四川省泸州市泸县第一中学2023届高三历史上学期开学考试试题含解析.doc

四川省泸州市泸县第一中学2023届高三历史上学期开学考试试题（含解析） 1.鸦片战争后，西方的思想文化不断涌入，形成了“西学东渐”的局面，其反映的本质问题是 A. 中国人学习西方先进技术，发展生产力 B. 先进资产阶级思想文化对落后的封建文化的冲击 C. 中国人学习西方思想文化，发展资本主义 D. 中国人学习西方思想文化，抵御外国侵略 【答案】B 【解析】 【详解】鸦片战争后西方文明代表的资产阶级的思想，“西学东渐”实质上西方资产阶级思想对于封建文化思想的冲击，故B项正确；中国人学习西方思想文化是为了挽救民族危机，发展生产力不是本质内涵，故A项错误；中国人学习西方思想文化，发展资本主义属于资产阶级的目标，故C项错误；中国人学习西方思想文化，抵御外国侵略属于地主阶级主张，故D项错误。 2.罗斯福曾打比喻说：“1933年夏天，有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水，他不会游泳。一位朋友跑下防波堤，跳进水里，把他救上来，但丝绸帽子被浪冲走了。老绅士苏醒过来后，千恩万谢，夸奖他的朋友救了他的命。但是，三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话的准确理解是 A. 新政遭到资产阶级的激烈反对 B. 新政损害了资产阶级民主制度 C. 新政牺牲了资产阶级的部分利益 D. 新政加剧了美国社会矛盾 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查学生对罗斯福新政影响的理解与分析。罗斯福把“老绅士”比喻为资本家，因为新政将他们从资本主义世界经济危机中挽救出来，所以“老绅士苏醒过来后，千恩万谢”；罗斯福虽挽救了美国资本主义制度，但他在经济上最高工时和最低工资等一些措施，却在一定程度上损害了资产阶级的某些利益，因此“三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友”。故本题选C。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政对资产阶级的影响 3.魏源在《海国图志》中提出中国应创设新式海军，发展工业与航运，倡导海洋风气，转移国民观念，只有掌握海权才能在“西人以动力横绝五洲”之际以实现“制夷”的目标。对魏源的思想理解正确的是 A. 从海洋文明发展的视角审视民族危机 B. 将发展资本主义与抵制侵略有机结合 C. 实现了从“师技”到“师道”的转变 D. 成功扭转了中国重陆轻海的传统观念 【答案】A 【解析】 【详解】从材料可以看出，魏源主张发展海军，认为掌握海权就能够达到“制夷”目标，认为海洋对民族国家的稳定安全非常重要。这是从海洋文明的角度来看待近代中国的民族危机。故A项符合题意。材料主要体现的是发展新式海军，没有主张发展资本主义。故B项排除。魏源的思想一直停留在学习西方先进技术的层面，没有上升到学习西方政治制度和社会思想理论的层面。故C项排除。魏源思想在当时并没有起到彻底解放思想的作用，他不可能成功扭转中国重陆轻海的传统观念。故D项排除。 4. 1945年，中共六届七中全会通过的决议指出：“全党已经空前自觉地团结在毛泽东的旗帜下了。以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的思想更普遍地、更深入地掌握干部、党员和人民群众的结果，必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量。”这表明 A. 毛泽东思想已成为中共的指导思想 B. 毛泽东的思想推动了中国革命发展 C. 革命阵营已经出现个人崇拜的苗头 D. 革命武装力量此时获得了空前壮大 【答案】B 【解析】 试题分析：根据材料“必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量”可知毛泽东思想推动了中国革命的发展，B正确；毛泽东思想成为中共的指导思想是在中共七大上，A错误，排除；革命阵营已经出现个人崇拜的苗头与材料时间不符，排除C；D项在材料中没有体现，排除。所以选B 考点：20世纪以来的重大理论成果·毛泽东思想·毛泽东思想的影响 5.在1929〜1933年世界经济危机期间，美国带头大幅度提髙关税，从而引了一场关税大战，这反映了经济危机爆发后，西方国家 A. —致提髙关税，共度难关 B. 设置关税壁垒，转嫁危机 C. 整顿金融体系，扩大内需 D. 实行国家干预，限制出口 【答案】B 【解析】 试题分析：根据材料和所学知识可知，反映了经济危机期间，美国提高关税，目的是限制进口，转嫁危机，从而引发了一场关税大战，结果加重了经济危机的严重程度，B正确；排除A、C、D；所以选B 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929～1933年资本主义世界经济的危机·应对经济危机措施 6. 1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识 A. 是中体西用论的具体表述 B. 对洋务派思想有所突破 C. 反映了顽固派的政治主张 D. 奠定维新变法的思想基础 【答案】B 【解析】 材料强调西洋立国，本末相辅才能富强，洋务运动只是学习了其“末”，而没有学习其“本”（政治制度和法律），所以无法达到强国的目标，郭嵩焘主张本末皆学，所以这是对洋务运动中体西用的突破，故选B。材料反对中体西用，故排除A。顽固派反对学习西方，这与郭嵩焘观点不一致，排除C。维新变法的思想基础是康有为奠定的，排除D。 【考点定位】近代思想解放潮流 7.五四运动前后马克思主义在中国的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。其中，在《新青年》上指出“阶级竞争说恰如一条金线，把这三大原理（注：指唯物史观、政治经济学和科学社会主义）从根本上联系起来”的文章是 A. 《庶民的胜利》 B. 《布尔什维主义的胜利》 C. 《敬告青年》 D. 