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第6课 动荡的春秋时期.ppt
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第6课 动荡的春秋时期 动荡 春秋时期
写出你印象最深的商周时代的青铜器。,司母戊鼎四羊方尊利簋毛公鼎,温故知新,夏朝,商朝,周朝,西周,东周,(前1046年前771年),春秋时期(公元前770前476年)奴隶社会的瓦解时期,(前2070年前1600年),(前1600年前1046年),温故知新,第6课 动荡的春秋时期,奎屯市一中李新亮,第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,第6课 动荡的春秋时期,一、春秋时期的经济发展,铁农具和牛耕,1.农业的发展:,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作,2.手工业规模的扩大:,商品交换市场、开始使用金属货币,3.商业活动活跃:,第6课 动荡的春秋时期,石器,骨 器,木 器,铜器,牛耕图,铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。,第6课 动荡的春秋时期,人类生产工具不断进步情况表,木、石骨、蚌,铜、青铜,铁,木头、石头、骨耜、蚌镰等,很少用于农业生产,锸、锄、耙、镢等,廉价,硬度不够,不耐用,铜珍贵,质地软;青铜虽硬但易脆、易断,蕴藏丰富,开采方便,质地坚韧,易氧化,第6课 动荡的春秋时期,说一说,铁农具为什么能较快推广?,一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性;二是当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器。,动 脑 筋:,第6课 动荡的春秋时期,二、王室衰微,1.西周初年是如何巩固统治的?,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。但向周王进纳贡物,服从周王调兵。,为了稳定政局,扩大统治范围西周的分封制,西周灭亡前771年,周幽王烽火戏诸侯,前770年周平王从镐京东迁洛邑东周建立,第6课 动荡的春秋时期,二、王室衰微,2.西周是如何灭亡的?,周厉王的残暴统治,3.“东周”分为_、_两个时期,公元前221年,春秋,战国,公元前770年,公元前476年,公元,公元前475年,因各诸侯国连年相互战争而得名,因鲁国编年史春秋而得名,第6课 动荡的春秋时期,时代特点:春秋时期,礼乐征伐自诸侯出。论语,王室衰微诸侯争霸,4.春秋时期出现什么情况?,第6课 动荡的春秋时期,二、王室衰微,5.周王室衰微的表现:,、周王室的统治势力大减。,、天子无力控制诸侯,诸侯不再听从王命。,、诸侯不再定期向天子纳贡。,第6课 动荡的春秋时期,二、王室衰微,三、诸侯争霸,第6课 动荡的春秋时期,1.诸侯争霸的原因和目的:,原因:天子无力控制诸侯,诸侯不再听从王命。政令征伐自诸侯出。,目的:竞相称霸,操控政治局面,取代周天子的地位。,齐桓公,晋文公,楚庄王,第6课 动荡的春秋时期,2、诸侯争霸:,秦穆公,吴王阖闾,改革内政、发展生产、训练军队,“尊天子、攘四夷”的旗号,号令诸侯,结果:,春秋霸主之一,齐恒公即位后,任用管仲为相(善于用人),前651年成为春秋时期第一个霸主,第6课 动荡的春秋时期,原因:,内容:,齐桓公称霸:,老马识途,公元前664年,山戎攻打北燕,北燕向齐国求救。齐桓公带领管仲出兵准备讨伐山戎,军队行进到会友、孤竹地区时,齐军迷路了。桓公十分着急,管仲提出建议,指出“军中的马匹都是从当地购买的,老马大都熟悉当地的地形,何不让老马为我们带路哪?”就这样,部队才得以在老马的带领下找到了大路,走出了迷谷。,小故事,春秋霸主之二,第6课 动荡的春秋时期,晋文公称霸:,城濮之战形势图,公元前632年,晋楚军队在城濮进行决战,楚军战败。周襄王二十年(前632年),文公在践土筑坛,邀宋、齐、鲁、郑、陈、蔡、邾、吕等国会盟,周襄王派王子虎参加,封晋文公为“侯伯”,成为公认的霸主。其霸业的显赫超过了齐桓公。,小故事 退避三舍,楚庄王称霸:,第6课 动荡的春秋时期,春秋霸主之三,晋文公死后,晋国和楚国继续争夺中原的霸权。公元前597年,楚晋军队在邲(今河南荥阳东北)进行决战,晋军大败。各国诸侯纷纷归附楚国。楚庄王终于一鸣惊人,成为新的中原又一霸主。,楚庄王于公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷于酒色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣,这是什么鸟啊?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!”于是,庄王罢淫乐,亲理朝政,并举伍举、苏从担任要职。这就是“一鸣惊人”的来历。,小故事 一鸣惊人,秦穆公称霸:,第6课 动荡的春秋时期,春秋霸主之四,秦穆公在位三十九年(前659年-前621年)。秦穆公非常重视人才,其任内获得了百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等贤臣的辅佐,曾协助晋文公回到晋国夺取君位。周襄王时出兵攻打蜀国和其他位于函谷关以西的国家,开地千里,因而周襄王任命他为为西方诸侯之伯,遂称霸西戎。,百里奚早年家境贫困,在妻子杜氏支持下出游列国求仕。做了虞国的大夫。公元前655年,晋国灭掉虞国。百里奚拒绝在晋国做官,被充作陪嫁的奴隶,后逃回楚国牧牛。秦穆公派人以五张黑公羊皮将百里奚换回,拜为上大夫,故世人称之为“五羖(g,公羊的意思)大夫”。在主持秦国国政期间,百里奚“谋无不当,举必有功”,辅佐秦穆公倡导文明教化,实行“重施于民”的政策,让人民得到更多的好处,并内修国政,外图霸业,开地千里,称霸西戎。使秦国成为春秋五霸之一,为秦国最终统一中国奠定了牢固基础。,小故事 五羖(g)大夫,吴越争霸:,春秋霸主,春秋末年,江南的吴国和越国也加入了争霸战争,伍子胥,孙武,1、吴王阖闾任用楚人伍子胥和齐人孙武为将,一举攻破楚国都城郢。,第6课 动荡的春秋时期,“吴王夫差 自乍兵器”,吴越争霸:,春秋霸主,2、吴王夫差时,吴国大败越国。越王勾践被迫向吴王称臣。,越王勾践剑,第6课 动荡的春秋时期,第6课 动荡的春秋时期,春秋时期的大国争霸,是中国奴隶制瓦解的反映,在大国争霸中,各大国兼并小国,开拓了疆土,实现了区域性的局部统一。在大国争霸过程中,华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强了,形成了以东方的齐国、南方的楚国、西方的秦国。北方的燕国为主的民族融合中心,为华夏族的形成奠定了基础。争霸战争给社会带来种种灾难。,动 脑 筋:,想一想:春秋时期,诸侯争霸有何利弊?,1、东周分为 和 两个时期。2、春秋时期的主要霸主_、_、_、_、_等。,齐桓公,春秋,战国,晋文公,楚庄王,本课小结,秦穆公,吴王阖闾、越王勾践,1对诸侯争霸影响的说法,不正确的一项是()A促进了民族融合 B给人民带来了灾难 C加剧了民族分裂的趋势 D加快了统一的步伐,课堂练习,2下列历史人物中,不是春秋时期的是()A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D秦王嬴政,课堂练习,D,3“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首”的是春秋五霸中的 A周武王 B齐桓公 C晋文公 D秦王嬴政,课堂练习,B,4决定晋文公成为中原霸主的战役是 A城濮之战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战,课堂练习,A,祝同学们学习进步!,

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