第14课明朝的统治学习目标1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施；2.了解明朝的经济发展状况；3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。1.分析明朝建立的背景背景。元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。一、明朝的建立明太祖（1368-1398年在位）应天(南京)朱元璋明太祖1368年时间:建立者:都城:灭元标志:1368年，攻占元大都2.明朝建立的基本情况：像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦汉光武帝刘秀朱元璋像朱元璋像国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治？明太祖朱元璋(1368-1398年在位)我是朱元璋，我很苦恼我是朱元璋，我很苦恼结合课本知识，说说朱元璋强化皇权的历史原因。元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。请同学们阅读书本67-68页，从以下五个方面找出相关措施，同桌之间可以相互讨论。二、朱元璋强化皇权措施结果中央组地方组军事组特务组文化组朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省皇帝吏户礼兵刑工（1）中央组：结果：六部直接向皇帝负责胡惟庸案①取消行省，设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；布政使司（民政和财政）提刑按察使司（司法）都指挥使司（军务）中央（2）地方组：②分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。结果：皇帝将地方的军事、行政、财政大权收归中央把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部（3）军事组：结果：皇帝直接掌握了军事大权。把朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。(厂卫制度)锦衣卫锦衣卫印印电影电影《《锦衣卫锦衣卫》》海报海报（4）特务组：锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。（把图交给宦官递给皇帝）朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜啊？宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。宦官：是。（将图拿给宋濂）宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔不入啊。“时京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一日。”—《稗史汇编》安然朝中坐，却知天下事...
