九年级物理中考复 习实验探究杠杆平衡条件人教版.doc

㈠ 实验目的：研究杠杆在什么条件下平衡 ㈡ 实验器材： ㈢ 实验步骤： ①先把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 ② 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节位置，使杠杆重新平衡。 ③ 把支点右边的钩码重当作动力，支点左边的钩码重当作阻力，用刻度尺量出动力臂和阻力臂，将各数值填入表格中。 ④ 改变钩码的个数，再做两次，将结果填入表中。 ⑤ 求出各次实验中，动力ｘ动力臂和阻力ｘ阻力臂的值，加以比较。 （四）实验结论： （五）杠杆的平衡条件： 这个平衡条件也称为杠杆原理 杠杆原理也可写成 即 （六）设计实验表格 说明：① 在公式中各物理量的单位要统一。② 若使杠杆平衡，动力与阻力方向必须绕支点方向相反。例如同时使杠杆顺（逆）时针方向转动，杠杆就不能平衡。③ 从公式看，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。 （七） 当左侧钩码处于图11所示A位置时，应将右侧的钩码向__________移动(选填“左”或“右”)，可使杠杆在水平位置平衡。 （八）如图13所示，杠杆每格长度相同，杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的 处，挂上 个0.5N的钩码。   （九） 请你在图8中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1； (2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是： (写出一条即可)； (3)右表是小华得到的一组实验数据，由此她得出 “动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么? 。 （十）如图7所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是（ ） ①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码C④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 A.②③ B.②④ C.① ③ （十一 ) A将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止。 B使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：_____________________________。C 15所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆_________端将下沉。 （12） 、实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆、一个量程为0－5N的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验。证明“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，则动力跟阻力成正比”。（1）在你所设计的实验中，如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请在图中的杠杆上标出A点和B点。（2）请写出主要实验步骤。 （13） 在探究杠杆平衡条件的活动中，小红照图示的方法做了 几次实验，分析得出杠杆平衡条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计的挂钩挂在A点上……杠杆仍然在水平位置平衡．结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了． (1)（2分）你能说说老师是怎么做的吗?实验现象是什么?(可以语言叙述，也可以画图说明) (2)（1分）小红在老师的指导下，得出了正确的结论，请你将正确的结论写在下面． 第33题图 (1)在（实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：____________________________________________________。 ㈡杠杆和支架、钩码、刻度尺、线质量相同的钩码若干。（四）动力ｘ动力臂=阻力ｘ阻力臂=（五）动力ｘ动力臂=阻力ｘ阻力臂 = （六） 实验 次数 动力 （N） 动力臂（cm） 阻力 （N） 阻力臂（cm） 动力ｘ动力臂（Ncm） 阻力ｘ阻力臂（Ncm） （七）右（八） b(或c或e)(1分)，4(或2或1)( （九） (2)增大拉力(弹簧测力计向左移动、钩码向左移动)(2分) (3)不正确(1分)；因为只测量了一组数据，具有偶然性(不能得出普遍规律),不同的物理量不能相加（十）C十一 )左 )杠杆在水平位置的实验方案好，便于测量力臂（12）；（1）见右图（2）①用细绳做成两个绳套，分别拴牢在杠杆的A和B点处，调节杠杆使其在水平位置平衡。将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置。②在A点处依次挂1个、2个、3个、4个、5个、6个钩码，在B点处依次竖直向上拉弹簧测力计，分别使杠杆在水平位置平衡。将每次实验操作中挂在杠杆上的钩码的总质量和相应的弹簧测力计示数记录在表格中。13）A点沿不同方向拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡：现象是力的方向改变，力的大小也发生改变． (2)动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离[或填F1L1=F2L2或动力×动力臂=阻力×阻力臂] 多次实验寻找杠杆平衡的普遍规律