horseman骑手） 4. What is the relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 同班同学（classmate的复数） 【解析】原本是n. 阶级；班级；种类；班；等级; 在此加mate变成另一个名词。严格来讲，mate不属于后缀，不是派生法构词的范畴，而是复合构词法的构词成分，因为它本身就有独立完整的含义，即表示“同伴，朋友”（companion或者friend）。 包含mate的复合词举例： classmate 同班同学; schoolmate  同校同学 deskmate 同桌; roommate 室友 workmate 工友; teammate 队友 soulmate 心灵伴侣，知音，梦中情人; checkmate（国际象棋）将军 5. What benefits Mary most in her job? A. Her wide reading. B. Her leaders’ guidance. C. Her friends’ help. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 指导，引导；领导; 复数 guidances 【解析】原本是n. 指南；向导；入门书; 复数 guides. vt. 引导；带领；操纵; vi. 担任向导; 过去式 guided过去分词 guided现在分词 guiding第三人称单数 guides. 在此去e加ance变成名词。-ance, 表示“性质；状况；行为；过程；总量；程度”。如：importance重要性. 6. Why does the man seldom do exercise? A. He lacks motivation. B. He has a heart problem. C. He works all the time. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 动机；积极性；推动; 复数 motivations 【解析】原本是v. 刺激，使有动机，激发…的积极性；成为……的动机；给出理由；申请 过去式 motivated过去分词 motivated现在分词 motivating第三人称单数 motivates. 在此去e加ion变成名词。. -ion, - sion, -tion, -ition, - ation 表示“行为的过程、结果、状况”。如： action行动 conclusion结论 destruction破坏 recognition 认出 7. What does Jacob Sattelmair probably do? A. He’s an athlete. B. He’s a researcher. C. He’s a journalist. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 新闻工作者；报人；记日志者;复数 journalists 【解析】原本是n. 日报，杂志；日记；分类账; 复数 journals. 在此加ist构成名词，-ist表示“…的实践者”；“…专业人员”；“…主义者” ; e.g. ideal+ist 理想主义者 ; science+ist=scientist 科学家(专业人员) 8. The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 政府；政体；管辖; 复数 governments 【解析】原本是vt. 管理；支配；统治；控制 vi. 居支配地位；进行统治; 过去式 governed过去分词 governed现在分词 governing第三人称单数 governs. 在此加ment构成名词. –ment接在动词后面，表示行为动作的过程或结果等,意思基本不变。如： state—statement 陈述 advertise—advertisement 广告 move—movement 行进 govern—government 政府 9. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 残疾；无能；无资格；不利条件; 复数 disabilities. 【解析】原本是vt. 使失去能力；使残废；使无资格. 过去式 disabled过去分词 disabled现在分词 disabling第三人称单数 disables. 在此加ity构成名词. 以ity为后缀的单词分别表示：1抽象名词；2名词后缀；3表行为，性质，状态. . -ity 表示“性质；状态，程度”。如： reality现实 ability能力 gravity重力 possibility可能性 10. Which program favors the disabled? A. Jobs for Youth. B. Summer Company. C. Stewardship Youth Ranger Program. D. Summer Employment Opportunities. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 青春;青年;年轻人;青年们 【解析】原本是young; adj. 年轻的；初期的；没有经验的. 在此去ng加th构成名词. 等于the young. -th”后缀在构词中的作用 -th”后缀在英语的构词上有非常特殊的作用1.由基数词构成序数词例如:(four-)fourth第四(five-)fifth 第五(six-)sixth 第六(seven-)seventh 第七(eight-)eighth 第八(nine-)ninth 第九(ten-)tenth 第十(eleven-)eleventh 第十一(twelve-)twelfth 第十二(thirteen-)thirteenth 第十三(fourteen-)fourteenth 第十四(fifteen-)fifteenth 第十五(sixteen-)sixteenth 第十六(seventeen-)seventeenth 第十七(eighteen-)eighteenth 第十八(nineteen-)nineteenth 第十九(twenty-)twentieth 第二十(thirty-)thirtieth 第三十(forty-)fortieth 第四十(fifty-)fiftieth 第五十(sixty-)sixtieth 第六十(seventy-)seventieth 第七十(eighty-)eightieth 第八十(ninety-)ninetieth 第九十. 2.形容词后加th构成名词.如.wide---width; long—length. Strong—strength.    11. But he’s nervous.＂I’m here to tell you today why you should … should…＂Chris trips on the＂-ld,＂a pronunciation difficulty for many non-native English speakers.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 困难，困境; 复数 difficulties 【解析】原本是adj. 困难的；不随和的；执拗的. 在此加y构成名词. 单词意思没变化. 12. This smart keyboard precisely measures the cadence（节奏）with which one types and the pressure fingers apply to each key.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 压力；压迫，[物] 压强 【解析】原本是v. 压；按；逼迫；紧抱；（向……）拥挤；重压，压平；榨取；坚持；推进；征用；强征……入伍；（举重）推举；（高尔夫）过猛击球. 在此加ure构成名词. -ure 经常用于表示抽象的状态或结果的名词，譬如failure, pressure, exposure. 