03第三单元 生物圈中的绿色植物.ppt

生物圈中的绿色植物,第三单元,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,本章知识结构,藻类、苔藓和蕨类植物,种子植物,生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,孢子植物藻类、苔藓和蕨类植物,为什么这些水会呈现出绿色呢？,因为湖泊里面生长着大量的藻类植物，这些绿色的小生物自由地漂浮在水中，使春水荡漾着绿波。,藻类,藻类植物是多种多样的。有单细胞的，有多细胞的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。它们没有根、茎、叶的分化。,藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类生活有什么关系？,苔藓,生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小一般具有茎和叶。但是，茎中没有导管，根非常简单，称为假根。可以做监测空气污染程度的指示植物。,蕨类植物共同特点：,有根、茎、叶体内有输导组织,根状茎,根,叶,铁线蕨,蕨类通过什么来繁殖？,生活在潮湿的地方，靠孢子进行繁殖。,蕨类,生活在潮湿的环境中，植株比苔藓高大得多。根、茎、叶具有专门的输导组织。可以食用、药用、观赏、做绿肥。古代蕨类是形成煤的来源之一。同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物。,大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处,阴湿的地面和背阴的墙壁上,潮湿的陆地,鱼类饵料、补充大气中的氧、食用、为工业和医药提供原料,没有根、茎、叶的分化,植株矮小，茎和叶内没有输导组织,具有根、茎、叶，体内有输导组织,指示植物、蓄积水分、保持水土。,食用、药用、观赏、绿肥、煤的来源之一,小 结,2、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色，这是什么原因？,养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。,3、某地修建一座火力发电厂。几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物不见了，为什么？,煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。,、树干背阴的一面常长有苔藓植物，而向阳的一面没有，这是为什么？,苔藓植物生活在阴湿的环境中，因此，树干背阴的一面有苔藓，而向阳的一面没有。,5、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？,不能。因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。,种子植物,二、种子的结构,种皮,胚,胚根胚轴胚芽子叶,一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物。,小 结,胚乳,三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。,被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。,习题举例,1、判断（1）松的球果不是果实。（）（2）裸子植物和被子植物的种子 中都有胚。（）（3）裸子植物的种子比被子植物 的种子得到更好的保护。（）,2、将种子的结构与相应的功能用线连起来。种皮 储藏营养 胚 保护胚 胚乳 能发育成新植株 子叶 发育成茎和叶 胚芽,桃的果实和种子,第二章：被子植物的一生,本章知识结构,种子的萌发,植株的生长,开花和结果,一、探究种子萌发的环境条件,1、提出问题：,哪种环境条件下种子才能萌发？,2、做出假设：,种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。,第一节：种子的萌发,3、制定、实施计划：,（1）、有几个变量？要设计几组对照实验？三个变量：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。设置3组对照。（2）、如何保证每组对照实验变量只有一个呢？（3）、实验设计,1、设计了哪3组对照实验？1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？不行，用粒偶然性太大3、应当先选什么样的种子？（）A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的,A、C、D,探究种子萌发的环境条件的结果分析,1、几号瓶的种子萌发？,2、几号瓶的种子没有萌发？,3、为什么不萌发？,4、得出的结论是什么？,2号瓶的种子萌发,其它都没有萌发,1号缺少水分，3号温度太低，4号缺少空气，2号条件都具备,种子萌发的外界条件 为：适宜的温度、一定的水分、充足的空气,1、环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、渡过了休眠期的种子。,二、种子萌发的自身条件,三、种子萌发的过程,胚根胚芽胚轴,根,茎和叶,连接根和茎的部位,2.浸种：满足种子萌发对水的要求；耕耙土壤：使土壤中有充足的空气。选择不同的时间播种：满足不同作物种子萌发对温度的不同要求。,3.“地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度，同时也可减少北方干旱的早春土壤水分的散失，促使种子提早萌发。4.应挑选已度过休眠期、储存时间短、饱满、破损率极低的种子。,把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有哪粒种子萌发了?说明了什么?,种子萌发的条件,实验,测定种子的发芽率,1、抽样检测2、尽量避免主观因素的影响3、提供什么样的环境条件如何提供4、几种种子的萌发最适温度,注意事项：保持器皿湿润；连续观察纪录，重复测定，取平均值发芽率（萌发的种子数供待测种子数）,计算发芽率,发芽率（萌发的种子数供待测种子数）,第二节 植株的生长,根的生长：,（1）分生区：增加细胞的数量。（2）伸长区：增大细胞体积。长的最快的是:伸长区,主干是由胚芽发育而成的.枝条是由芽发育而成的,第三节 开花和结果,一、花的结构二、传粉和受精三、果实和种子的形成,花是怎样变成果实的呢?,花瓣,花药,花丝,花萼,花托,花柄,柱头,花柱,子房,雌蕊,雄蕊,胚珠,花托,花萼(由萼片组成)花被 花冠(由花瓣组成)花丝 雄蕊 花药(内含花粉)花蕊 柱头 雌蕊 子房(内含胚珠),花的结构,