2015年上海高考语文真题试卷（PDF版）.pdf

平息下来时，我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了恼报。我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。,不久，我出差去某地，恰要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正词严地指责、声讨她，然后同她科拜，乘坐下一班火车拂袖而去。从清晨开始，天空就阴沉沉的。火车意外晚点，到达那个城市已是傍晚时分。：当我走出车站时，发现空中已飘起了雪花。雪来得很猛，雪烟横飞，急速而强劲。四周的街道和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。我按着地址打听路线，完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。我有些发懵，但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇动着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。密集的雪沫子刮得我睁不开眼。四下皆白，分不清天上地下。我只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走着。没有伞，头巾早已湿了，肩上的背包也渐渐沉重，额头上被热气融化的雪水，顺着面频流淌下来升的，公，图队阳分的r,经状那条胡同怎么还没有出现呢？街上几乎已没有行人，就连可以问路的人也没有。我在风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码，自己一定是迷路了。我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，心中被积淤已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。就在这个时候，我看见了街边上一间简陋的平房窗口，泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。门开了，灯光的暗影中，站着一位上了年纪的老妇。她正在和面做饭，于是将两只手甩了甩，又合拢着搓了又搓，才接过我那张写着地址的纸条。她眯着眼将那纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我。她用一只手在那面团上拍了拍，问：“你不是这地方人吧？”我点点头。她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯再如何拐弯之类。，那口音不好懂，我听得越发地糊涂，傻傻地愣在那里。她也愣了一下，后来就索性扯下围裙，抓起一条头巾说：“得，那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经跨出门槛，踩在了雪地里。她走得快，我闷头跟在她身后。只听见雪在脚下咔咔响，前方忽闪忽闪的雪片里，一个模糊的背影，若隐若现地导引着我。“这大雪天儿出门，肯定是有要紧事吧？”她回过头大声喊。我含糊地应了一声。“猜你是去看望病人吧？看把你累得急得！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，一边拍掸着肩上的雪花，等着我。我心里咯噔了一下。亲戚？朋友？病人？我沉默着，无言以对。我怎能对她实言相告：自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！就在那一刻，我忽然不知道自己来这个城市千什么，甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中，随风而去，只不过应和着恶劣天气中雷电偶尔的喧嚣。她也许出于无知，也许出于一时的利益之需，也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢？！脚底突然在一个雪窝里滑了一下，大娘一把将我找住。“这该死的雪，真讨厌”我忍不住嘟哝。“不碍事，不碍事。”她说，一边仍在搓着手指上的面粉。“就快到了，前面那个灿烂在六月2015年全国普通高等学校招生统-考试语文试卷第3页（共6页）电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”她抬起一只手，擦着脸上的雪水。我看见她花白的头发上，落满了一粒粒珍珠般晶莹的水珠。“大娘，请回吧，这回我认得路了”我说着，声音忽然就哽噎了。她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了！”那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒珊。度出我在雪地上久久仁立，任雪花落满我的双肩，遮盖我的眼帘；任寒风吹打我的脸庞，掀起我的衣襟。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量，连同我此前沉郁的大脑和满腹怒气的心思那个风雪之夜，我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面，7,对第段描写大雪的作用分析不恰当的一项是()(3分)：心！A.表现了“我”寻人过程的艰难。B.衬托出此行在“我”心里很重要。食0略)C.渲染了“我”强烈的怨恨之情。：海)-景知宗，女背：（一）D.为突显作品的主旨做了必要铺垫。德8.赏析第段中关于老妇人的动作描写的表达效果。(4分)合树拉兴效本泽王9.请紧扣“蹒跚”一词，赏析第段画线句。(4分)领天一以【且西，经许10.分析“我”在寻人过程中的两次心理转变及各自原因。(4分)年等总“外11:根据作品内容，进行想象，为本文续写结尾（限45字以内）。（4分)“一，(三)默写。(6分)【任选6空作答；超过6空，按前6空评分】肤因：六装得蟹徐间12.(1)三，而神明自得，圣心备焉。(荀子，劝学了(2)仰观宇宙之大，(王羲之兰亭集序)区小炉杀前(3)总为浮云能蔽日，。(李白登金陵凤凰台)(4)雾失楼台，,桃源望断无寻处。（秦观踏莎行郴州旅舍)(5),王孙自可留。