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0526高一数学(人教A版)数系的扩充和复数的概念-2PPT课件【公众号dc008免费分享】.pptx
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公众号dc008免费分享 0526 数学 人教 扩充 复数 概念 PPT 课件 公众 dc008 免费 分享
,数系的扩充和复数的概念高一年级 数学,主讲人:刘晓旭北京实验学校,对于实系数一元二次方程,当 时,,对于实系数一元二次方程,当 时,,对于实系数一元二次方程,方程的根为,当 时,,对于实系数一元二次方程,方程的根为,当 时,,当 时,,对于实系数一元二次方程,负数不能开平方,方程没有实数根.,方程的根为,当 时,,问题1:从方程的角度看,负实数能不能开平方,就是方程 是否有解,也就是方程 是否有解的问题,思考一下,能不能把这类问题再进一步简化,最终简化为最简单 的方程 是否有解的问题呢?,简化为,简化为,问题2:我们把一个数集连同规定的运算以及满足的运算律叫做数系.回顾从自然数系逐步到实数系的扩充过程,每一次数系扩充的主要原因是什么?分别解决了什么实际问题和数学问题?,引入,负整数,引入,负整数,引入,分数,引入,负整数,引入,分数,引入,无理数,你能借助下面的方程,从解方程的角度加以说明吗?(1)在自然数集中求方程 的解;(2)在整数集中求方程 的解;(3)在有理数集中求方程 的解.,引入,负整数,引入,负整数,引入,分数,引入,负整数,引入,分数,引入,无理数,问题3:梳理从自然数系逐步扩充到实数系的过程,数系的每一次扩充,加法和乘法运算满足的“性质”有一致性吗?由此,你能梳理数系扩充遵循的“规则”吗?,引入,负整数,引入,负整数,引入,负整数,引入,负整数,引入,分数,引入,负整数,引入,分数,引入,负整数,引入,分数,引入,负整数,引入,分数,引入,无理数,引入,负整数,引入,分数,引入,无理数,引入,负整数,引入,分数,引入,无理数,

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