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单元检测十二 文化交流与传播.docx
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单元 检测 十二 文化交流 传播
单元检测十二 文化交流与传播 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.[2022·辽宁省辽宁师范大学附属中学期中考试]西周时期,周公将远古到殷商的原始礼仪加以整理、改造,确定了一整套典章、制度、规矩、仪节,成为对中国传统文化影响至深的“周礼”。这主要说明了“周礼”(  ) A.立足本土,传统色彩 B.博采众长,兼收并蓄 C.绵延不绝,生命力强 D.源远流长,继往开来 2.[2022·山东青岛检测]孟子主张“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。”墨子认为“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”两者的主张(  ) A.塑造了共同价值观念 B.目的是重构社会秩序 C.体现了民本政治追求 D.构建了完整学术体系 3.[2022·山东省青岛胶州市检测]唐代怀素以“以心传心,直见本心”来书写草书,以“澄明静彻”的心境来诠释书法的本义。影响其书法风格的主要因素是(  ) A.经济发展水平 B.书法技术进步 C.佛教思想传播 D.理学思想提出 4.[2022·海南省天一大联考]《汉谟拉比法典》序言道:“安努(天神)与恩利尔(大地、空气之神)为人类福祉计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强者不凌弱,使我有如沙马什(太阳神),照临黔首,光耀大地。”这部法典(  ) A.是用象形文字所刻 B.融法律和道德为一体 C.蕴含君权神授思想 D.宣扬了人人平等理念 5.[2022·山东烟台考试]《十二铜表法》是最古老的罗马法文献,虽然它的大多数条款是对古代习惯的沿袭,甚至还有“以牙还牙”等原始残余,但它毕竟第一次用成文的形式规定了公民的权利和义务。这说明《十二铜表法》(  ) A.限制了贵族对司法权的滥用 B.混淆了法律与习惯的界限 C.有利于贵族对法律随意解释 D.使公民享有更多的权利 6.[2022·江苏扬州考试] “1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是(  ) A.探讨西罗马帝国的灭亡原因 B.肯定拜占庭文化的深远影响 C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落 7.[2022·辽宁师范大学附属中学期中考试]据统计,在16~20世纪间,6 000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地建立了殖民地;1820~1980年间,3 700万欧洲移民后裔在美国建立了家园;16~19世纪间,奴隶贸易将1 200万非洲人运到了美洲。由此可知(  ) A.人口迁移,促成了世界市场最终形成 B.世界经济中心发生转移 C.人口和族群变化推动文化多元化发展 D.欧洲移民分布范围广泛 8.[2022·辽宁省辽宁师范大学附属中学期中考试]2019年,联合国难民署发布了《全球趋势报告》。报告显示,2019年有近7 080万人被迫流离失所,这一数字是20年前的两倍,比一年前增加了230万。这表明(  ) A.联合国难民署没有发挥应有的作用 B.宗教矛盾和地区冲突无法解决 C.难民问题成为人类面临的重大课题 D.实现了跨区域人员的自由流动 9.[2022·天津市南开区模拟考试]下表为古代中国关于“西方”名称变迁的主要历程。“西方”名称变迁主要反映了(  ) 名称 主要范围 汉唐时期的 “西域” 广义上泛指玉门关、阳关以西,狭义上主要指塔里木盆地及其周围地区。唐宋时期曾用“西天”指称更为遥远的印度。 宋明时期的 “西洋” 最早见于五代,元代广为流布,明代特指东南亚、西亚、东非或印度洋周围国家;明末以后逐渐转向专指欧洲。 明末清初的 “西方” 与“泰西”“太西”“极西”“远西”等同义词广泛流行,指称欧洲。 A.中外交流的日益扩大 B.丝绸之路贸易繁荣 C.思想观念的不断变化 D.农耕文明走向衰落 10.[2022·山东省泰安市检测]下图是“和田马钱”,流行于公元1~3世纪的于阗地区(今新疆和田一带),它采用古希腊的打压法制成,圆形无孔无廓,正面钱文是汉文篆体字,背面是马或骆驼的图案并环以怯卢文(古印度文字),以“铢”为计重、记值单位。该钱币的发现,反映了当时(  ) A.于阗全面推行了中原币制 B.丝路贸易促进了文明的交流 C.篆体汉字盛行于西域地区 D.汉朝与欧洲建立了直接联系 11.下图为北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷胡人牵马俑。