【公众号dc008免费分享】0703 -平均数、众数和中位数-2PPT课件.ppt

初一年级 数学,平均数、众数和中位数,主讲人 吴新颖,北京师范大学附属中学平谷第一分校,任务一：理解平均数的意义,活动一：某校有10人参加了数学课外活动小组,在一次数学竞赛中,分成两组进行竞争,比赛成绩如下表（单位：分）,任务一：理解平均数的意义,活动一：某校有10人参加了数学课外活动小组,在一次数学竞赛中,分成两组进行竞争,比赛成绩如下表（单位：分）哪一组的成绩更好一些,任务一：理解平均数的意义,活动一：某校有10人参加了数学课外活动小组,在一次数学竞赛中,分成两组进行竞争,比赛成绩如下表（单位：分）哪一组的成绩更好一些,任务一：理解平均数的意义,活动一：某校有10人参加了数学课外活动小组,在一次数学竞赛中,分成两组进行竞争,比赛成绩如下表（单位：分）哪一组的成绩更好一些,把一组数据的和除以这组数据的总个数,得到的数值叫做这组数据的算术平均数,简称平均数.,算术平均数,把一组数据的和除以这组数据的总个数,得到的数值叫做这组数据的算术平均数,简称平均数.,算术平均数,设n个数据分别为,它们的算术平均数为,那么,算术平均数计算公式,活动一,活动一,甲组：,活动一,甲组：=87.6（分）,活动一,甲组：=87.6（分）乙组：,活动一,甲组：=87.6（分）乙组：=89.2（分）,活动一,甲组：=87.6（分）乙组：=89.2（分）乙组的成绩更好一些.,练习1,李红同学为了在中考体育加试中取得好成绩,每天自己在 家里练习做一分钟仰卧起坐,妈妈统计了她连续七天每次做的个数：37,38,36,40,38,41,43.求李红同学这七天做仰卧起坐个数的平均数.,练习1,