量子论的诞生-学习任务.pdf

量子论的诞生量子论的诞生 导学案导学案【阅读指导】1 我们周围的一切物体都在以_的形式向外辐射能量，而且辐射强度随波长分布都与物体的_相关，所以物理上把这种辐射称为_。2如果某物体能够全部吸收外来电磁波而不发生反射，这种物体就称为_，简称_。3加热腔体，黑体表面向外辐射电磁波，这就是_。4黑体辐射的电磁波强度随波长的分布曲线出来之后，维恩在 1896 年提出的公式，他的_部分与实验相符，而在_部分与实验发生分歧;二是瑞利在 1900年提出的公式，它在_部分与实验大体相符，而在_部分与实验严重分歧，尤其是在高频范围内辐射的电磁波强度随频率的增大可达到无穷大，这显然与客观事实不相符。由于高频范围的辐射是在紫外波段，故而被当时的科学家称为“_”。5普朗克的关键假设：谐振子具有的能量是不连续的，而只能是一些分立的值，即 En=nh（n=0，1，2，3，）。这就说明能量 E 只能取 h 的整数倍，最小的一份能量为=h，称为_。式中 是电磁波的_，h 是一个常量，称为_，其值为 h=_J s。6能量子的提出打破了一切自然过程都是_的经典看法，第一次向人们展示了自然过程的_。1900 年 12 月 14 日，普朗克在德国物理年会上提出了能量子的概念，解决了_问题。7到 20 世纪 20 年代，建立了微观粒子的基本运动方程，最终形成了物理学理论的重要分支量子力学。量子力学和_是 20 世纪物理学发展的两个最大的成就，共同导致了高新技术在 20 世纪后半期和 21 世纪的蓬勃发展。【课堂练习】1关于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点，以下说法正确的是 ()A以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收 B辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍 C吸收的能量可以是连续的 D辐射和吸收的能量是量子化的 2以下宏观概念，哪些是“量子化”的 ()A一颗树苗生长的高度 B从车站开出的汽车驶过的路程 C人的个数 D烧水时温度计的示数 3下列叙述正确的是 ()A一切物体都在辐射电磁波 B一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关 C黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关 D黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波 4如图所示，为 t1、t2温度时的黑体辐射强度与波长的关系，则两温度的关系为()At1t2 Bt1t2 Ct1t2 D无法确定 【阅读指导】1.电磁波；温度；热辐射；2.绝对黑体；黑体；3.黑体辐射；4.短波；长波；长波；短波；紫外灾难；5.能量子；频率；普朗克常量；6.62610-34；6.连续变化；非连续特性；黑体辐射；7.相对论【课堂练习】1ABD2C3.ACD 4 B