课时练39　20世纪的战争与和平.docx

课时练39　20世纪的战争与和平 [高考题] 1．[2021·全国甲卷][选修3：20世纪的战争与和平]阅读材料，回答问题。(15分) 材料　1980年9月，两伊战争爆发。联合国安理会呼吁停战，和平解决争端。1982年7月，安理会敦促交战双方停火撤军，并派遣观察团进行监督。1983年5月，联合国派特派团访问两伊境内遭受军事攻击的平民区；1984年3月，又派出调查团前往调查是否使用化学武器，再次呼吁停火；6月，安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击。在战争期间，美苏等国向两伊提供了大量武器，插手地区事务。1987年7月20日，安理会通过598号决议，要求两伊立即停火、撤军、交换战俘及和平解决冲突，并决定首次引用联合国宪章第39、40条的规定，即如有一方拒绝执行，安理会将“开会审议确保决议获得遵守的进一步措施”。次日，伊拉克宣布予以接受。在各方压力下，1988年7月18日，伊朗宣布接受598号决议。8月20日，双方正式停火，长达8年的两伊战争结束。 ——摘编自彭树智主编《中东国家通史》等 (1)根据材料并结合所学知识，说明联合国安理会通过598号决议的背景。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，评价联合国在调停两伊战争中的作用。(6分) 2．[2021·全国乙卷][选修3：20世纪的战争与和平]阅读材料，回答问题。(15分) 材料　越南战争中，美国为帮助南越傀儡政权消灭南方人民武装力量，自1961年起使用了落叶剂、除草剂等化学剂约7.8万吨，喷洒面积达2.68万平方千米。在使用化学剂之初，美国科学界就道义和生态原因提出异议。1967年2月，5 000多名科学家向美国政府请愿，敦促约翰逊总统下令停止在越南使用化学剂。自1968年下半年起，联合国大会相继通过多项决议，开始关注生态问题，要求召开联合国人类环境会议，并要求秘书长准备一个关于化学、生物以及细菌武器的报告。面对美国的战争暴行，越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中，给美国和南越政府以巨大打击。1971年，尼克松政府决定终止在越南战场使用化学剂。化学剂的使用，也使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨。 ——摘编自吕桂霞《牧场工行动：美国在越战中的落叶剂使用研究(1961～1971)》 (1)根据材料并结合所学知识，分析美国政府最终放弃在越南使用化学剂的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，说明美国在越南战争中使用化学剂的后果。(6分) 3.[2020·广东卷][选修3：20世纪的战争与和平]阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料　20世纪50年代末至60年代，美苏两国都建立了足够毁灭对方的核武器库。一些欧洲人认为谈论“大规模报复”已经失去意义，既然美国也无法逃脱核武器的毁灭，可能就不会再愿意保护他们。在此背景下，法国总统戴高乐公开主张要更多地承认国家利益，呼吁西欧在军事和防务上扮演更加独立的角色。戴高乐试图改组北约，为此建议在北约内部成立美英法组成的理事会，三国对北约事务拥有同等的决策权，但没有成功。法国先后收回对地中海舰队和空军的指挥权，退出美国主导下的北约一体化军事指挥体系。法国又着手建立独立的核打击力量，拒不参加限制核武器谈判的国际会议，将原子弹的研制置于国家“绝对优先地位”，先后成功试爆原子弹和氢弹。 ——摘编自(法)皮埃尔·米盖尔《法国史》等 (1)概括20世纪50年代末至60年代法国对北约的诉求，并分析其原因。(8分) (2)分析法国上述举措对冷战格局的影响。(4分) [模拟题] 4．[2022·江西省九校高三3月联考][选修3：20世纪的战争与和平](15分) 材料　1916年的凡尔登大战、日德兰海战使德国在军事上受挫，同时德国国内经济状况飞速恶化，使德国人试图在战争中努力寻找突破口。恰好同年秋季，恶劣的气候导致英、法、意面临粮食危机，给德国进行潜艇封锁战一个“绝佳机会”。由于陆军、海军、国会和舆论都一致要求使用这一“最后武器”，最后皇帝、首相也必须屈从这种意志。1917年2月1日，“无限制潜艇战”再度开始。德国战争后期穷兵跌武的行为使德国与美国等中立国的关系走到了尽头，4月6日，美国参战。由于英国反对护航舰队保护协约国贸易，导致商船大量损失，严重威胁英国经济，后来引进护航舰队，德国潜水艇降至可控的程度。1918年夏季，几乎每个月有25万美国士兵由护航舰队载入欧洲。 ——摘编自崔俗《一战中英国对德经济战研究》 (1)根据材料，分析德国再度发动“无限制潜艇战”的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明德国“无限制潜艇战”所产生的影响。(9分) 5．[2022·吕梁市高三年级一模][选修3：20世纪的战争与和平](15分) 材料一　1938年4月，当捷克斯洛伐克面临德国侵略威胁之际，苏联通过了援助捷克的决议，还建议苏、法、捷三国就采取军事措施援捷一事进行谈判。与捷克签订了互助条约的法国政府认为，它只能在英国也声明援助捷克的情况下，才有可能履行援捷义务。但是，英国根本不打算援助捷克。它们的这种立场，使得苏联试图根据国联原则和英、法达成协议来阻止德国扩张的集体安全政策再次严重受挫。同年9月底，英国牺牲捷克主权利益的杰作，即一纸《慕尼黑协定》，实际上断送了1935年的《苏法互助条约》，使苏联在国际上陷入更加孤立的地位，同时使它更感到帝国主义联合反苏的危险性。 ——摘编自罗志刚《英国和战前苏联欧洲集体安全政策》 材料二　二战爆发后，希特勒采取出奇制胜的战略进攻法国。在法国和比利时之间集中的大量英法军队全部陷入德国的包围，造成敦刻尔克大撤退。1940年6月，德军攻陷巴黎，之后，积极准备进攻英国。1940年8月，德军向英国进行狂轰滥炸。面对法西斯德国的进攻，丘吉尔极力寻找对策。此时希特勒撕毁了《苏德互不侵犯条约》，发动了苏德战争。苏德战争的初期，苏联实力引起美国极大的关注，为了摸清情况，罗斯福派人访问莫斯科，并就美国援助苏联武器交换了意见。斯大林在1941年7月发表演说时说：“我们为了保卫我们的祖国的自由、民主进行战争，将同欧洲、美洲各国人民结成统一战线”。1941年12月，美国倡议，由所有对轴心国家作战的同盟国家签署一项共同宣言即《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。 ——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成及其意义》 (1)根据材料并结合所学知识，说明二战前欧洲集体安全未能构建的消极影响。(9分) (2)根据材料概括世界反法西斯同盟形成的原因及过程。(6分) 6．[2022·安徽省池州市高三教学质量统一监测][选修3：20世纪的战争与和平](15分) 材料　二战后各大洲发生局部战争场次表 地区 发生场次 占总数的% A类 B类 C类 亚洲 132 48.17 6 3 21 非洲 75 27.37 0 1 10 美洲 46 16.42 0 0 3 欧洲 21 7.66 0 2 5 注：1.时间从1945年9月至1999年6月。 2.A类指双方投入冲突的武装人数合计100万以上，B类在50万至100万之间，C类在10万至150万之间。 ——摘编自：张晓华等《战争与当代国际安全》 (1)阅读材料，结合所学知识，指出二战前和二战后的局部战争及武装冲突的发生地点有何不同？从国际政治格局看，二战后的这些地区有何共同点？(8分) (2)从表中可以看出，二战后，近一半的局部战争和武装冲突发生在亚洲，分析其原因。(7分)