(部编新教材)人教版道德与法治五年级上册-教材分析及教学建议.pptx

部编道德与法治五年级上册教材分析及教学建议,“在儿童现在生活的河流里，引入一股他们未来生活的水流，要把我们藏匿在遥远地方的教育目的的种子移植到生机勃勃的儿童生活的心田。”我们在道德与法治的课堂教学中实施教学目标朴素化策略就是要克服过去德育教育“急风骤雨”而淹没了孩子们的生活的做法，变成“春风化雨、润物无声”式的引导，把握好“水流”与“河流”的度，处理好“遥远的目的”与“现实的生活”的关系。那样，我们的课堂教学就不会捡了芝麻，丢了西瓜。哪怕我们播下的种子小到我们不能明晰地看见，但我们要相信“种子的力量”。,阿莫纳什维利（格鲁吉亚）在孩子们，你们好一书中曾写到：,理直气壮地上好思政课,上好思政课的重要意义：,“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针落实立德树人的根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”,“党和国家高度重视学校思政课，今后只能加强不能削弱，而且必须提高水平。”习近平总书记在重要讲话中首先阐释了办好思政课的重大意义。他指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。,上好思政课的重要意义：,上好思政课的重要意义：,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，它不仅是知识传授的平台和载体，更是价值引领的主渠道和主阵地，直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。,习近平总书记指出：,人材之成出于学。习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。,习近平总书记指出：,“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”习近平总书记谆谆教诲，语重心长地说：“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”,上好思政课关键在教师：,办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。要求教师：政治要强 情怀要深 思维要新 视野要广 自律要严 人格要正可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的高素质教师队伍。,习近平总书记的要求：,座谈会上，习近平总书记对广大思政课教师提出希望，也对思政课改革创新提出坚持“八个相统一”的要求。,深刻把握、始终贯彻“八个相统一”：,坚持政治性与学理性相统一坚持价值性和知识性相统一坚持建设性与批判性相统一坚持理论性和实践性相统一坚持统一性与多样性相统一坚持主导性和主体性相统一坚持灌输性和启发性相统一坚持显性教育与隐性教育相统一,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。教师教育教学工作中努力做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。,2014.9.9 习近平在北京师范大学与师生座谈时指出:,部编道德与法治五年级上册教材分析及教学建议,本套教材编写的依据,一、义务教育品德与生活课程标准（2011版）二、义务教育品德与社会课程标准（2011版）三、关于培育和践行社会主义核心价值观的意见（2013年）四、完善中华传统文化教育指导纲要（2014年）五、关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见（2014年）六、青少年法治教育大纲（2016年）七、十八大以来中央关于德育的其他文件,义务教育品德与生活、品德与社会课程标准（2011版）,我的健康成长我的家庭生活我们的学校生活我们的社区生活我们的国家我们的共同世界,六大生活领域,由近及远的生活领域,主题教育,日常生活中的基本文明素养,规则意识和明主法治教育,爱国爱党教育和革命传统教育,中华优秀传统文化教育,爱自然（生态伦理）教育,国家领土、主权教育,开放的国际视野教育,七大主题教育,社会主义核心价值观,主题、领域与单元,六大领域,