四川省三台中学实验学校2023学年高二历史上学期开学考试试题.doc

四川省三台中学实验学校2023学年高二历史上学期开学考试试题 24．据陆游《入蜀记》载“市区雄富，列肆繁错，城外南市亦数里。虽钱塘建康不能过，隐然一大都会也。”这里的“南市”在宋代应该属于（ ） A．晓市 B．夜市 C．村落 D．草市 25．福建士绅蓝鼎元道:“南洋未禁之先，闽广家给人足。游手无赖，亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒，窃劫为非之患。既禁之后，百货不通，民生日蹙。……沿海居民，富者贫，穷者困。”据此可知（ ） A．海禁政策阻碍中西经济交流 B．海禁不利于资本主义萌芽发展 C．海禁导致沿海民生凋敝 D．海禁带来了中国的贫穷落后 26．鸦片战争后，中国的土棉、土纱生产量大为减少；制茶，缫丝等手工业则获得较快发展。这反映了当时的中国（ ） A．生产领域发生革命性的变化 B．行业发展区域不平衡 C．与世界市场联系加强 D．家庭手工业已不复存在 27．1936年国民政府在西南地区开办了21个重工业厂矿；湘桂、黔桂、湘黔，川滇、滇缅等铁路在1937年前后也相继破土兴建。这些举措（ ） A．使工业发展布局均衡 B．为了全力“围剿”红军 C．使官僚资本受到抑制 D．为持久抗战进行了战略布局 28．从1957年到1978年，尽管粮食产量和单位面积产量都有了增长，但1978年全国人均占有粮食大体上还只相当于1957年的水平，全国农业人口平均全年收人只有70多元，平均每个生产大队的集体积累不到1万元，有的地方甚至不能维持简单的再生产。这主要是因为（ ） A．土地公有制不适用于现代农业的发展 B．农村人口的快速增长阻碍了农业发展 C．农业机械化水平不高，生产力低下 D．计划经济体制压制了农民的积极性 29．17世纪，荷兰政府对进口货物收取相当低的关税，而且实行完全的自由贸易，其安特卫普港口更成为欧洲商人和商品的集散中心。据此可知，当时荷兰（ ） A．积极开拓海外市场 B．推行重商主义经济政策 C．重视发展手工业经济 D．在商业贸易中占据优势 30．1600年英国女王伊丽莎白一世授予东印度公司皇家特许状，给予它在印度贸易的特权。1858年东印度公司被英国政府取消，导致这一变化的根本原因是（ ） A．工业革命的完成 B．资产阶级掌握政权 C．重商主义的推动 D．经济危机的爆发 31．明代佛学大师憨山德清有一句名言：“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是（ ） A．注重研究社会现实 B．注重以人为本的理念 C．着重研究人与自然的关系 D．重视研究人的前世来生 32．先秦某思想家提出：“宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”材料所反映的思想主张是（ ） A．仁政爱民 B．无为而治 C．人文主义 D．与时俱进 33．某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明三大发明（ ） A．推动了西方社会的转型 B．改变了世界面貌和状态 C．未能在中国发挥应有的社会和经济效益 D．造成中国人的盲目自大固步自封 34．明万历年间，福建建阳双峰堂刊刻、贩售的话本小说《水浒志传评林》插图多达1216幅。由此推断，该书定位的读者群体最有可能是（ ） A．声名显赫的达官贵人 B．参加科举考试的士人 C．文化层次较低的市民 D．来华传教的西方传教士 35.美国著名电影明星秀兰·邓波儿，在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要我们有秀兰·邓波尔，我们的国家就没事。”材料主要说明了（ ） A．电影使美国摆脱经济危机 B．电影诞生在危机中的美国 C．罗斯福借助电影实施新政 D．电影艺术影响着社会生活 41.阅读下列材料，回答问题。（32分） 材料一 西周实行“学在官府”，教育为政府垄断，只有奴隶主贵族才有接受教育的权利……教师既行教事，又兼管国家的日常事务，形成了“官师合一”的局面；教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等处理日常国事的场所，……春秋战国时期，官学赖以生存的政治、经济基础逐渐瓦解……对士的需要激增，于是平民中涌现出一批新的士，士也逐渐成为知识分子的通称。士阶层的壮大为私学的产生提供了必要的师资条件……私学是由私人授徒办学的教学组织形式……诸家学派自由讲学，各具特色……游学列国，进行学术传播和交流。 ——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，指出西周学校教育的特点。说明该特点到春秋战国时期发生的变化及原因。（12分） 材料二  春秋战国时期，“学在官府”的局面被打破。但这些变化遭到了嬴秦执政时期以法为教，以吏为师的沉重打击。入汉之后,汉代教育制度从文教政策和教育目的都作了较大的调整。汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术。他在元塑五年（公元前124年）于都城长安西北设太学，招博士弟子50人学习儒家经典。