13. These patterns are unique to each person. Thus, the keyboard can determine people’s identities, and by extension, whether they should be given access to the computer it’s connected to — regardless of whether someone gets the password right. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 延长；延期；扩大；伸展；电话分机; 复数 extensions. 【解析】原本是vt. 延伸；扩大；推广；伸出；给予；使竭尽全力；对…估价; vi. 延伸；扩大；伸展；使疏开 过去式 extended过去分词 extended现在分词 extending第三人称单数 extends. 在此去d加sion变成名词。单词的后面是mit或ss，我们用sion做后缀。例: 动词permit 转成名词permission, express转成名字expression. 14. Then there’s the kind of popularity that appears in adolescence: status born of power and even dishonorable behavior. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 行为，举止；态度；反应 【解析】原本是vi. 表现；（机器等）运转；举止端正；（事物）起某种作用; vt. 使守规矩；使表现得… 过去式 behaved过去分词 behaved现在分词 behaving第三人称单数 behaves 在此behave去e加ior变成名词。和动词意思相当。 15. What is the second paragraph mainly about？ A. The classification of the popular. B. The characteristics of adolescents. C. The importance of interpersonal skills. D. The causes of dishonorable behavior. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 特性，特征；特色；特质;复数characteristics. 【解析】原本是vt. 印，刻；使具有特征; 过去式 charactered;过去分词 charactered; 现在分词 charactering; 第三人称单数 characters. 在此加istic变成名词。后缀-istic = 属于…的,有…性质的,关于…的.主要是形容词后缀-istic.这里属于特殊情况. 个例要分别对待. 小试牛刀：请找出下列句中的合成名词, 说明构成的类型并指出单词意思及句子意义。 1. The likables’ plays-well-with-others qualities strengthen schoolyard friendships, jump-start interpersonal skills and, when tapped early, are employed ever after in life and work.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 友谊；友爱；友善; 复数 friendships 【解析】原本是n. 朋友；助手；赞助者; 复数 friends; 在此加ship变成名词。.-ship （1）表示某种关系或状态 friendship n 友谊（friend朋友） hardship n 苦难（hard艰难的） partnership n 合伙关系（partner合伙人） relationship n （亲属）;（2）表示某种技能 airmanship   n 飞行技术（airman飞行员） salesmanship   n 推销术（salesman推销员） horsemanship   n 骑马术（horseman骑手） 2. Then there’s the kind of popularity that appears in adolescence: status born of power and even dishonorable behavior. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 普及，流行；名气；受大众欢迎 【解析】原本是adj. 流行的，通俗的；受欢迎的；大众的；普及的. 在此加ity变成名词。 -ity一般表述事物的某种特性、能力抽象概念. 如: ability. 3. We found that the least well-liked teens had become more aggressive over time toward their classmates.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 同班同学; 复数 classmates 【解析】原本是n. 阶级；班级；种类；班；等级; 在此加mate变成另一个名词。严格来讲，mate不属于后缀，不是派生法构词的范畴，而是复合构词法的构词成分，因为它本身就有独立完整的含义，即表示“同伴，朋友”（companion或者friend）。 包含mate的复合词举例： classmate 同班同学 schoolmate  同校同学 deskmate 同桌 roommate 室友 workmate 工友 teammate 队友 soulmate 心灵伴侣，知音，梦中情人 checkmate（国际象棋）将军 4. It clearly showed that while likability can lead to healthy adjustment, high status has just the opposite effect on us." （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 调整，调节；调节器; 复数 adjustments. 【解析】原本是vt. 调整，使…适合；校准; vi. 调整，校准；适应. 过去式 adjusted; 过去分词 adjusted; 现在分词 adjusting; 第三人称单数 adjusts. –ment接在动词后面，表示行为动作的过程或结果等。如： state—statement 陈述; advertise—advertisement 广告; move—movement 行进; govern—government 政府. 5.Dr. Prinstein has also found that the qualities that made the neighbors want you on a play date-sharing, kindness, openness — carry over to later years and make you better able to relate and connect with others. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 仁慈；好意；友好的行为; 复数 kindnesses. 【解析】原本是adj. 和蔼的；宽容的；令人感激的. 在此加-ness变成名词。–ness 接在形容词的后面，构成抽象名词，表示性质，情况或状态等。如： happy—happiness 快乐; ill—illness 病症; kind—kindness善良 ;sad—sadness悲伤. 6.In analyzing his and other research，Dr. Prinstein came to another conclusion: Not only is likability related to positive life outcomes, but it is also responsible for those outcomes, too.