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第13课《宋元时期的科技和中外交通》习题1(含答案).doc
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宋元时期的科技和中外交通 13 宋元 时期 科技 中外 交通 习题 答案
专业学习资料平台网资源 《第13课宋元时期的科技和中外交通》练习 一、选择题 1、被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明?(  )  A.造纸术 B.指南针 C.印刷术 D.火药 2、中国古代有许多重大发明.下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是(  )  A.造纸术、司南、火药、活字印刷 B.火药、造纸术、活字印刷、司南 C.造纸术、活字印刷、火药、司南 D.司南、造纸术、火药、活字印刷 3、《宋史》记载“…有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步.”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用?(  )  A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 4、培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上.”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的(  ) A.指南针 B.火药 C.印刷术 D.造纸术 5、中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是(  ) A.确立了中国文明古国地位 B.推动了文艺复兴运动型其 C.推动了哥伦布发现新大陆 D.促使西欧步入了近代社会 6、它传入欧洲后,引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃.“它”指(  ) A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 7、时下,“一带一路”成为热点。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( ) A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 8、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印二三张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”这主要得益于(  ) A.活字印刷术的发明 B.雕版印刷技术的推广 C.造纸术的改进 D.书籍销售的扩大 9、“火药、指南针和印刷术的发明--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这段材料不正确的理解是(  ) A.火药的使用为资产阶级摧毁中世纪封建堡垒提供了武器 B.西方世界利用指南针找到了通往东方的新航路,促进了资本主义的发展 C.指南针的使用,成就了郑和下西洋的壮举 D.印刷术的推广为文艺复兴运动的发生提供了物质基础 10、历史影视作品是历史史实的艺术加工,其情节必须尊重历史史实。下列情节与史实不相符的是 ( ) A、汉朝时,人们过节放鞭炮 B、科举考试时用纸答题 C、宋朝时,远航的船上装有指南针 D、元朝时,阅读活字印刷的书籍 二、材料解析题 11、阅读下列材料,回答问题。     材料一     材料二  “这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎,……打开了世界市场并建立了殖民地,……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” ——马克思 请回答: (1)据材料一答,图一代表了我国古代的哪一项发明?发明者是谁?图二、图三分别代表了我国古代的哪两大发明? (2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响? (3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。 参考答案 一、选择题 1-10 BDDAD DDACA 【解析】 8、本题考查的知识点是活字印刷术,注意把握活字印刷术的特点,理解和把握活字印刷术的特点和意义。北宋毕昇发明活字印刷术,这种方法既经济,又省时,大大促进了文化的传播,活字印刷术后来陆续传到世界各地,15世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约400年。故选A。 9、本题主要考查我国四大发明的影响。本题以材料为依托,考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力,注意掌握我国四大发明及影响。火药的使用为资产阶级摧毁中世纪封建堡垒提供了武器.西方世界利用指南针找到了通往东方的新航路,促进了资本主义的发展;印刷术的推广为文艺复兴运动的发生提供了物质基础;指南针的使用,成就了郑和下西洋的壮举,与题目中的“资产阶级社会到来”没有关系。故选C。 二、材料解析题 11、(1)图一:活字印刷术;毕昇    图二:指南针   图三:火药 (2)预兆了资产阶级社会的到来;是中华民族对世界文化发展作出的重大贡献;有利于世界经济文化的交流和传播;推动了科学的发展和创新。(任意答两点即可) (3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。(言之成理即可) 【解析】 (1)本题考查的是我国古代四大发明的相关内容。图一是北宋平民毕昇发明的活字印刷术,图二是宋代的指南针,图三是火药。 (2)本题考查的是我国古代四大发明的重大影响。活字印刷术、指南针和火药的发明,预兆了资产阶级社会的到来;是中华民族对世界文化发展作出的重大贡献;有利于世界经济文化的交流和传播;推动了科学的发展和创新。 (3)本题考查的是对科学技术的认识。开放性试题,言之有理即可。科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力;我国要大力发展科技,培养科技人才等。 3 网资源

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