《我的马克思主义观》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，，《我的马克思主义观》是1919年李大钊在《新青年》上发表的，比较全面地介绍了马克思主义，阐释了阶级竞争说与三大原理之间的联系，故D项正确。《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》都是1918年李大钊在俄国十月革命胜利后发表的，着重强调了社会主义的胜利和对布尔什维克的介绍，与题干不符，故排除AB两项。C项，《敬告青年》是1915年陈独秀在《青年杂志》的创刊号上发表的，提倡民主与科学，反对封建文化，并由此揭开了新文化运动的序幕，且并未涉及阶级竞争学说，故排除。 8. “19世纪末，一个统一的世界市场形成了，在这个市场里，资产阶级凭借工业革命带来的强大的军事力量，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界推销工业品，收购原材料。”这表明资本主义世界市场 A. 以欧美先进的工业国为主导而形成 B. 形成的根本途径是交通工具革新 C. 是一种相对公平的世界性经济体系 D. 最终形成于19世纪中后期 【答案】A 【解析】 “资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界推销工业品，收购原材料”说明这是在商品输出为主要侵略目的的时代，从材料就可以看出是由欧美先进的工业国家的资产阶级推动的，故选A；形成的根本途径是商品输出，故排除B；这一市场是建立在资本主义国家对落后国家和地区侵略掠夺基础之上的，故是一种不平等的经济体系，所以C的说法错误；结合所学可知其最终形成的时间为19世纪末20世纪初，故排除D。 9.黄仁宇把中国古代晚期社会结构比作一个庞大的“潜水艇夹肉面包”，上面是大而无当的文官集团，下面是缺乏组织的农民。文官和农民两层面包的融合着重于尊卑男女长幼。这种社会的构成特征，反映出中国封建社会后期 A. 君主专制在特定背景下削弱 B. 官僚体制失去对社会的控制 C. 儒家伦理观念深入民间社会 D. 社会各阶层间流通渠道畅通 【答案】C 【解析】 根据“文官和农民两层面包的融合着重于尊卑男女长幼”可知，儒家的尊卑男女长幼关系伦理观念是封建统治者加强对农民统治的需要，C正确；AB与材料信息无关，排除；D不符合材料主旨，排除。 点睛：抓住关键信息“文官和农民两层面包的融合着重于尊卑男女长幼”，结合所学儒家思想的影响分析解答。 10.“中体西用”是对中西文化的一种重新审视，企图化解中西文化的冲突,实现一种中西文化的结合模式。此“模式” A. 宣传了西万先进科学技术 B. 消除了中西文化的差异 C. 动摇了儒家思想主导地位 D. 意在建立君主立宪制度 【答案】A 【解析】 “中体西用”是洋务运动的指导思想，主张在坚持封建专制统治基础上，学习西方科学技术，以挽救清王朝，故排除CD，选A；文化差异不可能消除，排除B. 11.有人说十一届三中全会是社会主义时期的遵义会议。这一结论的依据是这两次会议 ①都是在“左”倾错误导致革命或建设失利的情况下召开的 ②都纠正了“左”倾错误，实现了转折 ③都体现了马克思主义原理与中国具体实践相结合 ④都标志着党从幼稚走向成熟 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，①②③是十一届三中全会和遵义会议的相同点；遵义会议标志着党从幼稚走向成熟，十一届三中全会并没有标志着党从幼稚走向成熟，故④排除。所以答案选B。 12.《全国工业复兴法》禁止雇用童工，规定产业工人每周工时为35小时，脑力劳动者为40小时，产业工人最低工资每小时为40美分。愿意接受这项临时协定的雇主将能领到一个“蓝鹰”标志。绝大多数企业在各种压力下都加入了“蓝鹰”运动。这项措施的目的是 A. 消灭竭泽而渔式的经营模式 B. 终止全国经济形势持续恶化的趋势 C. 挽救盲目竞争状态中的商业 D. 保证工业合理利润和工人消费能力 【答案】D 【解析】 由题干可知考查的是罗斯福的《全国工业复兴法》，企图通过国家的干预对工业生产进行控制和调节，以防止盲目竞争导致生产过剩，A项中的“消灭”太绝对化，B项中的“终止”也过为绝对，都与所学知识不符；C项错在“商业”，故排除A、B、C项；由“规定产业工人每周工时为35小时，脑力劳动者为40小时，产业工人最低工资每小时为40美分”可以分析得出保证工业合理利润和工人消费能力，D项正确。 13.在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人优于他人担任公职，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” 材料二 唐代的丞相不是只有一个人，相权可谓由集体领导，至少有代表皇帝的中书省、代表中央政府最高权力之一的尚书省和监督朝廷的门下省三省首长共同办事，从而构成了一个集体权力结构……这一集体领导体制自此在中国历朝延续，直至清代 ——许倬云《中西文明的对照》 材料三 在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己 ——麦迪逊“美国宪法之父” （1）依据材料一，概括雅典民主政治的特点。 （2）材料二中“集体领导体制”指的是什么制度？简述其主要作用。 （3）根据材料三和所学知识，美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的？ 【答案】（1）特点：人民主权；法律至上；任人唯贤。 （2）制度：三省六部制 作用：分工明确，提高办事效率；相权分割，加强了皇权。 （3）“控制被统治者”：规定美国实行联邦制使联邦政府拥有立法、司法、行政大权，联邦的地位高于各州。 “控制自己”：政府内部立法、司法、行政三权分立，制约平衡；联邦政府和各州政府分权制衡。 【解析】 本题主要考查的是古今中外的政治制度。从雅典民主政治的表现、唐朝的三省六部制、美国1787年宪法等方面来分析。 （1）本题考查学生对所学知识的掌握能力。从材料 “权利不掌握在少数人手里”，说明