（王维山居秋暝）(6)德不孤，(论语里仁)(7)风乍起，。(冯延已谒金门)(8),谁解其中味？（曹雪芹红楼梦)合情图：游红(四)阅读下面的作品，完成第13-15题。(8分)t计0语：器回金m人行第入：，航山只那的m隐净山中大雨头心种会宝青滑熟补会治，立香问的代景头转司西杀心是部4型（南宋)张孝祥一头袖张小学公的德五园青嶂度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观，唤起碧霄”龙。电掣金蛇千丈，霆震灵鼍万叠，汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入宝莲宫。坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸，高处独从容。洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。：【注】碧霄：隐净山有碧霄泉。毫：鼍龙，扬子鳄。北箸：英匙和筷子。合人清中上13.这首词的词牌应是()(1分),监年5圆的灿烂在六月2015年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷第4页（共6页）A沁园春一一B.水调歌头C.雨森铃了D.八声甘州4,对上阕中的景色描写赏析不恰当的型项是()(3分)客言咨音衡A.“青嶂”句写山中大雨来临之前风起云涌的情景。B“山神”句用碧霄龙喻雨，展现山中奇特的景观C.“电掣”句用金蛇、灵鼍来比喻电闪雷鸣的景象。D.“谁泻”句想象丰富，写出山中大雨的磅礴气势。15.下阕画线句借雨写怀，生动形象，请加以赏析。(4分)(五)阅读下文，完成第16-20题。（18分)梁彦光，少聪慧，有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎，时年十七。累迁岐州刺史。后数岁，转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颜质，以静镇之，合境大化，奏课连最，为天下第一。及居相州，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竞坐免。岁余，拜赵州刺史。彦光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼为戴帽饧。臣自分废黜，无复衣冠之望，不谓天恩复垂收采。请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下车，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。相州人情险波，彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。常以季月召集之，亲临策试，有勤学异等、聪令有闻者，升堂设馔。及大成，当举，行宾贡之礼，又于郊外祖道，并以财物资之。于是人皆剋励，风俗大改。有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之，后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。(节选自隋书)【注】邺都：邺城，相州治所。饧：饴糖。发摘：揭发。16.写出下列加点词在句中的意思。(4分)】(1)当兴吾宗(2)其俗颇质(3)臣自分废黜(4)聪令有闻者17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是()(2分)A.此儿有风骨B.称其不能理化C.无复衣冠之望D.招致山东大儒18.把第段画线句译成现代汉语。(5分)19.第段画线部分反映了梁彦光当时的心理状态。(2分)20.梁彦光两次治理相州，成败迥异，请具体分析其原因。(5分)(六)阅读下文，完成第21-25题。(12分)静者居记(明)高启浔阳张君来仪，以“静者居”名其所寓之室，尝属予记之，久辞而未获。灿烂在六月2015年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷第5丙（共一日，与客往候之，入其室，竹树解深，庭户虚寂，落然无嚣声。客顾而叹曰：“美哉居乎！使张君不勤动于外、有以自乐而成夫静者，非是居乎？哥阳目照吾登南予谓客曰：“子何言之戾耶？今有人焉，处空谷之中，栖长林之下，千戈之声不闻，车马之迹不至，其居静矣。而利禄之念不忘于心，穷约之忧每拂乎虑，虽夷然而行，块然而坐，颠倒援攘，无异奔骛于埃壒者，子谓其果静乎？又有人焉，游于邑都，宅于市里，邻有歌呼之喧，门有造请之杂，心倦乎应答，身劳于将迎，其居非静矣。而抱廉退之节，慎出处之谊，虽逐逐焉群于众人，而进不躁忽，视世之挥霍变态倏往而倏来者，若云烟之过目，漠然不足以动之，子谓其果非静者乎？盖静也系于人，不系于居。人能静则无适而不静，是居之静无与于人，人之静亦无待于居也。虽然，亦有待其居而静者矣，然非此之谓也。传曰：居天下之广居。广居，仁也。自克己以复之，主敬以守之，至于安重而不迁，渊靓而莫测，则其体静矣，故曰仁者静。张君之志，盖在于是，而假以名其室，子岂未之思乎？”客未有以应。张君起而谢曰：“若居仁而静者，虽非愚所及，则愿学之焉。子之言备矣，岂不足记吾居哉？请书之。”顾予欲静而未能者，姑书以识之，俟他日从君而从事焉。21.可填人第段方框处的虚词是()(1分)A.矣B.乎C.耶D.也22.第段画线部分在文中的作用是(2分)23.对第段理解正确的一项是()(2分)A.“欲静而未能”点明作者久未写记的原因。B.作者通过写这篇记加深了对“静”的认识。C.作者通过写这篇记同时勉励张君和自己。D.作者觉得要随张君学习才能成为“静者”。24.把下列语句组织起来填入第段画线处，语意连贯的一项是()(3分)吾知其所勉居不静而静者居静而非静者吾知其所警A.，；，。B.，；，。C.，；，。D.，；，。25.本文说理层层推进，请对此加以分析。(4分)二、写作(70分)26.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。说天豪答帕以宾爽醉位联白黑出威，答内进篮雪始目酿普容南灿烂在六月置2015年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷：第6页（共6页）