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小考高效解题法谁用谁受益!.DOC
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小考 高效 解题 谁用谁 受益
高效解题法,谁用谁受益! 相信很多孩子都遇到过因为考试时间不够用导致没答完试卷的问题,并且发现自己在课下花充足的时间就能做完做好,这似乎说明孩子的学习方面不存在问题,只是“运气不够好”?但是,无论是什么考试,只要是考试就有时间限制,在规定的时间内,你完不成任务,这就是能力存在问题,效率是极易被忽略却又至关重要的能力构成。 数学是一门对思维能力有很高要求的学科,有了良好的数学思维,优秀的解题方法就能在读完题目之后,知道这题该从哪个角度去解决,一二三步,清晰明快,又快又准,这是平常在做题的时候应该着重训练的能力,也是在分秒必争的中考核高考里,差距的开始。 现象:孩子数学成不理想,每次考试一张试卷总是做不完,有时候会被一个题目卡住半天没有思路,等到考完之后,不慌不忙的再去做就又做得出来,可是考试不能‘加时“,只能干着急。其实这就是没找对方法的缘故,“慢工出细活”是一种可贵的品质,却并不适用于竞争激烈、讲求效率的小考。 1. 特值检验法 对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。这种方法可以广泛运用于判断题中。 2. 极端性原则 将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。 3.剔除法 利用已知条件和选择题提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值的情况。 4.数形结合法 有题目条件,作出符合题意的图形或图像,借助图形或图像的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出正确答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来, 5.递推归纳法 通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法。 6.逆推验证法 将选择题中的选项带入题干中,从而否定错误选项得出正确选项。 7. 正难则反法 从题的正面解决比较困难时,可从一个小的结论出发逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论。 8. 特征分析法 对题设和选项的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法, 2

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