(学案)实验：验证动量守恒定律.docx

实验：验证动量守恒定律 【学习目标】 1．掌握动量守恒定律适用范围。 2．会用实验验证动量守恒定律。 【学习重难点】 会用实验验证动量守恒定律。 【学习过程】 一、实验思路 问题1：我们应该怎样设计实验，使两个碰撞的物体所组成的系统所受外力的矢量和近似为0？ 二、物理量的测量 问题2：想要验证动量守恒定律，需要测量哪些物理量？ （一）方案一：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒 1．实验步骤： （1）____________________________________________。 （2）____________________________________________。 （3）___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 （4）验证的表达式：__________________________________。 2．数据处理 （1）滑块速度的测量：v＝__________，式中Δx为____________________，Δt为________________________________________。 （2）验证的表达式：________________________________________。 （二）方案二：利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律 1．实验步骤： （1）________________________________________。 （2）________________________________________。 （3）_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 （4）放球找点，不放被撞小球，每次让入射小球从斜槽上_____________处自由滚下，重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心F就是小球落点的平均位置。 （5）碰撞找点，把被撞小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽_____________自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤4的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置和被撞小球落点的平均位置N，如图所示。 （6）验证：连接N，测量线段OP、OM、ON的长度。将测量数据填入表中。最后代入m1OP （7）结束：整理好实验器材放回原处。 2．数据处理： 验证的表达式：__________________________________。 （三）方案三：在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 1．实验器材：___________________________________________________________。 2．实验步骤 （1）_______________________________。 （2）_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 （3）_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 （4）测速度：通过纸带上两计数点间的距离及时间由____________算出速度。 （5）改变条件：改变碰撞条件，重复实验。 （6）验证：一维碰撞中的动量守恒。 3．数据处理 （1）小车速度的测量：__________，式中∆x是______________________________，可用刻度尺测量，∆t为______________________________，可由打点间隔算出。 （2）验证的表达式：______________________________。 4．注意事项 （1）前提条件：碰撞的两物体应保证“__________”和“__________”。 （2）若利用“气垫导轨”完成实验，调整气垫导轨时，注意利用水平仪确保导轨水平。 若用“斜槽”完成实验，斜槽末端的切线必须__________，入射小球每次都必须从斜槽____________________由__________释放。 5．误差分析 （1）系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即： ①碰撞是否为____________________。 ②实验是否满足动量守恒的条件： 如气垫导轨是否__________，两球是否__________。 （2）偶然误差：主要来源于质量m和速度v的测量。 （3）改进措施： ①设计方案时应保证碰撞为一维碰撞，且尽量满足动量守恒的条件。 ②采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差。 【课堂练习】 1．（2017·江西模拟）利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验，步骤如下： ①用天平测出滑块A、B的质量分别为200g和300g； ②安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平； ③向气垫导轨通入压缩空气； ④把A、B两滑块放到导轨上，并给它们一个初速度，同时开始闪光照相，闪光的时间间隔设定为Δt＝0.2s，照片如图所示。 结合实验过程和图象分析知：该图象是闪光4次摄得的照片，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0～80cm刻度范围内；第一次闪光时，滑块A恰好通过x＝55cm处，滑块B恰好通过x＝70cm处；碰撞后有一个滑块处于静止状态。设向右为正方向，试分析：滑块碰撞时间发生在第一次闪光后____s，碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和为____kg·m/s，碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和为____kg·m/s。 答案：0.1；－0.2；－0.2 2．（2017·湖北黄冈中学期中）某同学用图甲所示装置通过半径相同的a、b两球的碰撞来验证动量守恒定律。图中PQ是斜槽，QR为水平槽。在记录纸上记下重垂线所指的位置O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，确定小球a的落点平均位置B。再把b球放在水平槽末端R，让a球仍从固定位置G由静止开始滚下，与b球碰撞后，落到水平地面的记录纸上，重复10次，得到两球的落点平均位置分别为A和C，其中b球落点痕迹如图乙所示。米尺水平放置，零点与O点对齐。 （1）碰撞后b球的水平射程应取为____cm。 （2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？ 答：____（填选项序号）。 A．水平槽上未放b球时，测量a球落点位置到O点的距离x1 B．a球与b球碰撞后，分别测量a球和b球的落点位置到O点的距离x2、x3 C．测量a球或b球的直径d D．测量a球和b球的质量ma、mb（或两球质量之比） E．测量G点相对于水平槽面的高度H （3）按照本实验方法，已知a球的质量为ma，b球的质量为mb，ma>mb，那么动量守恒定律的验证式为____（用实验中所测物理量相应字母表示）。 答案：（1）64.5（64.2～64.8均可）；（2）ABD；（3）max1＝max2＋mbx3 3．（2017·湖南师大附中模拟）如图所示是用来验证动量守恒定律的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点正下方桌子的边缘有一竖直立柱。实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高。将球1拉至A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上。释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。碰后球1向左最远可摆至B点，与球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。现已测出弹性球1和2的质量m1、m2（m1>m2），A点离水平桌面的距离为a，B点离水平桌面的距离为b。此外： （1）还需要测量的量是______________________、_____________和____________。 （2）根据测量的数据，该实验中动量守恒定律的表达式为______________________。 答案：（1）C点与桌子边缘间的水平距离c、立柱高h、桌面高H；（2）2m1＝2m1＋m2 4．（2017·山东泰安一模）如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 （1）实验必须满足的条件是_________（填选项的符号）。 A．斜槽轨道必须是光滑的 B．斜槽轨道末端的切线是水平的 C．入射小球每次都要从同一高度由静止滚下 D．若入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则m1>m2 （2）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让小球1多次从斜轨上S位置由静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程，然后，把小球2静置于轨道的末端，再将小球1从斜轨上S位置由静止释放，与小球2发生碰撞，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________（填选项的符号）。 A．用天平测量两个小球的质量m1、m2 B．测量小球1开始释放的高度h C．测量抛出点距地面的高度H D．分别找到小球1、小球2相碰后平均落点的位置M、N E．测量平抛射程、 （3）若两球碰撞前后的动量守恒，则满足的表达式为____________________（用（2）中测量的量表示）。 （4）若m1＝45.0g、m2＝9.0g，＝46.20cm。则可能的最大值为____cm（小数点后保留两位）。 答案：（1）BCD（2）ADE（3）m1＝m1＋m2（4）77.00 6 / 6