这样私学之外，汉代官方教育建立，儒学作为学校教育的主要内容。又明今天下郡国，效法蜀郡，皆立官学。以后地方的官学逐渐普及，在郡国的曰“学”，在县、道、邑、侯国的曰“校”，在乡曰“庠”。 ——摘自郭熙《中国古代教育发展史》 （2）结合材料一及所学知识，概括指出汉代的教育与春秋战国时期相比有何变化？（6分）结合所学知识，分析汉代教育的发展对社会发展的影响。（4分） 材料三  民国初年，中国教育事业发生了许多革命性的变化。颁布了《民国教育部官职令》《普通教育暂行办法》《教育会章程》等一系列教育法令和制度，对清末教育作了一些重大改革。1912年3月，《临时政府公报》公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用；小学读经科一律废止。1912年9月，教育部又公布“壬子学制”，完善国民教育体系，规定：小学实行义务教育，并大量开办女子学校、师范学校和职业学校。学校 和学生数量增长很快，据教育部统计：1907-1915年，不到10年间，学校数增加了91851所，学生数增加了3269263人。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料，概括民国初年教育改革的特点。并分析民国初年教育改革对近代中国的影响。(10分) 42．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一：中国古代领先世界的科技成果统计： ——《中国的世界纪录》 （1）依据材料一，概括指出中国古代科技成就主要分布在哪些领域？分析出现这一特点的原因。（6分） 材料二： 1895～1904年中国译书统计简表。 国别 译书类别 英 美 日 其他 总计 百分比 哲学宗教 10 2 23 2 37 7.0 文学艺术 8 3 4 11 26 4.9 史地 8 10 90 20 128 28.0 社会科学 13 3 83 37 136 29.5 自然科学 10 9 73 20 112 13.0 应用科学 3 3 24 26 56 10.5 杂录 5 2 24 7 38 7.1 总计 57 32 321 123 533 — 百分比 10.7 6.0 60.2 23.1 — 100．0 • ——据左玉河《从四部之学到七科之学》 （2）据材料二，说明这一阶段中国译书活动的主要特点，并分析其形成原因。（8分） 材料三 新中国成立后的前三十年，我国在国防科研领域成效卓著，突出表现在“两弹一星“（1964年我国第一颗原子弹试爆成功，1967年，第一颗氢弹爆炸成功， 1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功）。1978年后，我国的科研发展战略进行了重大调整，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断。改革开放时期，中国在农业科技、生物医药科技、信息科技、航天工程和交通运输科技等民用领域取得了显著成就，这成为国民经济快速发展的助推剂。 ——据张忠湔《新中国科技发展》 （3）根据材料三，结合所学知识，指出1978年后中国科技发展的侧重点有何变化，并简析出现这种变化的原因。（6分） 历史答案 24-28 DCCDD 29-33 DAADC 34-35 CD 41．（1）特点：学在官府（实行官办教育）；贵族垄断受教育的权利；“官师合一”（教师监管教学和国家事务）；教学场所兼行国事。（ 4 分） 变化：平民教育兴起；私学出现并迅速发展。（4 分） 原因：宗法分封制度崩溃；井田制逐步瓦解；（4分）（答奴隶制度的瓦解或奴隶社会的政治、经济基础瓦解给2 分） （2）变化：教学内容由诸子百家学说到儒家经典；办学形式由私学为主到官学与私学并行；建立了从中央到地方的一整套官学教育系统。（6分） 影响：有利于加强中央集权，巩固统一；有利于社会重学风气的形成；有利于官吏素质的提高；使儒学确立了独尊地位，成为官方正统思想；推动了儒学为主体的文化传播；为汉武帝时的繁盛奠定了人才基础。 （任答两点4分） (3)特点：通过立法方式进行；具有民主革命色彩（强调共和宗旨）；废除传统经学教育；重视公民教育。(任答三点6分) 影响：培养近代人才，推动了中国近代文化教育的发展（促进了国民素质的提高）；促进中国资产阶级民主思想的传播：推动了中国政治经济近代化。 (任答两点4分) 42．（1）特点：集中分布在数学、天文历法、地学、农学等与农业生产密切相关领域。（2分） 原因：中国古代以农业经济为主；统治者重视农业。（4分） （2）特点：国别上，重视翻译日本相关著作；内容上，重视翻译人文社会科学著作。（4分） 原因：日本明治维新的成功和中国甲午战争失败，促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路；洋务运动破产，让一部分先进知识分子认识到，仅仅引进西方自然科学和应用技术，不可能使中国真正走上富强的道路，转而重点关注西方人文社会科学知识。（4分） （3）变化：从侧重于国防科技到民用科技。（2分） 原因：改革开放，国内以经济建设为中心（2分）；和平与发展成为时代主题；中国与美苏等大国关系的改善。（任答一点2分）