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 结论；结局；推论; 复数 conclusions. 【解析】原本是conclude; vt. 推断；决定，作结论；结束; vi. 推断；断定；决定. 过去式 concluded; 过去分词 concluded; 现在分词 concluding; 第三人称单数 concludes. 在此去de加-sion变成名词。在此conclude去de加sion变成名词.意思没啥变化. 7.What is the second paragraph mainly about？ A. The classification of the popular. B. The characteristics of adolescents. C. The importance of interpersonal skills. D. The causes of dishonorable behavior. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 【答案】n. 分类；类别，等级; 复数 classifications 【解析】原本classify是vt. 分类；分等 过去式 classified;过去分词 classified;现在分词 classifying;第三人称单数 classifies.在此处classify属于变y为i加cation构成名词. 这个后缀与动词后缀-fy 相对应，带有后缀 -fy 的动词转化为名词时，有的用 -faction，有的用 -fication。以此后缀构成的一般为抽象名词，而且这些词都比较长. 如: beautification  [beautify] ; simplification  [simplify] 8. All across the country, recovery centers have begun building Healing Gardens. （2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 恢复，复原；痊愈；重获; 复数 recoveries. 【解析】原本recover是vt. 恢复；弥补；重新获得; vi. 恢复；胜诉；重新得球. 过去式 recovered; 过去分词 recovered; 现在分词 recovering; 第三人称单数 recovers.在这里recover后加y构成名词,意思一样. 9. Hospital patients who see tree branches out their window are likely to recover at a faster rate than patients who see buildings or sky instead.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 建筑；建筑物; 复数 buildings 【解析】原本是vt. 建立；建筑; vi. 建筑；建造 过去式 built; 过去分词 built; 现在分词 building; 第三人称单数 builds. 在这里是动词build加ing构成名词. 后缀-ing 是一个比较复杂的后缀，意思多，属于形容词或名词后缀. 这里属于名词后缀有如下4种意思:   ①构成抽象名词，表示“性质、状态、情况、行为及其他” 1.feeling n.感觉; 2.teaching n.教导; 3.sleeping n.睡眠; 4.banking n.银行业,银行学   ②表示“总称及材料”( 制…所用的材料、与…有关的物品、用途 ) 1.clothing n.衣服; 2.backing n.背衬,衬垫; 3.ageing n.老化; 4.washing  n.要洗的衣物   ③表示“某种行为的产物、为某种行为而用之物、与某种行为有关之物、运作的结果或产物” 1.building n.建筑物,楼房; 2.washing n.待洗的衣服 3.footing n.立足点,立足处; 4.winning  n.锦标,赢得物 ④表示...行业、...学、...术、...法 1.tailoring n.裁缝业; 2.hairdressing n.理发业 3.shoemaking n.制鞋业 ; 4.bonesetting n.正骨法 5.banking n.银行业，银行学; 6.pringting n.印刷业 10. Does Kilimanjaro deserve its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 旅行者，观光客; 复数 tourists. 【解析】原本是n. 旅游，旅行；巡回演出; vt. 旅行，在……旅游；在……作巡回演出; vi. 旅行，旅游；作巡回演出 复数 tours; 过去式 toured; 过去分词 toured; 现在分词 touring; 第三人称单数 tours. 在这里是动词tour加ist构成名词.- ist表示行为的人. 11. In recent years some Inuit people in Nunavut have reported increases in bear sightings around human settlements.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 解决，处理；[会计] 结算；沉降；殖民; 复数 settlements. 【解析】原本settle是vi. 解决；定居；沉淀；下陷; vt. 解决；安排；使…定居 过去式 settled; 过去分词 settled; 现在分词 settling; 复数 settles; 第三人称单数 settles. 在这里是动词settle加ment构成名词. -ment"(1)表名词,“行为或结果”" movement   n 运动（move动）; agreement   n 协议（agree同意）; management   n 管理（manage管理） (2)表示具体物 pavement   n 人行道（pave铺路）; equipment   n 设备（equip配备，装备）; basement   n 地下室（base基础） 12. All the football players on the playground cheered loudly, saying that I had a talent for football.（2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）） 【答案】n. 运动员，比赛者；游戏者，做游戏的人；演奏者，表演者；演员；播放器 【解析】原本是vt. 游戏；扮演；演奏；播放；同…比赛 vi. 演奏；玩耍；上演；参加比赛 过去式 played; 过去分词 played; 现在分词 playing; 第三人称单数 plays. 在此动词play加er变成名词。 -er作用:（1）表示名词，“…人” singer n 歌唱家（sing唱歌）; leader n 领袖（lead领导） writer n 作家（write写）; banker n 银行家（bank银行） southerner n 南方人（southern南方的）; villager n 村民（village村庄） （2）表示名词，“物品，机器” washer n 洗衣机（wash洗） ; lighter n 打火机（light点火） heater n 加热器（heat加热）; boiler n 锅炉（boil煮） （3）表示名词，“反复做” chatter v 喋喋不休（chat聊天+ter）; waver v 摆动（wave波动）; batter v 连打，不断打（bat打+ter） 第 10 页 共 10 页 学霸网 https://www.xue-ba.org 收集整理