该图可用来佐证(  ) 马膘肥体壮,昂首嘶鸣,尾巴上翘,背部配置鞍鞯。两侧各立一位胡人,圆目,高鼻,翘须,发髻高挽,上身着窄袖长衫,下衣撩起,脚蹬长靴。一人紧紧勒住马缰,迫使急于前行的马儿驻足等待。一人似在搬运货物,准备行装。 A.古代丝绸之路的贸易盛况 B.中西不同文化的交融互鉴 C.景德镇制瓷业的中心地位 D.宋人崇尚理性的审美观念 12.[2022·山东省菏泽市期中考试]亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国,直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立(  ) A.使罗马帝国进入黄金时期 B.破坏了东西方之间经济联系 C.给东方人民带来巨大灾难 D.促进了东西方文化的大交汇 13.[2022·辽宁省六校协作体期中考试]德国哲学家黑格尔称拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。对“世界灵魂”解释最为合理的应是(  ) A.拿破仑依靠武力征服了全世界 B.拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰 C.拿破仑具有征服全世界的野心 D.《拿破仑法典》影响了整个世界 14.一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”据此可知第一次世界大战(  ) A.参战的士兵主要来自非洲和亚洲的殖民地 B.导致非洲和亚洲的世界殖民体系彻底瓦解 C.唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意识 D.导致法国在战后的分赃中受到不公平待遇 15.[2022·辽宁省辽宁师范大学附属中学期中考试]大学的校训不仅代表着一个大学的风格,也呈现出它的办学理念。如哈佛大学的校训“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友”;清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自《易经》。这表明(  ) A.中外大学教育理念相似 B.各国高等教育发展历史悠久 C.以复兴传统文化为己任 D.重视传统文化中的价值追求 16.[2022·山东省联合考试] “文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。是弘扬中华优秀传统文化的珍贵财富,是促进经济社会发展的优势资源,是培育社会主义核心价值观、凝聚共筑中国梦磅礴力量的深厚滋养。保护文物功在当代,利在千秋。”因此对文物的保护,我们应该(  ) A.使文物“世界共有”,实现全球保护 B.盘活文物资源,开展研究性保护 C.让文物“躲进小楼”“深藏深宫” D.强化市场经营机制,推动文化工作产业化 二、非选择题 17.[2022·广东省梅州市期末考试](12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 “中庸”观念包含一种认识,即许多事情都有一定限度,超过了这个限度,就和没有达到这个限度一样,这就是“过犹不及”。有些事情确实如此,但许多事情的限度是随时代的演进而改变的。例如所谓“君臣之义”,过去认为是必须遵守不可逾越的,但是近代西方资产阶级打倒了君权,使人类历史大大前进了一步;又如中国封建时代排斥所谓奇技淫巧,阻碍了自然科学的进展;近代西方实证科学长足进步,技术远远超过了前代,促进了文化的高度发展。在历史上,在一定的范围内,超越传统的限度,往往可以实现巨大的飞跃。如果固守“过犹不及”的中道,就不可能大步前进了。因此,“中庸”观念虽然在过去曾经广泛流传,但是实际上不能起推动文化发展的作用。所以我认为不能把“中庸”看作中国文化的基本精神。 ——摘编自张岱年《“中庸”辨析》 上述观点你是否赞同?请用史实阐述理由。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰) 18.[2022·辽宁省丹东市质量测试](12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 澳门普济禅寺是澳门最古老最具代表性的佛教寺院,由信徒集资修建。寺院中现有一尊别具特色的罗汉像(如下图),被民间称为“马可波罗”,它是观音殿两侧十八罗汉塑像中右边的最后一尊。马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人,被列入十八罗汉肇始于浙江净慈寺,清晚期传入普济禅寺。 ——摘编自邵晓峰《中西文化交汇中的澳门艺术形象》 (1)根据材料并结合所学知识,分析普济禅寺马可波罗罗汉像形成的原因。(8分) (2)结合材料和所学知识,谈谈你对马可波罗罗汉像的认识。(4分)

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