【新教材】《第一章运动的描述》章未检测（原卷版）(1).docx

《第一章 运动的描述》 章未检测 时间：90分钟 满分：100分 一、单选题（每题3分，共24分；在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．运动员在百米比赛中，测得在70米处的速度是9 m/s，10s末到终点时的速度是10.2 m/s，则运动员在全程的平均速度是 A．10 m/s B．9.6 m/s C．9 m/s D．5.1 m/s 2．目前从郑州乘坐高铁最快可以2小时25分钟到北京，G588次列车10点17分从郑州东站发车，12点42分到达北京西站。关于该列车的运动描述，下列说法正确的是 A．“2小时25分钟”指的是时刻 B．“10点17分”指的是时间 C．研究列车通过某一电线杆所用时间，可将列车看作质点 D．研究列车从郑州到北京所用时间，可将列车看作质点 3．南京到南通的D5506次动车，9点54分到达海安站，停车2分钟，则 A．“9点54分”是指时刻，“停车2分钟”是指时间间隔 B．“9点54分”是指时间间隔，“停车2分钟”是指时刻 C．“9点54分”与“停车2分钟”均指时刻 D．“9点54分”与“停车2分钟”均指时间间隔 4．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是 A．研究蜻蜓翅膀的振动 B．研究学生骑车时的坐姿 C．研究航天器绕地球运动的轨道 D．研究运动员绕单杆的旋转动作 5．关于速度和加速度，下列说法中正确的是(　　) A．物体的速度越大，加速度一定越大 B．物体的速度变化越大，加速度一定越大 C．物体的速度变化越快，加速度一定越大 D．物体的加速度为零，速度一定为零 6．关于质点和参考系，下列说法中正确的是 A．质点就是体积很小的点 B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点 C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动 D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动 7．关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（   ） A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 C．使用的电源电压越高，打点的时间间隔就越大 D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢 8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是(　　) A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低 B．使用刻度尺测量长度时，不必估读 C．使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位 D．作v－t图象时，所描曲线必须经过每一个点 二、多选题（每题5分，共20分；在每小题给出的四个选项中，多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 9．A、B、C三个物体均做匀变速运动，通过路口时，物体A的速度是6m/s，加速度是1m/s2；物体B的速度是2m/s，加速度是6m/s2；物体C的速度是- 4m/s，加速度是2m/s2．则下列说法中正确的是 ( ) A．通过路口时，物体A最快，B最慢 B．通过路口前1s时，物体C最快，B最慢 C．通过路口后1s时，物体B最快，C最慢 D．通过路口时，物体A最快，C最慢 10．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是（） A.甲乙两车一定向左运动 B.甲乙两车一定向右运动 C.甲车可能向右运动，乙车向左运动 D.甲车可能静止，乙车向左运动 11．物体沿直线运动，若加速度的方向与速度的方向相同，且均匀地减小，则下列说法中正确的是（ ） A．速度不断增大，且均匀地增大 B．在加速度减小到零之前速度都在增大 C．当加速度为零时，速度达到最大值 D．速度不断减小，当加速度减小到零时速度也减小到零 12．关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是(　　) A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端 B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车 D．牵引小车的钩码个数越多越好 三、实验题（10分） 13．用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器的工作频率为50Hz，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出． （1）根据运动学有关公式可求得 =16．50cm/s，=______cm/s，=26．30cm/s； （2）利用求得的数值在下图所示的坐标系中做出小车的v-t图线（以打A点时开始记时），并根据图线求出小车运动的加速度＝_______m/s2； （3）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是______cm/s，此速度的物理意义是： 。 四、解答题 14．（8分）如图所示表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．讨论并回答下列几个问题。 （1）教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能否将运动员看成质点？ （2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？ （3）测量其所跳高度时，能否看成质点 15．（8分）请在如图所示的时间轴上指出下列时刻或时间（填相应的字母）： （1）第1s末，第3s初，第2个两秒的中间时刻； （2）第2s内，第5s内，第8s内； （3）2s内，头5s内，前9s内； 16．（10分）在高中物理中，为描述物体位置的变化引入了一个叫位移的物理量，它定义为某物体运动过程中，其初位置到末位置的直线距离叫位移大小，从初位置指向末位置的方向为位移的方向。在军训时，小明同学从足球场中央A点出发，先向正南方向正步走s1=8m，然后向左转沿正东方向正步走s2=6m，到达B点。求： (1)小明从A点到B点经过的路程s3； (2)小明从A点到B点发生的位移大小s4;试运用合理的方式描述该位移的方向。 17．（10分）如图所示，今有一底面直径和高都为10cm的圆柱形纸筒（上、下底面开口），在下底部边沿A点有一只小蚂蚁，若小蚂蚁为了用最快的时间爬到上部边沿处的B点，已知小蚂蚁的爬行速度不变，试求： （1）小蚂蚁爬行的路程有多少？ （2）整个过程中的位移有多大？ 18．（10分）如图所示，一人在半径为R的圆形跑道上沿顺时针方向以速率v运动，A、B、C和D分别为跑道的四个端点。求: （1）人从A点出发第一次经过B点时的位移和路程； （2）人从A点出发第一次经过D点的位移和路程； （3）人的位移为2R所需的时间。